3．下列關于細胞內化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．脂肪和生長激素是生物體內的能源物質
B．ATP脫去2個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一
C．蔗糖和乳糖水解的產物都是葡萄糖
D．糖原代謝的最終產物是葡萄糖

分析 1、ATP的結構式可簡寫成A-P～P～P，式中A代表腺苷，T代表3個，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵．
2、糖類的種類及其分布和功能

種類 分子式 分布 生理功能
單
糖 		五碳糖 核糖 C5H10O5 動植物細胞 五碳糖是構成核酸的重要物質
脫氧核糖 C5H10O4
六碳糖 葡萄糖 C6H12O6 葡萄糖是細胞的主要能源物質
二
糖 		蔗糖 C12H22O11 植物細胞 水解產物中都有葡萄糖
麥芽糖
乳糖 C12H22O11 動物細胞
多
糖 		淀粉 （C6H10O5）n 植物細胞 淀粉是植物細胞中儲存能量的物質
纖維素 纖維素是細胞壁的組成成分之一
糖原 動物細胞 糖原是動物細胞中儲存能量的物質

解答 解：A、脂肪是生物體內的能源物質，但生長激素不是能源物質，A錯誤；
B、ATP脫去2個磷酸基團后是腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本組成單位之一，B正確；
C、蔗糖的水解產物是果糖和葡萄糖，乳糖的水解產物是葡萄糖和半乳糖，C錯誤；
D、糖原代謝的最終產物是二氧化碳和水，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查組成細胞的化合物、ATP等知識，要求考生識記糖類的種類及功能；識記脂質的種類及功能；識記ATP的結構特點，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在如圖所示的食物網(wǎng)中，假如貓頭鷹的食物有$\frac{2}{5}$來自于兔子，$\frac{2}{5}$來自于鼠，$\frac{1}{5}$來自于蛇，那么貓頭鷹若增加30g體重，最少需要消費植物（　　）
A．600gB．1350gC．1600gD．5600g

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．玉米為一年生植物．某農場種植的H品種玉米自交后代中，發(fā)現(xiàn)了葉片顏色為黃綠色的變異植株．此變異植株因光合作用不足，在開花前死亡．請分析回答：
（1）有研究者提出：玉米葉片為黃綠色的原因是葉綠素含量減少．取等質量的黃綠色葉片和正常的綠色葉片，分別加入乙醇（丙酮）作為提取液，研磨、過濾得到濾液；再用紙層析法分離濾液中的色素．若黃綠色葉片色素分離的實驗結果如圖中的乙（甲，乙）所示，則說明上述假設成立．
（2）研究者對上述變異有兩種假設：
假設1：與葉綠素合成相關的酶的基因（M基因）發(fā)生了基因突變；
假設2：葉片黃綠色是由于“含M基因”的染色體片段丟失所致．
研究者讓H品種玉米進行單株自交，其中某株玉米所結種子再種植，子一代中葉片黃綠色有125株，葉片綠色有335株．
①上述性狀分離結果可用假設1和2解釋．假設2所述的變異屬于染色體結構變異．
②若假設1成立，則葉片黃綠色變異為隱性（顯性，隱性）突變．檢測該變異是否由單基因突變引起不能（能，不能）用測交實驗，理由是黃綠色植株開花前死亡（無隱性純合的成熟個體）．
③提取黃綠色植株的DNA，利用PCR技術進行特異性擴增，若能擴增出M基因片段，則證明假設2不成立．
（3）若綠色玉米種植在缺乏鎂元素的土壤中，也會出現(xiàn)黃綠色玉米植株，此現(xiàn)象屬于（屬于，不屬于）變異．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列環(huán)境因素的改變會使人體唾液淀粉酶的活性逐漸增大的是（　�。�
A．PH由2上升到7B．PH由12降低到7
C．溫度由0℃上升到37℃D．溫度由100℃降低到37℃

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．1939年美國科學家魯賓（s．Ruben）和卡門（M．Kamen）用18O分別標記H2O和CO2中的氧，進行光合作用實驗．該實驗證明了（　　）
A．光合作用制造了有機物B．光合作用生成的氧來自二氧化碳
C．光合作用生成的氧來自水D．光合作用吸收的二氧化碳來自大氣

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是神經細胞的局部結構示意圖，有關敘述正確的是（　　）
A．靜息電位的形成與結構②有關
B．刺激③處，則電流從③處傳向④處
C．刺激③處，則③、④處均為負電位
D．刺激③處，該結構能將電信號轉變?yōu)榛瘜W信號

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．圖一是研究不同濃度生長素對幼根生長影響的實驗結果，圖二表示利用玉米胚芽鞘研究生長素在植物體內運輸方向的實驗設計思路．請回答下列問題：

（1）圖一所示實驗結果說明生長素對幼根生長的影響具有兩重性性，此實驗的對照組是置于蒸餾水（完全培養(yǎng)液）中培養(yǎng)的幼苗．
（2）某同學想通過實驗找出促進玉米幼根切段伸長的最適生長素濃度，請幫他寫出實驗思路：先做預實驗，得到促進的濃度范圍，再做用等量的一系列等濃度梯度的IAA溶液，分別處理多組離體玉米幼根切段，測量并比較各組的伸長情況．
（3）圖二所示實驗預期的結論是只有甲、丁組的普通瓊脂塊能使去掉尖端的胚芽鞘繼續(xù)生長，生長素在玉米胚芽鞘中的運輸方式是從胚芽鞘（植物形態(tài)學）的上（a）端向下（b）端運輸．

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省高三上二模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)某腫瘤細胞中，原癌基因X過量表達會持續(xù)激活細胞內的信號傳導，啟動細胞DNA的復制，導致細胞異常增殖；檢測成人多種正常組織后，發(fā)現(xiàn)原癌基因X只在乳腺、呼吸道等上皮細胞中有微弱表達．據(jù)上分析錯誤的是

A．基因表達往往具有組織特異性

B．可檢測相應的mRNA或蛋白質來判斷原癌基因X是否表達

C．原癌基因的主要功能是調節(jié)細胞周期，阻止細胞不正常的增殖

D．抑制原癌基因X表達或其表達產物的作用能降低該腫瘤細胞的增殖能力

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．2015年10月，因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲諾貝爾生理學或醫(yī)學獎．青蒿素是從植物黃花蒿的組織細胞中所提取的一種代謝產物，其作用方式目前尚不明確，推測可能是作用于瘧原蟲的食物泡膜，從而阻斷了營養(yǎng)攝取的早期階段，使瘧原蟲較快出現(xiàn)氨基酸饑餓，迅速形成自噬泡，并不斷排出蟲體外，使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡．從上述的敘述中，不能得出的是（　�。�
A．瘧原蟲寄生在寄主體內，從生態(tài)系統(tǒng)的成分上來看，可以視為分解者
B．細胞質是細胞代謝的主要場所，如果大量流失，甚至會威脅到細胞生存
C．瘧原蟲對外界食物的獲取方式主要是胞吞，體現(xiàn)了細胞膜的流動性特點
D．利用植物組織培養(yǎng)的方式，可以實現(xiàn)青蒿素的大規(guī)模生產

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