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如圖是人體組織內的各種結構示意圖，A、B、C、D表示的是結構，①、②、③、④表示的是液體，有關此圖的敘述錯誤的是（　　）
A、②可以進人A、C、D
B、CO2濃度最高的液體是③
C、血紅蛋白屬于①的成分
D、①②③④組成了體液
考點：內環(huán)境的組成
專題：
分析：分析題圖可知，A是毛細血管，B是紅細胞，C是組織細胞，D是毛細淋巴管；①是血漿，②是組織液，③細胞內液，④淋巴液；①②④組成內環(huán)境，是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介．
解答： 解：A、組織液可以進人A是毛細血管、C是組織細胞、D是毛細淋巴管，A正確；
B、CO2由組織細胞產生，故濃度最高的液體是細胞內液，B正確；
C、血紅蛋白位于細胞內，不屬于細胞外液的成分，C錯誤；
D、①是血漿，②是組織液，③細胞內液，④淋巴液，它們共同組成了體液，D正確．
故選：C．
點評：本題的知識點是內環(huán)境的組成，血漿、組織液、淋巴液之間的關系，血漿中的成分，準確分析題圖明確各部分結構和液體的名稱是解題的突破口，對于內環(huán)境組成、各種組成之間關系的理解是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

植物生長調節(jié)劑廣泛應用于農業(yè)生產中，下列使用恰當的是（　�。�
A、用低濃度的2，4-D噴灑農田除去雜草
B、黃瓜結果后，噴灑較高濃度的脫落酸保果
C、用一定濃度赤霉素溶液噴灑蘆葦使植株長得更高以獲得長纖維
D、番茄開花后，噴灑較高濃度的乙烯利溶液促進子房發(fā)育成果實

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科目：高中生物 來源： 題型：

小李以紅細胞膜為實驗材料，最不可能提取到的物質是（　�。�
A、蛋白質B、核酸C、糖類D、脂類

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于組成細胞的化合物敘述正確的是（　�。�
A、DNA是生物體各項生命活動的主要承擔者
B、RNA是由四種核苷酸組成，不作為遺傳物質
C、蛋白質具有多樣性的原因是氨基酸的種類\數目\排列順序和空間結構不同
D、植物抗寒性的增強與自由水含量相對增多有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質中，可在血漿中找到的有（　�。�
A、氨基酸、纖維素、CO2、Na+
B、甲狀腺激素、氧、尿素、小分子蛋白質
C、胃蛋白酶、Ca2+、胰島素、葡萄糖
D、呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生物種群密度調查方法的表述，不正確的是（　�。�
A、樣方法適用于植物種群密度的調查
B、動物種群密度的調查不能用樣方法
C、進行種群密度的調查要隨機取樣，同時保證樣本數量足夠多
D、進行種群密度的調查有利于合理利用資源

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科目：高中生物 來源： 題型：

雞的性別受性染色體控制，公雞的性染色體組成為ZZ，母雞的性染色體組成為ZW．在雞中，羽毛的顯色需要顯性基因C存在，基因型cc的為白色．已知雞的蘆花斑紋由Z染色體上的基因B控制，一只基因型為ccZbW的白羽母雞跟一只蘆花公雞交配，子一代都是蘆花，如果子代個體相互交配．理論上，后代表現型分離比應是（　　）
①后代中公雞和母雞之比為：1：1
②蘆花雞中公雞和母雞之比為：2：1
③公雞中蘆花和白羽毛之比為：3：1
④母雞中蘆花、非蘆花、白羽之比為：3：3：2．
A、①③B、②④
C、①②③D、①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機物顏色反應如下表，其中“+”的數量代表顏色反應深淺程度，下列有關說法不正確的是（　�。�
　　試劑
種類　　		 碘液 蘇丹Ⅲ染液 雙縮脲試劑
甲 ++++ ++ +
乙 ++ ++++ ++
丙 + ++ ++++
A、碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應的物質發(fā)生的顏色反應分別是藍色、橘黃色和紫色
B、甲種子中主要含淀粉，乙種子中主要含蛋白質
C、在觀察顏色時有可能用到光學顯微鏡
D、這三種試劑的使用均不需要水浴加熱

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科目：高中生物 來源： 題型：

6月5日是世界環(huán)境日，2011年我國的世界環(huán)境日主題是“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”，草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分．某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網如圖所示．
（1）圖中共有
 
食物網，除圖中所示的生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應有
 
才能保證其物質循環(huán)的正常進行．
（2）如果圖中草能提供10000kJ的能量，營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10%～20%，那么鷹占據的營養(yǎng)級能夠得到的最高能量值是
 
kJ．
若去除蛇，且狐的數量不變，則草原容納鷹的數量會
 
．
（3）影響圖中兔種群數量變化的種間因素是
 
和競爭．若某年兔種群的K值為1000只，且1只兔和4只鼠消耗的草量相等，其他條件不變的情況下，次年鼠的數量增加400只，則兔種群的K值變?yōu)?div id="oiei2ug" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
只．用標志重捕法調查該區(qū)鼠的種群數量時，若部分標記個體遷出，則導致調查結果
 
（填“偏高”或“偏低”）．

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