13.小麥是一種重要的糧食作物,小麥品種是純合體,通過自花授粉繁殖后代.如圖是小麥遺傳育種的一些途徑.請回答下列問題:

(1)以矮稈易感。╠drr)和高稈抗。―DRR)小麥為親本進行雜交,培育矮稈抗病小麥品種過程中,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2,其中矮稈抗病類型出現(xiàn)的比例是$\frac{3}{16}$,選F2矮稈抗病類型連續(xù)自交、篩選,直至不再發(fā)生性狀分離.
(2)若要在較短時間內(nèi)獲得上述(矮稈抗病)品種小麥,圖中所示的方法中F過程的所依據(jù)的生物學原理是植物細胞的全能性.
(3)科學工作者欲使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀,應(yīng)該選擇圖中CD(填字母)表示的技術(shù)手段最為合理可行,原理是基因重組.
(4)圖中AB(填字母)所表示的育種方法具有典型的不定向性.

分析 分析題圖:圖中AB是誘變育種,CD是基因工程育種,E是雜交育種,EFG是單倍體育種,HI雜交育種,JK是多倍體育種.

解答 解:(1)以矮稈易感。╠drr)和高稈抗。―DRR)小麥為親本進行雜交,F(xiàn)1(DdRr)自交產(chǎn)生F2,其中矮稈抗病類型(ddR_)出現(xiàn)的比例是$\frac{1}{4}×\frac{3}{4}$=$\frac{3}{16}$.由于雜合的矮稈抗病類型自交后代會出現(xiàn)性狀分離,所以要選F2矮稈抗病類型連續(xù)自交、篩選,直至不再發(fā)生性狀分離為止.
(2)F是花藥離體培養(yǎng)形成單倍體的過程,該過程需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),其原理是植物細胞具有全能性.
(3)由于小麥與燕麥是不同的物種,它們之間存在生殖隔離,所以可用基因工程技術(shù)(CD),按照人們的意愿使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀,而基因工程技術(shù)利用的原理是基因重組.
(4)基因突變是不定向的,所以通過誘變育種(AB)具有典型的不定向性.
故答案為:
(1)$\frac{3}{16}$     不再發(fā)生性狀分離
(2)植物細胞的全能性
(3)CD        基因重組         
(4)AB

點評 育種實際上是對遺傳基本規(guī)律和變異知識的應(yīng)用,考試中常以某一作物育種為背景,綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種及基因工程育種的區(qū)別與聯(lián)系,這部分需要重點記憶雜交育種的概念和原理以及誘變育種的原理.

練習冊系列答案
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