16.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖A屬于動(dòng)物(填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞,其主要依據(jù)是有中心體無細(xì)胞壁.
(2)圖A中③的功能是對(duì)來自[9]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行分類加工和包裝.
(3)圖A中②是線粒體,它是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所.
(4)若用丙酮從細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣--水界面上鋪展成單分子層,測(cè)得的單分子層面積是否大于細(xì)胞表面積的2倍是?,理由是還具有細(xì)胞器膜和核膜.
(5)圖B中能儲(chǔ)存遺傳信息的細(xì)胞器是①②.高等植物細(xì)胞之間的信息交流可以通過胞間連絲進(jìn)行.
(6)圖B可能是下列哪種細(xì)胞A.
A.黑藻的葉肉   B.硝化細(xì)菌   C.酵母菌   D.藍(lán)藻
假設(shè)該細(xì)胞為洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,多畫的結(jié)構(gòu)有①(填圖中標(biāo)號(hào))
(7)為研究細(xì)胞內(nèi)各種組成成分和功能,需將細(xì)胞器分離.分離細(xì)胞器常用的方法是差速離心法.

分析 分析題圖:A細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞,其中結(jié)構(gòu)①~⑨依次表示細(xì)胞膜、線粒體、高爾基體、細(xì)胞核、中心體、核糖體、核膜、核仁、內(nèi)質(zhì)網(wǎng);B細(xì)胞屬于植物細(xì)胞,其中①~14依次表示葉綠體、線粒體、液泡、細(xì)胞質(zhì)、染色質(zhì)、核仁、核膜、核孔、核糖體、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、氣孔.

解答 解:(1)圖A細(xì)胞無細(xì)胞壁和液泡,有中心體,屬于動(dòng)物細(xì)胞.
(2)圖A中③為高爾基體,能對(duì)來自⑨內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工,分類和包裝.
(3)圖A中②為線粒體,是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所.
(4)用丙酮從細(xì)胞中提取脂質(zhì),鋪展成單分子層,測(cè)得的單分子層面積遠(yuǎn)大于D細(xì)胞表面積的2倍,因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)除了細(xì)胞膜以外,還有其他生物膜.
(5)圖B中能儲(chǔ)存遺傳信息的細(xì)胞器是①葉綠體和②線粒體.高等植物細(xì)胞之間的信息交流可以通過胞間連絲進(jìn)行.
(6)圖B細(xì)胞屬于高等的植物細(xì)胞:
A.黑藻的葉肉細(xì)胞屬于高等的植物細(xì)胞,A正確;   
B.硝化細(xì)菌屬于原核細(xì)胞,沒有核膜包圍的細(xì)胞核,B錯(cuò)誤;  
C.酵母菌屬于真菌,沒有葉綠體,C錯(cuò)誤;  
D.藍(lán)藻屬于原核細(xì)胞,沒有核膜包圍的細(xì)胞核,D錯(cuò)誤.
故選:A.
洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞不含葉綠體,如果該細(xì)胞是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,則多畫的結(jié)構(gòu)是①葉綠體.
(7)分離細(xì)胞器常用差速離心法.
故答案為:
(1)動(dòng)物    有中心體無細(xì)胞壁
(2)9  內(nèi)質(zhì)網(wǎng)   
(3)線粒體    有氧呼吸
(4)是    還具有細(xì)胞器膜和核膜
(5)①②胞間連絲       
(6)A   ①
(7)差速離心法

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的分布、結(jié)構(gòu)和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆福建福州文博中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某家系中有甲(相關(guān)基因?yàn)锳、a)和乙(相關(guān)基因?yàn)锽、b)兩種單基因遺傳病,其中一種是伴性遺傳病。相關(guān)分析不正確的是( )

A. 甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X隱性遺傳 B. Ⅱ3的基因型一定是AaXbY

C. 若Ⅲ3與Ⅲ7結(jié)婚,生一患病孩子的幾率是1/4 D. Ⅲ6的致病基因來自于I1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法正確的是(  )
A.格里菲思認(rèn)為加熱殺死的S型細(xì)菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子
B.豌豆細(xì)胞內(nèi)既有DNA,也有RNA,但是DNA是豌豆的主要遺傳物質(zhì)
C.細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA,細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA
D.酶母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于變異的敘述中,正確的是( 。
A.某植物經(jīng)X射線處理后未出現(xiàn)新的性狀,則沒有新基因產(chǎn)生
B.用秋水仙素處理單倍體幼苗,得到的個(gè)體不一定是二倍體
C.發(fā)生在生物體體細(xì)胞內(nèi)的基因突變一般不能傳給子代,屬于不可遺傳的變異
D.高莖豌豆自交后代出現(xiàn)性狀分離的過程中發(fā)生了基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

11.如圖表示人體進(jìn)食后一段時(shí)間內(nèi),血液中胰島素和胰高血糖素相對(duì)含量的變化.正確的說法是( 。
A.a曲線表示健康人血液中胰島素的變化趨勢(shì)
B.b曲線表示糖尿病患者血液中胰島素的變化趨勢(shì)
C.c曲線表示血液中胰高血糖素的變化趨勢(shì)
D.健康人血液中血糖濃度的變化趨勢(shì)與a曲線相似

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.根據(jù)“生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn),回答以下問題:
(1)實(shí)驗(yàn)原理是根據(jù)生物組織中的有機(jī)物與某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的顏色反應(yīng),鑒定生物組織中某種有機(jī)物的存在.
(2)鑒定成熟梨果內(nèi)存在還原性糖所用到的試劑是斐林試劑,該試劑與細(xì)胞內(nèi)可溶性糖中的還原性糖如葡萄糖發(fā)生反應(yīng),形成磚紅色色沉淀.
(3)鑒定花生子葉中存在脂肪,所用到的試劑是蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液);若用物理方法鑒定脂肪的存在,請(qǐng)敘述鑒定的方法:烘烤花生后,把子葉放在白紙上用手指擠壓,白紙上會(huì)出現(xiàn)透明的油漬,說明子葉中含有脂肪.
(4)鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時(shí),先向試管內(nèi)注入2mL黃豆組織樣液;然后向試管內(nèi)加入2mL雙縮脲試劑A,搖勻;再向試管內(nèi)加入3-4滴雙縮脲試劑B,搖勻.為什么只加3~4滴雙縮脲試劑B而不能過量?過量B試劑會(huì)遮擋顯色效果.
(5)鑒定蛋清組織中存在蛋白質(zhì)時(shí),為何要充分稀釋?如果蛋清液稀釋不夠,與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)后會(huì)黏固在試管內(nèi)壁上,使反應(yīng)不容易徹底,并且試管也不容易涮洗干凈.
(6)做鑒定可溶性還原糖和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)時(shí),在鑒定前,可以留出一部分樣液,以與鑒定后樣液的顏色變化.作對(duì)比之用,這樣會(huì)增強(qiáng)說服力.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn)的敘述中不正確的是( 。
A.當(dāng)受精卵發(fā)育到囊胚時(shí),所有的細(xì)胞都是胚胎干細(xì)胞
B.胚胎干細(xì)胞是一種未分化的細(xì)胞,具有發(fā)育全能性,在適當(dāng)?shù)臈l件下,胚胎干細(xì)胞可以分化為各種細(xì)胞和組織,培育出人造組織器官
C.培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞的關(guān)鍵是需要一種培養(yǎng)體系,必須能促進(jìn)干細(xì)胞的生長(zhǎng)同時(shí)還要抑制干細(xì)胞的分化
D.胚胎成纖維細(xì)胞能分泌一種抑制干細(xì)胞分化的物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖表示細(xì)胞內(nèi)部分蛋白質(zhì)合成和去向模式圖,其中數(shù)字表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從化學(xué)成分分析,T2噬菌體與圖中的[⑤]染色質(zhì)最相似;SARS病毒與圖中結(jié)構(gòu)[①]核糖體最相似.
(2)細(xì)胞的細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜、核膜構(gòu)成生物膜系統(tǒng).
(3)若用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該細(xì)胞,該細(xì)胞在合成分泌蛋白過程中出現(xiàn)18O的膜性部位依次為②③④(填序號(hào)).
(4)丙與細(xì)胞膜融合,將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外的現(xiàn)象叫胞吐,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,同時(shí)具有流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.取生長(zhǎng)健壯的洋蔥根尖,經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片過程,制成臨時(shí)裝片后在顯微鏡下觀察,欲觀察到細(xì)胞有絲分裂的前、中、后、末幾個(gè)時(shí)期,正確的做法是(  )
A.如果在低倍鏡下看不到細(xì)胞,可改用高倍鏡繼續(xù)觀察
B.如果在一個(gè)視野中不能看全各個(gè)時(shí)期,可移動(dòng)裝片從周圍細(xì)胞中尋找
C.應(yīng)該選一個(gè)處于間期的細(xì)胞,持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程
D.如果視野過暗,可以調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋增加視野的亮度

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