12．如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象．下面描述正確的是（　�。�
A．觀察物像丙時(shí)應(yīng)選用甲中①④組合
B．從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C．若丙是由乙放大10倍后的物像．則細(xì)胞的面積增大為原來(lái)的10倍
D．若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞，從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片

分析 形成清晰物像時(shí)，顯微鏡的放大倍數(shù)越大與物鏡和玻片的距離越小，視野中看到的細(xì)胞數(shù)目越少；反之，形成清晰物像時(shí)，顯微鏡的放大倍數(shù)越小與物鏡和玻片的距離越大，視野中看到的細(xì)胞數(shù)目越多．甲圖目鏡中①是低倍鏡，②是高倍鏡；物鏡中③是高倍鏡，④低倍鏡．

解答 解：A、丙是在高倍鏡下觀察到的圖象，因此觀察物像丙時(shí)應(yīng)選用甲中②③組合，A錯(cuò)誤；
B、從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，B錯(cuò)誤；
C、若丙是由乙放大10倍后的物像．則細(xì)胞的面積增大為原來(lái)的100倍，C錯(cuò)誤；
D、若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞，從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，是一道實(shí)驗(yàn)操作題，具體考查的是顯微鏡的使用，形成清晰物像時(shí)，顯微鏡的放大倍數(shù)與物鏡和玻片的距離之間的關(guān)系．只有記清顯微鏡的放大倍數(shù)與物鏡和玻片的距離之間的關(guān)系，才能正確用顯微鏡進(jìn)行觀察．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．某種雌雄異株（XY型）的二倍體高等植物，其葉片顏色由A（綠色）和a（紫色）控制，葉形由I3和b控制．這兩對(duì)基因中，一對(duì)位于X染色體上．另一對(duì)位于常染色體上．已知缺失一對(duì)常染色體的植株不能成活，缺失一條常染色體的植株仍能正常生存和繁殖，缺失一條常染色體的雌雄配子成活率是正常配子的$\frac{1}{？}$．現(xiàn)有兩個(gè)各缺失1條常染色體的純合植株雜交．結(jié)果如圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因自由組合定律；控制葉形的基因位于X染色體上，其中寬（寬/窄）葉為顯性性狀．
（2）F1中綠色寬葉和綠色窄葉植株的基因型共有4種．
（3）若圖中親本中只有一方缺失了一條常染色體，請(qǐng)利用圖中雜交實(shí)驗(yàn)作出正確的判斷．
若子代表現(xiàn)型及比例為綠色寬葉：綠色窄葉=1：1，則親本中雄性植株缺失了一條常染色體；若子代表現(xiàn)型及比例為綠色寬葉：綠色窄葉：紫色寬葉：紫色窄葉=2：2：1：1，則親本中雌性植株缺失了一條常染色體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)糖類(lèi)和脂質(zhì)的敘述，不正確的是（　�。�
A．脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì)，所有細(xì)胞都含有磷脂
B．植物細(xì)胞中的多糖主要是淀粉和纖維素，動(dòng)物細(xì)胞中的多糖主要是乳糖和糖原
C．固醇類(lèi)物質(zhì)在細(xì)胞的營(yíng)養(yǎng)、調(diào)節(jié)和代謝中具有重要功能
D．葡萄糖可存在于葉綠體，但不存在于線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．核酶是一類(lèi)具有催化功能的單鏈RNA分子，可降解特異的mRNA序列．下列關(guān)于核酶的敘述，正確的是（　�。�
A．核酶能將所有RNA單鏈降解，與脂肪酶有3種元素相同
B．核酶和脂肪酶都能與雙縮脲試劑在常溫下發(fā)生紫色反應(yīng)
C．因核酶為單鏈RNA分子，所以核酶分子中一定不存在氫鍵
D．核酶在溫度過(guò)高或過(guò)低條件下降低活化能的效果可能不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在雙鏈DNA中，有腺嘌呤P個(gè)，占全部堿基總數(shù)的$\frac{N}{M}$（M＞2N）則該DNA分子中胞嘧啶個(gè)數(shù)為（　�。�
A．$\frac{PM}{N}-P$B．$\frac{PM}{2N}-P$C．$\frac{P}{2N}$D．$\frac{2P}{MN}-N$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．細(xì)胞作為最基本的生命系統(tǒng)，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能保持相對(duì)穩(wěn)定．生命系統(tǒng)通過(guò)各個(gè)層次的信息和反饋調(diào)節(jié)等活動(dòng)維持其自身穩(wěn)定，執(zhí)行其正常功能．圖1為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2表示細(xì)胞間通訊中信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的一種方式．

（1）若圖1所示的分泌物是胰島素，寫(xiě)出胰島素在產(chǎn)生、運(yùn)輸、加工、分泌到細(xì)胞外的過(guò)程中依次經(jīng)過(guò)的膜結(jié)構(gòu)是②⑦⑨（填序號(hào)）．
（2）研究推測(cè)，水分子的跨膜運(yùn)輸不是真正的自由擴(kuò)散，它最可能與膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)．美國(guó)科學(xué)家試圖從人血紅細(xì)胞和腎小管壁細(xì)胞的細(xì)胞膜上尋找這種蛋白質(zhì)，以這兩種細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料的最可能依據(jù)是成熟的紅細(xì)胞除細(xì)胞膜外無(wú)其他結(jié)構(gòu)的膜，便于獲得純凈的細(xì)胞，而腎小管壁細(xì)胞對(duì)水分子的重吸收能力強(qiáng)．
（3）從化學(xué)成分角度分析，禽流感病毒與圖1中結(jié)構(gòu)③（填序號(hào)）的化學(xué)組成最相似．
（4）若圖1所示的分泌物是抗體，該細(xì)胞核內(nèi)何種結(jié)構(gòu)被破壞，上述抗體合成的最后階段將不能正常進(jìn)行？⑤ （填序號(hào)），原因是核仁與核糖體的形成有關(guān)，核仁被破壞，不能形成核糖體，抗體蛋白的合成不能正常進(jìn)行．
（5）圖2中結(jié)構(gòu)②的組成成分是蛋白質(zhì)（糖蛋白），在該細(xì)胞中起信息交流作用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某水域生態(tài)系統(tǒng)中，一只龜屬于生命系統(tǒng)的哪個(gè)結(jié)構(gòu)層次（　�。�
A．細(xì)胞B．個(gè)體C．種群D．群落

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于動(dòng)物內(nèi)環(huán)境及調(diào)節(jié)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．血漿滲透壓與蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)的含量有關(guān)
B．氧進(jìn)入血液中紅細(xì)胞的過(guò)程就是進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的過(guò)程
C．pH的調(diào)節(jié)要通過(guò)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)
D．正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是經(jīng)常處于變動(dòng)之中，但都保持在適宜的范圍內(nèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)若遭到破壞，就會(huì)引起細(xì)胞代謝紊亂，并導(dǎo)致疾病，引起肌肉無(wú)力．其原因是（　　）
A．血液中乳酸濃度過(guò)高B．血液中鈣、磷的含量降低
C．血液中鈉鹽含量過(guò)低D．血鈣含量過(guò)高

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