科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),某植物莖段再生時,根總是由近根端長出,葉從近苗端長出,如下圖所示,這種現(xiàn)象被稱為極化再生。下列說法不合理的是()
A.近根端與近苗端基因的表達(dá)情況不同
B.莖段截取后近根端的生長素向著近苗端運輸
C.極化再生過程中發(fā)生了細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化
D.生長素對離體莖段細(xì)跑的生長具有重要調(diào)節(jié)作用
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年北大附中河南分校高一上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中圖甲代表與生命系統(tǒng)相關(guān)概念的范圍,其中正確的是( )
選項 | a | b | c |
A | 生物大分子 | 細(xì)胞 | 組織 |
B | 個體 | 種群 | 群落 |
C | 生態(tài)系統(tǒng) | 群落 | 種群 |
D | 組織 | 系統(tǒng) | 器官 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省荊州市高二下質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下丘腦在人體的生理調(diào)節(jié)中發(fā)揮著重要作用。下圖中的甲—丁為人體內(nèi)的某結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,A—D為激素。請據(jù)下圖回答:
(1)當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時,激素A在血液中的含量明顯升高,從而使機(jī)體產(chǎn)熱量增多。這一生理活動的調(diào)節(jié)方式是____________;同時,激素D____________(填寫名稱)的分泌量也增多,并出現(xiàn)骨骼肌不自主戰(zhàn)栗。引起骨骼肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑是:____________→傳入神經(jīng)→體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→骨骼肌。
(2)當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時,下丘腦接受葡萄糖感受器產(chǎn)生的興奮,最終作用于結(jié)構(gòu)丁,使其分泌的激素C____________(填寫名稱)增多,同時激素D分泌也增多,胰島和腎上腺髓質(zhì)屬于該反射弧中的____________,該過程與甲狀腺激素分級調(diào)節(jié)的過程____________(選填“相同”或“不同”)。
(3)某同學(xué)在空腹?fàn)顟B(tài)下檢測的血糖濃度為0.95g/L。該同學(xué)到血糖含量是否在正常范圍內(nèi)?____________(選填“是”或“不是”)?崭箷r,血糖的主要來源是____________和____________。
(4)當(dāng)血液中激素A的含量過高時,會抑制下丘腦和結(jié)構(gòu)甲的分泌活動。這種調(diào)節(jié)作用稱為____________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省荊州市高二下質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四幅坐標(biāo)曲線圖為某同學(xué)繪制的反映某實驗動物兩次感染抗原A后的生理變化的曲線圖。其中不正確的是
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省等五校高三上學(xué)期第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某生物興趣小組的同學(xué)在驗證生長素和赤霉素對小麥幼苗的胚芽鞘新潮影響的實驗中,將胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸餾水中1小時,然后分別轉(zhuǎn)入5種不同濃度的生長素(實驗一)和赤霉素(實驗二)溶液中,同時以含糖的磷酸鹽緩沖液作對照,在23℃的條件下培養(yǎng)24小時后逐一測量切段長度.實驗重復(fù)5次,結(jié)果取平均值,并整理成下圖:請分析并回答:
(1)生長素和赤霉素是對植物生長發(fā)育有重要_________作用的一類化合物。本實驗結(jié)果表明,_________mg/L濃度的_________溶液促進(jìn)切段伸長的效果最明顯。
(2)將切段浸泡在蒸餾水中1小時的目的是減少__________________對實驗結(jié)果的影響。要得到5種濃度的溶液,應(yīng)將生長素和赤霉素分別溶解于__________________中,這體現(xiàn)了生物實驗設(shè)計所要遵循的__________________原則。
(3)該生物興趣小組的同學(xué)在分析實驗結(jié)果時發(fā)現(xiàn),濃度為0.1mg/L,的赤霉素實驗所進(jìn)行的5次實驗中,有一次的結(jié)果與其它四次有明顯差異,從而導(dǎo)致該濃度下的平均值偏差較大.你認(rèn)為在做原始記錄時,對該次的實驗數(shù)據(jù)__________________(應(yīng)該、不應(yīng)該)舍棄。
(4)本次實驗的結(jié)果_________(能、不能)體現(xiàn)生長素作用的兩重性,_________(能、不能)證明生長素和赤霉素具有協(xié)同作用。
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省等五校高三上學(xué)期第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體某個細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖,圖中①〜⑥為各個時斯的細(xì)胞,a〜c 表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是( )
A.與①相比,②的表面積/體積比值增大與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力也增強(qiáng)
B.⑤與⑥細(xì)胞內(nèi)的核基因相同,而mRNA不完全相同
C. b過程時期細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)可能不相等
D.若⑤⑥已失去分裂能力,則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞方向為DNA→RNA→蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省等五校高三上學(xué)期第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)運輸?shù)恼f法正確的是( )
A. 鉀離子主動運輸進(jìn)入細(xì)胞,對維持細(xì)胞內(nèi)液滲透壓起重要作用
B. 尿液中的尿素含量遠(yuǎn)高于原尿中,是因為腎小管具有很強(qiáng)的分泌功能
C. 糖醋蒜在腌制中慢慢具有糖醋味,是細(xì)胞主動運輸吸收糖分子和醋酸分子的結(jié)果
D. 紫甘藍(lán)葉片被沸水燙后,水呈紅色是因為細(xì)胞中的色素主動運輸出細(xì)胞外
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省珠海市高三上學(xué)期9月摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異的敘述,正確的是( )
A.二者都屬于可遺傳的變異
B.二者都會導(dǎo)致個體表現(xiàn)型改變
C.都可用光學(xué)顯微鏡觀察檢測
D.基因突變會導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省高一9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 核酸由 C 、H 、O 、N 、P 等元素組成
B. 核酸是生物的遺傳物質(zhì)
C. 核酸的基本組成單位是 DNA 和 RNA
D. 核酸能控制蛋白質(zhì)的合成
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