Question

15．圖一是研究不同濃度生長素對幼根生長影響的實驗結果，圖二表示利用玉米胚芽鞘研究生長素在植物體內(nèi)運輸方向的實驗設計思路．請回答下列問題：

（1）圖一所示實驗結果說明生長素對幼根生長的影響具有兩重性性，此實驗的對照組是置于蒸餾水（完全培養(yǎng)液）中培養(yǎng)的幼苗．
（2）某同學想通過實驗找出促進玉米幼根切段伸長的最適生長素濃度，請幫他寫出實驗思路：先做預實驗，得到促進的濃度范圍，再做用等量的一系列等濃度梯度的IAA溶液，分別處理多組離體玉米幼根切段，測量并比較各組的伸長情況．
（3）圖二所示實驗預期的結論是只有甲、丁組的普通瓊脂塊能使去掉尖端的胚芽鞘繼續(xù)生長，生長素在玉米胚芽鞘中的運輸方式是從胚芽鞘（植物形態(tài)學）的上（a）端向下（b）端運輸．

Answer 1

分析 生長素的生理作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．
分析圖一：圖中生長素濃度在10^-8mol/L的情況下，對根生長的作用是既不促進也不抑制；生長素濃度在低于10^-8mol/L的情況下，對根生長起促進作用；高于該濃度時對根生長起抑制作用．
分析圖二：圖中甲和丁在形態(tài)學上端放置含有生長素的瓊脂塊，乙和丙在形態(tài)學下端放置含生長素的瓊脂塊．而生長素的運輸方向是極性運輸，即只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端．

解答 解：（1）圖一中看出，生長素濃度在低于10^-8mol/L的情況下，對根生長起促進作用；高于該濃度時對根生長起抑制作用，這體現(xiàn)了生長素生理作用的兩重性．在設置此實驗的對照組時，可利用蒸餾水（完全培養(yǎng)液）來培養(yǎng)的幼苗．
（2）探究實驗要滿足單一變量原則，故應該描述出“等量”“等濃度梯度IAA溶液”“測量伸長”等關鍵詞，故可得該空可填：用等量的一系列等濃度梯度的IAA溶液，分別處理多組離體玉米幼根切段，測量并比較各組的伸長情況．
（3）圖二所示實驗的結果是，只有甲、丁組的普通瓊脂塊能使去掉尖端的胚芽鞘繼續(xù)生長，說明生長素只能從圖中的a側向b側運輸并促進胚芽鞘的生長，而不能從b側向a側運輸，即生長素只能從植物的形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端，而不能倒轉過來運輸．
植物激素及其類似物的主要作用有：脫落酸可以促進花、果實、葉片的脫落；生產(chǎn)上常用2，4-D作為除草劑；光照下生長素的分布不均是植物向光性的原因；赤霉素可以促進矮生植物的生長；乙烯可以用于果實的催熟；細胞分裂素可以抑制馬鈴薯的發(fā)芽．
故答案為：
（1）兩重性    蒸餾水（完全培養(yǎng)液）
（2）用等量的一系列等濃度梯度的IAA溶液，分別處理多組離體玉米幼根切段，測量并比較各組的伸長情況．
（3）只有甲、丁組的普通瓊脂塊能使去掉尖端的胚芽鞘繼續(xù)生長   從胚芽鞘（植物形態(tài)學）的上（a）端向下（b）端運輸

點評 本題考查了生長素的產(chǎn)生、運輸和生理作用兩重性，以及有關生長素的驗證實驗等方面的知識，意在考查考生的識記能力、識圖能力和實驗設計預測的能力，難度適中．考生要能夠識記生長素的產(chǎn)生部位以及極性運輸?shù)姆较�；能夠掌握一般驗證性實驗的原則，即單一變量和對照性原則．