分析 分析題圖:A細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞,其中結(jié)構(gòu)①~⑨依次表示細(xì)胞膜、線粒體、高爾基體、細(xì)胞核、中心體、核糖體、核膜、核仁、內(nèi)質(zhì)網(wǎng);B細(xì)胞屬于植物細(xì)胞,其中①~14依次表示葉綠體、線粒體、液泡、細(xì)胞質(zhì)、染色質(zhì)、核仁、核膜、核孔、核糖體、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、氣孔.
解答 解:(1)圖A細(xì)胞無細(xì)胞壁和液泡,有中心體,屬于動(dòng)物細(xì)胞.
(2)圖A中③為高爾基體,能對(duì)來自⑨內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工,分類和包裝.
(3)圖A中②為線粒體,是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所.
(4)用丙酮從細(xì)胞中提取脂質(zhì),鋪展成單分子層,測(cè)得的單分子層面積遠(yuǎn)大于D細(xì)胞表面積的2倍,因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)除了細(xì)胞膜以外,還有其他生物膜.
(5)圖B中能儲(chǔ)存遺傳信息的細(xì)胞器是①葉綠體和②線粒體.高等植物細(xì)胞之間的信息交流可以通過胞間連絲進(jìn)行.
(6)圖B細(xì)胞屬于高等的植物細(xì)胞:
A.黑藻的葉肉細(xì)胞屬于高等的植物細(xì)胞,A正確;
B.硝化細(xì)菌屬于原核細(xì)胞,沒有核膜包圍的細(xì)胞核,B錯(cuò)誤;
C.酵母菌屬于真菌,沒有葉綠體,C錯(cuò)誤;
D.藍(lán)藻屬于原核細(xì)胞,沒有核膜包圍的細(xì)胞核,D錯(cuò)誤.
故選:A.
洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞不含葉綠體,如果該細(xì)胞是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,則多畫的結(jié)構(gòu)是①葉綠體.
(7)分離細(xì)胞器常用差速離心法.
故答案為:
(1)動(dòng)物 有中心體無細(xì)胞壁
(2)9 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
(3)線粒體 有氧呼吸
(4)是 還具有細(xì)胞器膜和核膜
(5)①②胞間連絲
(6)A ①
(7)差速離心法
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的分布、結(jié)構(gòu)和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源:2016屆福建福州文博中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某家系中有甲(相關(guān)基因?yàn)锳、a)和乙(相關(guān)基因?yàn)锽、b)兩種單基因遺傳病,其中一種是伴性遺傳病。相關(guān)分析不正確的是( )
A. 甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X隱性遺傳 B. Ⅱ3的基因型一定是AaXbY
C. 若Ⅲ3與Ⅲ7結(jié)婚,生一患病孩子的幾率是1/4 D. Ⅲ6的致病基因來自于I1
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 格里菲思認(rèn)為加熱殺死的S型細(xì)菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子 | |
B. | 豌豆細(xì)胞內(nèi)既有DNA,也有RNA,但是DNA是豌豆的主要遺傳物質(zhì) | |
C. | 細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA,細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA | |
D. | 酶母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某植物經(jīng)X射線處理后未出現(xiàn)新的性狀,則沒有新基因產(chǎn)生 | |
B. | 用秋水仙素處理單倍體幼苗,得到的個(gè)體不一定是二倍體 | |
C. | 發(fā)生在生物體體細(xì)胞內(nèi)的基因突變一般不能傳給子代,屬于不可遺傳的變異 | |
D. | 高莖豌豆自交后代出現(xiàn)性狀分離的過程中發(fā)生了基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | a曲線表示健康人血液中胰島素的變化趨勢(shì) | |
B. | b曲線表示糖尿病患者血液中胰島素的變化趨勢(shì) | |
C. | c曲線表示血液中胰高血糖素的變化趨勢(shì) | |
D. | 健康人血液中血糖濃度的變化趨勢(shì)與a曲線相似 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)受精卵發(fā)育到囊胚時(shí),所有的細(xì)胞都是胚胎干細(xì)胞 | |
B. | 胚胎干細(xì)胞是一種未分化的細(xì)胞,具有發(fā)育全能性,在適當(dāng)?shù)臈l件下,胚胎干細(xì)胞可以分化為各種細(xì)胞和組織,培育出人造組織器官 | |
C. | 培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞的關(guān)鍵是需要一種培養(yǎng)體系,必須能促進(jìn)干細(xì)胞的生長(zhǎng)同時(shí)還要抑制干細(xì)胞的分化 | |
D. | 胚胎成纖維細(xì)胞能分泌一種抑制干細(xì)胞分化的物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果在低倍鏡下看不到細(xì)胞,可改用高倍鏡繼續(xù)觀察 | |
B. | 如果在一個(gè)視野中不能看全各個(gè)時(shí)期,可移動(dòng)裝片從周圍細(xì)胞中尋找 | |
C. | 應(yīng)該選一個(gè)處于間期的細(xì)胞,持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程 | |
D. | 如果視野過暗,可以調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋增加視野的亮度 |
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