8.下列關(guān)于胚胎干細(xì)胞的特點的敘述中不正確的是(  )
A.當(dāng)受精卵發(fā)育到囊胚時,所有的細(xì)胞都是胚胎干細(xì)胞
B.胚胎干細(xì)胞是一種未分化的細(xì)胞,具有發(fā)育全能性,在適當(dāng)?shù)臈l件下,胚胎干細(xì)胞可以分化為各種細(xì)胞和組織,培育出人造組織器官
C.培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞的關(guān)鍵是需要一種培養(yǎng)體系,必須能促進(jìn)干細(xì)胞的生長同時還要抑制干細(xì)胞的分化
D.胚胎成纖維細(xì)胞能分泌一種抑制干細(xì)胞分化的物質(zhì)

分析 1、胚胎干細(xì)胞簡稱ES或EK細(xì)胞,來源于早期胚胎或原始性腺.胚胎干細(xì)胞的特點:具有胚胎細(xì)胞的特性,體積較小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動物任何一種組織細(xì)胞.
2、胚胎干細(xì)胞的主要用途是:
①可用于研究哺乳動物個體發(fā)生和發(fā)育規(guī)律;
②是在體外條件下研究細(xì)胞分化的理想材料.ES細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中,能夠維持不分化的狀態(tài).在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子,如牛黃酸、丁酰環(huán)腺苷酸等化學(xué)物質(zhì)時,就可以誘導(dǎo)ES細(xì)胞向分化,這為揭示細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡機理提供了有效的手段;
③可以用于治療人類的某些頑疾,如帕金森綜合癥、糖尿病、老年癡呆癥、肝衰竭、新衰竭、成骨不良;
④培育各種組織器官,用于器官移植,解決供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題.

解答 解:A、當(dāng)受精卵發(fā)育成囊胚時,其中內(nèi)細(xì)胞團(tuán)是胚胎干細(xì)胞,但滋養(yǎng)層細(xì)胞不是胚胎干細(xì)胞,A錯誤;
B、胚胎干細(xì)胞是一種未分化的細(xì)胞,具有發(fā)育全能性,在適當(dāng)?shù)臈l件下,胚胎干細(xì)胞可以分化為各種細(xì)胞和組織,培育出人造組織器官,B正確;
C、培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞的關(guān)鍵是需要一種培養(yǎng)體系,必須能促進(jìn)干細(xì)胞的生長同時還要抑制干細(xì)胞的分化,C正確;
D、胚胎成纖維細(xì)胞能分泌一種抑制干細(xì)胞分化的物質(zhì),D正確.
故選:A.

點評 本題考查胚胎干細(xì)胞的相關(guān)知識,要求考生識記胚胎干細(xì)胞的來源及特點,掌握胚胎干細(xì)胞的相關(guān)應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆福建福州文博中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞統(tǒng)一性的描述正確的是( )

A. 細(xì)胞都具有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜

B. 所有細(xì)胞都具有DNA,說明細(xì)胞具有統(tǒng)一性

C. 所有細(xì)胞內(nèi)都含有糖原

D. 用健那綠染液給細(xì)胞染色都能觀察到藍(lán)綠色的棒狀結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.在有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是(  )
A.狗在聽到鈴聲后分泌唾液這一反射活動中,唾液腺和支配它活動的神經(jīng)末梢一起構(gòu)成效應(yīng)器
B.興奮傳遞時,往往是從一個神經(jīng)元的軸突傳給下一個神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體
C.在人體反射活動過程中,神經(jīng)元膜內(nèi)電荷移動的方向與膜外電荷移動的方向相同
D.體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.請據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖A屬于動物(填“植物”或“動物”)細(xì)胞,其主要依據(jù)是有中心體無細(xì)胞壁.
(2)圖A中③的功能是對來自[9]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行分類加工和包裝.
(3)圖A中②是線粒體,它是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所.
(4)若用丙酮從細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣--水界面上鋪展成單分子層,測得的單分子層面積是否大于細(xì)胞表面積的2倍是?,理由是還具有細(xì)胞器膜和核膜.
(5)圖B中能儲存遺傳信息的細(xì)胞器是①②.高等植物細(xì)胞之間的信息交流可以通過胞間連絲進(jìn)行.
(6)圖B可能是下列哪種細(xì)胞A.
A.黑藻的葉肉   B.硝化細(xì)菌   C.酵母菌   D.藍(lán)藻
假設(shè)該細(xì)胞為洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,多畫的結(jié)構(gòu)有①(填圖中標(biāo)號)
(7)為研究細(xì)胞內(nèi)各種組成成分和功能,需將細(xì)胞器分離.分離細(xì)胞器常用的方法是差速離心法.

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3.如圖是某高等動物的細(xì)胞分裂的坐標(biāo)圖和分裂圖,請回答下列問題:

(1)坐標(biāo)圖中縱坐標(biāo)的含義是核DNA含量,由分裂圖可知,坐標(biāo)圖的縱坐標(biāo)中a=2.
(2)H→I段表示發(fā)生了受精作用,之后進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是有絲分裂.
(3)CD段,細(xì)胞中染色體、染色單體和DNA分子數(shù)量之比為1:2:2.
(4)在分裂圖中,含有同源染色體的是①④;含有姐妹染色單體的是①②.
(5)分裂圖①的細(xì)胞名稱為初級卵母細(xì)胞,一個這樣的細(xì)胞能產(chǎn)生1種生殖細(xì)胞.
(6)分裂圖③的細(xì)胞名稱為次級卵母細(xì)胞,細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為極體和卵細(xì)胞.
(7)某種抗癌藥物能專一性阻止DNA的復(fù)制.動物實驗中,動物服用該種抗癌藥物后其癌細(xì)胞將在圖甲中的BC段受阻.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.一粒種子能長成一棵參天大樹,該過程的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是( 。
A.細(xì)胞數(shù)目增加和細(xì)胞體積增大B.細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化
C.合成作用和分解作用D.光合作用和呼吸作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.綠色熒光是由綠色熒光蛋白發(fā)出的,為培育能發(fā)出綠色熒光的小鼠,人們設(shè)計了如圖的流程:據(jù)圖回答下列問題:

(1)綠色熒光基因通?梢詮幕蛭膸熘蝎@取,含有一種生物所有基因的文庫稱為基因組文庫.
(2)A過程是基因工程的核心,常用到的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶,它們作用的化學(xué)鍵是磷酸二酯鍵.一個基因表達(dá)載體的組成,除了目的基因和復(fù)制原點外,還必需有啟動子、終止子以及標(biāo)記基因.
(3)B過程常用的方法是顯微注射技術(shù),進(jìn)行D過程前,利用胚胎分割技術(shù)可以獲得數(shù)目更多且基因型完全相同的綠色熒光小鼠.
(4)也有人設(shè)想培育能發(fā)光的樹,白天做行道樹,夜晚做路燈照明.可將熒光蛋白基因?qū)胫参锏捏w細(xì)胞中,再利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)最終培育成植物體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于脂肪與糖類的比較,正確的是( 。
A.糖類和脂肪主要由C、H、O三種元素組成
B.脂肪分子中氫原子所占比例高
C.脂肪分子氧原子所占比例也高
D.脂肪的元素除含有C、H、O外,還含有N、P

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.為探究物質(zhì)P抑制癌細(xì)胞增殖的效應(yīng),研究人員使用不同濃度的物質(zhì)P處理人的離體肝癌細(xì)胞,實驗結(jié)果如圖所示.下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.實驗中物質(zhì)P濃度為0.05g•L-1組與0.25g•L-1組為實驗組,1.00g•L-1組為對照組
B.數(shù)據(jù)表明物質(zhì)P促進(jìn)腫瘤細(xì)胞凋亡與其濃度和作用時間均有關(guān)
C.物質(zhì)P對腫瘤細(xì)胞的作用機制,可能與調(diào)控細(xì)胞凋亡相關(guān)基因的表達(dá)有關(guān)
D.通過本實驗并不能確定物質(zhì)P抑制癌細(xì)胞增殖的最適濃度

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