15．用微生物處理污水，使污水得到凈化，下列與這一措施無關(guān)的是（　�。�
A．要利用厭氧型微生物
B．要利用需氧型微生物
C．要首先清除污水中個(gè)體大的固體污染物
D．污水凈化后，應(yīng)達(dá)到國家規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)

分析 用微生物處理污水，使污水得到凈化．在這個(gè)過程中，微生物通過厭氧呼吸和需氧呼吸將有機(jī)物分解．

解答 解：A、要利用厭氧型微生物，使污水得到凈化，屬于微生物凈化污水的措施，A錯(cuò)誤；
B、要利用需氧型微生物，使污水得到凈化，屬于微生物凈化污水的措施，B錯(cuò)誤；
C、要首先清除污水中個(gè)體大的固體污染物，使污水得到凈化，屬于微生物凈化污水的措施，C錯(cuò)誤；
D、污水凈化后，應(yīng)達(dá)到國家規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)，不屬于微生物凈化污水的措施，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查污水凈化的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．“豬鏈球菌”侵入人體，菌體裂解會(huì)釋放類毒素，患者出現(xiàn)中都休克綜合癥．從病愈者血清中提取的抗體對“豬鏈球菌”患者有顯著療效．下列說法正確的是（　�。�
A．這種抗體的主要成分是RNAB．這種抗體是由T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的
C．抗體的主要成分是蛋白質(zhì)D．這種抗體是由B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．蒸餾水是生物實(shí)驗(yàn)常用的試制之一．下列實(shí)驗(yàn)中蒸餾水的使用正確的是（　�。�
A．在制作花生子葉切片觀察脂肪顆粒過程中，用蒸餾水洗去切片表面的浮色
B．在制備固定化酵母細(xì)胞過程中，將凝膠珠滴入蒸餾水以形成其穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)
C．在制作洋蔥根尖裝片觀察有絲分裂過程中，用蒸餾水洗去解離液防止解離過度
D．在提取洋蔥細(xì)胞DNA過程中，用蒸餾水處理洋蔥細(xì)胞導(dǎo)致其破裂釋放DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)如圖的實(shí)驗(yàn)裝置圖（圖甲、乙）和果酒的生產(chǎn)工藝流程簡圖（圖丙）回答問題：

（1）圖甲所示裝置可用于提取玫瑰精油（填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡蘿卜素”）．
（2）制作果酒時(shí)可選用圖乙的裝置．為適當(dāng)提高果酒的生產(chǎn)速率，進(jìn)氣口應(yīng)先打開后關(guān)閉；排氣口要通過一個(gè)長而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的原因是既可以放氣，又可防止污染．
（3）圖丙為櫻桃果酒生產(chǎn)工藝流程簡圖，為了使酵母菌快速繁殖，應(yīng)將裝置先放置在20℃條件中．櫻桃榨汁前需要除去果柄，此操作是在沖洗之后（填“前”或“后”）進(jìn)行的．櫻桃酒呈現(xiàn)紅色的原因是紅色櫻桃中的色素溶解在發(fā)酵液中．
（4）櫻桃果酒制作是否成功，發(fā)酵后可在酸性條件下用重鉻酸鉀溶液來鑒定．在酒精發(fā)酵旺盛時(shí)，醋酸菌不能（填“能”或“不能）將果汁中的糖發(fā)酵成醋酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．生物氧化的終產(chǎn)物有（　�。�
A．CO2B．H20C．能量D．以上都是

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•大理市校級期末）某科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系，分別用四種曲線表示．在研究具體的物質(zhì)X時(shí)，發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符，試問：細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)X的方式是（ ）

A．主動(dòng)運(yùn)輸 B．自由擴(kuò)散 C．協(xié)助擴(kuò)散 D．胞吞和胞吐

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•大理市校級期末）粉紅色康乃馨傳說是圣母瑪利亞看到耶穌受難時(shí)流下傷心的淚水，眼淚掉下的地方就長出康乃馨，因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛的象征．康乃馨葉片呈綠色，花呈粉紅色的物質(zhì)分別分布在（ ）

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C．葉綠體和液泡 D．葉綠體和線粒體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2007秋•如東縣期末）細(xì)胞學(xué)說揭示了（ ）

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D．人們對細(xì)胞的認(rèn)識是一個(gè)艱難曲折的過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•遂寧期末）下列關(guān)于人腦的高級功能敘述不正確的是（ ）

A．語言功能是人腦特有的高級功能

B．永久記憶可能與新突觸建立有關(guān)

C．大腦皮層S區(qū)受損患者不能講話

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