染色體組成 | XXY | XO | YO | XYY | XXX |
形狀 | 雌性,可育 | 雄性,不育 | 死亡 | 雄性,可育 | 死亡 |
2a |
1+a |
a |
2(a+1) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、一種激素的變化都將引起其他激素的變化 |
B、乙烯只在果實中合成,并能促進果實成熟 |
C、植物激素只能通過植物合成 |
D、在植物體內,生長素只能進行極性運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實驗30分鐘后紅墨水滴移動情況 | ||
測定植物呼吸作用 | 甲裝置 | |
乙裝置 | 右移0.5厘米 | |
測定植物凈光合作用 | 甲裝置 | |
乙裝置 | 右移0.5厘米 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在同等條件下,C4植物的a可能向左移 |
B、曲線表明,植物的光合作用起始于a點 |
C、雜交玉米的m值往往高于一般玉米品種 |
D、若培育出a~b間距大的品種,m值有望提高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 研究方法 | 研究目的 |
A | 建構物理模型 | 研究DNA雙螺旋結構 |
B | 光學顯微鏡觀察 | 認識細胞膜的磷脂雙分子層 |
C | 斐林試劑的特定反應 | 鑒定甘蔗中蔗糖的存在 |
D | 35S標記噬菌體的DNA,并以此侵染細菌 | 證明DNA是遺傳物質 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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