下圖是玉米細(xì)胞內(nèi)某基因控制合成的mRNA示意圖。已知AUG為起始密碼子，UAA為終止密碼子，該mRNA控制合成的多肽鏈為“…甲硫氨酸—亮氨酸—苯丙氨酸—丙氨酸—亮氨酸—亮氨酸—異亮氨酸—半胱氨酸…”。下列分析正確的是：

A．圖中字母“A”代表的是腺嘌呤脫氧核苷酸

B．合成上述多肽鏈時(shí)，轉(zhuǎn)運(yùn)亮氨酸的tRNA至少有3種

C．轉(zhuǎn)錄該mRNA時(shí)一個(gè)堿基(箭頭處)缺失，缺失后的mRNA翻譯出的第5個(gè)氨基酸是半胱氨酸

D．若該基因中編碼半胱氨酸的ACG突變成ACT，翻譯就此終止。說明ACT也是終止密碼

C

【解析】

試題分析：圖中是一條mRNA單鏈，其中A代表的是腺嘌呤核糖核苷酸，A錯。根據(jù)翻譯出的肽鏈中第2、5、6位是亮氨酸，對應(yīng)的密碼子分別CUA、UUG、CUA，顯然只有2種不同的密碼子，B錯。根據(jù)原肽鏈中半胱氨酸的密碼子是UGC，缺失箭頭處的堿基，第5個(gè)密碼子剛好就是UGC，所以翻譯出來的第5位氨基酸是半胱氨酸，C正確。ACT是基因中模板鏈上的堿基，不屬于密碼子，D錯。

考點(diǎn)：本題考查基因突變、基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)；能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省高三開學(xué)考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）已知動物激素間存在協(xié)同作用和拮抗作用。協(xié)同作用指不同激素對同一生理效應(yīng)都發(fā)揮作用，從而達(dá)到增強(qiáng)效應(yīng)的結(jié)果，如腎上腺素在血糖調(diào)節(jié)中與胰高血糖素起協(xié)同作用；拮抗作用是指不同激素對某一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用，如胰島素和胰高血糖素之間存在拮抗作用。某中學(xué)的生物興趣小組根據(jù)這些資料設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)：

（1）完善以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：

①取40只同種性別的成年的W品系的小鼠，均分為甲、乙、丙、丁四組，并編號。

②配制生理鹽水，并用生理鹽水配制A mol/L的甲狀腺激素溶液，B mol/L的生長激素溶液以及一定濃度的激素溶液X（每升X溶液含甲狀腺激素A mol和生長激素B mol）。

③甲、乙、丙、丁組小鼠每只每天分別注射 。

④ 。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測：

預(yù)測一：甲組小鼠的體重增長量=乙組小鼠體重增長量+丙組小鼠體重增長量。

預(yù)測二：甲組小鼠的體重增長量>乙組小鼠體重增長量+丙組小鼠體重增長量

預(yù)測三：甲組小鼠的體重增長量<乙組小鼠體重增長量+丙組小鼠體重增長量

（3）根據(jù)以上信息回答下列問題：

①上述實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖? 。

②上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的步驟(1)①的設(shè)計(jì)是有問題的，請改正： 。

（4）假設(shè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)驗(yàn)預(yù)測一相同，且從乙、丙、丁組的小鼠上所采集的數(shù)據(jù)如下圖所示，請用柱形圖表示四個(gè)組小鼠的體重增長速率相對值。

畫圖如下：

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省高三第一次五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示細(xì)胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化，下列分析錯誤的是

A．甲→乙的過程中細(xì)胞內(nèi)DNA數(shù)目加倍

B．觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丁時(shí)期

C．丙→戊的過程中不可能發(fā)生同源染色體的分離

D．戊階段細(xì)胞中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)相等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省高三下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在索契冬奧會的比賽中，運(yùn)動員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變。下列說法正確的是

A.運(yùn)動員在比賽中有適度的緊張，他分泌的較多的甲狀腺激素可能會反饋?zhàn)饔糜谙虑鹉X和垂體，垂體分泌的較多的促甲狀腺激素可能反饋?zhàn)饔糜谙虑鹉X

B.運(yùn)動過程中機(jī)體大量出汗，抗利尿激素分泌增加，因而腎小管、集合管重吸收水分的能力降低

C.比賽結(jié)束后，運(yùn)動員可適量補(bǔ)充淡的食鹽水，以維持內(nèi)環(huán)境中滲透壓的相對穩(wěn)定

D.骨骼肌細(xì)胞的直接供能物質(zhì)是葡萄糖，當(dāng)血糖含量降低時(shí)，胰島A細(xì)胞的分泌功能增強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(14分)果蠅是遺傳學(xué)上常用的實(shí)驗(yàn)材料，下列有關(guān)果蠅的遺傳實(shí)驗(yàn)，回答相關(guān)問題。

（1）果蠅有4對同源染色體標(biāo)號為Ⅰ、Ⅱ、III、IV，其中I號染色體是性染色體，Ⅱ號染色體上有殘翅基因r，III號染色體上有黑體基因b，短腿基因t位置不明。現(xiàn)有一雌性黑體殘翅短腿(bbrrtt)果蠅與雄性純合野生型(顯性)果蠅雜交，再讓F1雄性個(gè)體進(jìn)行測交，子代表現(xiàn)型的個(gè)體數(shù)如表1所示(未列出的性狀表現(xiàn)與野生型的性狀表現(xiàn)相同)。請回答下列問題：

①短腿基因應(yīng)位于______號染色體上，上述三對等位基因遵循_______________定律。

②任取兩只雌、雄果蠅雜交，如果子代中灰體(B)殘翅短腿個(gè)體的比例是3／16，則親代果蠅共有____種雜交組合(不考慮正、反交)，其中親代中雌雄基因型不同的組合有 ____________________________________。

(2)下表為果蠅幾種性染色體組成與性別的關(guān)系，其中XXY個(gè)體能夠產(chǎn)生4種配子。

紅眼(A)對白眼(a)是顯性，基因位于X染色體某一片段上，若該片段缺失則X染色體記為X-，其中XX-為可育雌果蠅，X-Y因缺少相應(yīng)基因而死亡。用紅眼雄果蠅(XAY)與白眼雌果蠅(XaXa)雜交得到F1，發(fā)現(xiàn)F1中有一只例外白眼雌果蠅�，F(xiàn)將該白眼雌果蠅與正常紅眼雄果蠅雜交產(chǎn)生F2，根據(jù)F2性狀判斷該白眼雌果蠅產(chǎn)生的原因：

①若子代________，則是由于親代配子基因突變所致；②若子代________，則是由X染色體片段缺失所致；

③若子代________，則是由性染色體數(shù)目變異所致。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省安慶市高三二模生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)材料。

（1）某科研小組用X射線輻射野生型果蠅，誘變當(dāng)代未出現(xiàn)新性狀。將誘變當(dāng)代相互交配，誘變1代也未出現(xiàn)新性狀，但隨機(jī)交配后的誘變2代出現(xiàn)了突變新性狀殘翅和多毛（如下圖所示）。已知控制翅型的基因用A-a表示，控制毛量的基因用B-b表示，且這兩對基因位于兩對常染色體上。

①翅型和毛量兩對相對性狀中，隱性性狀為 。

②為篩選出純合正常翅多毛的果蠅品種，研究人員將誘變2代中正常翅多毛個(gè)體與基因型為 純合個(gè)體雜交，選出后代表現(xiàn)型為 的親本即可。

③將未處理的野生型果蠅與誘變2代中的隱性純合果蠅交配，再讓F1（表現(xiàn)型均為野生型）與隱性純合果蠅測交，預(yù)期F1測交后代的表現(xiàn)型及比例為 。研究人員用X射線輻射野生型果蠅后，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，F(xiàn)1表現(xiàn)型仍均為野生型，F(xiàn)1與隱性純合果蠅測交，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)F1果蠅測交后代的表現(xiàn)型比例為1正常翅正常毛：1殘翅多毛。那么，這一例外F1果蠅攜帶了哪種染色體變異？ 。在上圖圓圈中已用豎線（∣）表示了相關(guān)染色體，并用點(diǎn)（﹒）表示基因位置，左圖已畫出正常F1果蠅體細(xì)胞中基因的分布，請?jiān)谟覉D中畫出例外F1果蠅體細(xì)胞中基因的分布。

（2）現(xiàn)有一個(gè)帶有氨芐青霉素和四環(huán)素抗性基因的質(zhì)粒，在四環(huán)素抗性基因內(nèi)有一個(gè)該質(zhì)粒唯一的EcoRI酶切點(diǎn)（如下左圖），欲用EcoRI位點(diǎn)構(gòu)建一個(gè)果蠅基因文庫，并導(dǎo)入大腸桿菌菌株DH5中儲存。

①可以利用稀釋涂布平板法將大腸桿菌接種到含 的培養(yǎng)基中，篩選出已導(dǎo)入質(zhì)粒的菌落（上右圖左培養(yǎng)皿），再用“印章”式接種工具粘印菌株，將菌落“復(fù)制”到含 的培養(yǎng)基上（上右圖右培養(yǎng)皿），發(fā)現(xiàn)菌落I不能存活，菌落II能存活，則菌落 （填“I”或“II”）是所需的含有重組質(zhì)粒的菌株。

②操作中發(fā)現(xiàn)有些菌落可抗兩種抗生素，若不考慮基因突變，其原因可能有 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省安慶市高三二模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（ ）

A、西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，是作還原糖鑒定的理想材料

B、探究溫度對酶活性的影響時(shí)，最好選用新鮮肝臟中的H2O2酶做實(shí)驗(yàn)材料

C、觀察蝗蟲精巢切片時(shí)，能看到有絲分裂中期的細(xì)胞

D、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，應(yīng)選用龍膽紫對細(xì)胞染色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市高三下第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(11分)下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C、D為該生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中②表示的過程主要是__________________，該生態(tài)系統(tǒng)的成分中，聯(lián)系生物群落與非生物環(huán)境 的兩大“橋梁”是___________________。

（2）圖中丁是__________________，其主要來源除圖中所示過程外，還有__________________；圖中以CO2形式流動的過程有__________________(填序號)。

（3）圖中D的數(shù)量下降，導(dǎo)致C的數(shù)量先增多后減少，最后趨于穩(wěn)定，說明生態(tài)系統(tǒng)具有______________能力，其大小取決于____________________。

（4）能量傳遞效率為10～20％，體現(xiàn)了能量流動的特點(diǎn)是__________________。若C增加l kg，至少消耗第一營養(yǎng)級__________________________kg。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市高二上學(xué)期期末考試生命科學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)菌在15N培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后，使細(xì)菌DNA的含氮堿基皆含有15N，然后再移入14N培養(yǎng)基中培養(yǎng)，抽取親代及子代的DNA經(jīng)高速離心分離，①～⑤為可能的結(jié)果，下列不可能出現(xiàn)的是( )

A．① B．② C．③ D．④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案