【題目】如圖表示人體生命活動調節(jié)機制的模式圖，有關敘述正確的是（ ）

A.該圖若表示反射弧，興奮都是以局部電流的形式傳導
B.如果a是下丘腦，b是垂體，c可以表示胰島
C.若圖示甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)，則d代表促甲狀腺激素釋放激素
D.若圖示細胞免疫的過程，則b為漿細胞，c代表抗體

【答案】C
【解析】解：A、興奮在反射弧中傳導的形式有兩種：局部電流和神經遞質，A錯誤；
B、胰島是由下丘腦直接控制，不需要經過垂體，B錯誤；
C、若圖示甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)，則d代表促甲狀腺激素釋放激素，C正確；
D、圖示可以表示體液免疫的過程，則b為漿細胞，c代表抗體，D錯誤．
故選：C．
【考點精析】關于本題考查的神經沖動的產生和傳導，需要了解突觸小體內近前膜處含大量突觸小泡，內含化學物質——遞質．當興奮通過軸突傳導到突觸小體時，其中的突觸小泡就釋放遞質進入間隙，作用于后膜，使另一神經元興奮或抑制．這樣興奮就從一個神經元通過突觸傳遞給另一個神經元才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法中錯誤的是（ ）

A. 大腸桿菌吸收K+屬于主動運輸，既消耗能量，又需要膜上的載體蛋白

B. 果脯在腌制中慢慢變甜，是細胞主動吸收糖分的結果

C. 葡萄糖進入紅細胞需要載體蛋白的幫助，但不消耗能量，屬于協(xié)助擴散

D. 水分子進出細胞是通過自由擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲、乙分別代表某種植物兩不同個體細胞的部分染色體與基因組成，其中高莖（A）對矮莖（a）顯性，卷葉（B）對直葉（b）顯性，紅花（C）對白花（c）顯性，已知失去圖示三種基因中的任意一種，都會使配子致死，且甲、乙植物減數(shù)分裂不發(fā)生交叉互換．下列說法正確的是（ ）
A.兩植株均可以產生四種比例相等的配子
B.若要區(qū)分甲、乙植株，可選擇矮莖直葉白花植株進行測交實驗
C.由圖判斷乙植株可能發(fā)生了染色體的易位，因此兩植株基因型不同
D.甲、乙植株自交后代中，高莖卷葉植株所占比例分別為 和

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員對珍珠貝（2n）有絲分裂和減數(shù)分裂細胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進行了觀察分析，圖1為其細胞分裂一個時期的示意圖（僅示部分染色體）。圖2中細胞類型是依據(jù)不同時期細胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關系而劃分的。請回答下列問題：

（1）圖1中細胞分裂的方式和時期是_____________，它屬于圖2中類型_______的細胞。

（2）若某細胞屬于類型c，取自精巢，沒有同源染色體，那么該細胞的名稱是_________。

（3）若類型b、d、e的細胞屬于同一次減數(shù)分裂，那么三者出現(xiàn)的先后順序是_________。

（4）在圖2 的5種細胞類型中，一定具有同源染色體的細胞類型有___________________。

（5）著絲點分裂導致圖2中一種細胞類型轉變?yōu)榱硪环N細胞類型，其轉變的具體情況有 ________________

（6）珍珠貝卵母細胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期，待精子入卵后完成后續(xù)過程。細胞松弛素B能阻滯細胞分裂而導致染色體數(shù)加倍，可用于誘導三倍體�，F(xiàn)有3組實驗：用細胞松弛素B分別阻滯卵母細胞的減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。請預測三倍體出現(xiàn)率最低的是______，理由是__________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中的甲圖和乙圖均為某二倍體生物細胞分裂過程中DNA分子數(shù)與細胞分裂時間的關系圖，根據(jù)細胞分裂的有關知識，你認為正確的是（　�。�
A.兩圖都同時適用于細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂
B.乙圖中a點的縱坐標可以表示為n
C.兩圖中的cd段出現(xiàn)的原因相同
D.兩圖中的ab段出現(xiàn)的原因相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某油料植物種子萌發(fā)過程中的物質變化，下列有關敘述錯誤的是

A. 種子萌發(fā)過程中，脂肪會轉化為蔗糖和葡萄糖

B. 種子萌發(fā)過程中，由于有機物氧化分解導致種子干重下降

C. 種子萌發(fā)過程中，結合水/自由水的比例增加，細胞代謝旺盛

D. 種子萌發(fā)過程中，轉化成的葡萄糖可為細胞壁的形成提供原料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學利用本校連續(xù)四年來全體學生的體檢結果對全體學生進行紅綠色盲發(fā)病情況的調查，結果匯總如下表，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答：

性狀

表現(xiàn)型

2009屆

2010屆

2011屆

2012屆

男生

女生

男生

女生

男生

女生

男生

女生

色覺

正常

404

398

524

432

436

328

402

298

紅綠色盲

8

0

13

1

6

0

12

0

（1）第1組同學分析上表數(shù)據(jù)，可反映出紅綠色盲遺傳具有__________________特點，并計算出調查群體中紅綠色盲的發(fā)病率為_______________。

（2）第2組同學希望了解紅綠色盲癥的______________，所以調查色盲男生甲的家族遺傳病史，記錄如下：男生甲的外祖父為紅綠色盲，但其外祖母、祖父母、父母均正常。

請問：男生甲的家族中色盲基因的傳遞途徑是：____________________，這種傳遞特點在遺傳學上稱為_______________________

（3）調查中發(fā)現(xiàn)一男生（III10）患有紅綠色盲，其姐姐患有白化病，經調查其家族系譜圖如下：

①III7與III9婚配，生育子女中患兩種遺傳病的概率是________________。

②若III7為膚色正常的純合子，與基因型為aaXBXB的女性結婚，妻子懷孕后到醫(yī)院進行遺傳咨詢，了解到若在妊娠早期對胎兒脫屑進行檢查，可判斷后代是否會患這兩種病。妻子應采取下列哪種措施_____________（填序號），若妻子基因型為aaXBXb，應采取下列哪種措施_________（填序號）

A. 染色體數(shù)目檢測 B. 基因檢測 C. 性別檢測 D. 無需進行上述檢測

（4）當?shù)厝巳褐屑s2500人中有一個白化病患者，現(xiàn)在有一個表現(xiàn)型正常，其雙親也正常，但其弟弟是白化病患者的女性，與當?shù)匾粋�無親緣關系的正常男性婚配，他們所生男孩患白化病的概率為_________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某學生在做一定濃度的蔗糖溶液對細胞影響的實驗中所觀察到的細胞圖，請判斷下列敘述中正確的是（ ）

A.圖中1，2，6組成了細胞的原生質層
B.圖中細胞處于質壁分離狀態(tài)，此時6處的濃度一定大于7處的濃度
C.圖中1是細胞壁，6中充滿了蔗糖溶液
D.圖中7是細胞液，在細胞發(fā)生質壁分離過程中，其顏色逐漸變淺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知一段雙鏈DNA分子中，鳥嘌呤所占的比例為20%，由這段DNA轉錄出來的mRNA中，胞嘧啶的比例是

A．10% B．20% C．40% D．無法確定

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