A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、將任意兩個DNA分子連接起來 |
B、將具有相同的黏末端的DNA分子連接,包括DNA分子的基本骨架和堿基對之間的氫鍵 |
C、只連接具有粘性末端的DNA分子的基本骨架即磷酸二酯鍵 |
D、只連接具有粘性末端的DNA分子堿基對之間的氫鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4、8、8 |
B、2、4、8 |
C、8、16、16 |
D、8、0、8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因工程是細胞水平上的生物工程 |
B、基因工程的目的是獲得基因表達的蛋白質產物 |
C、基因工程產生的變異屬于人工誘變 |
D、基因工程育種的優(yōu)點之一是可以定向地使生物產生可遺傳的變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該過程表明生物體內少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質 |
B、該過程的模板是核糖核苷酸,原料一定需要20種游離的氨基酸 |
C、最終合成的肽鏈②③④⑤的結構相同 |
D、合成①的場所主要在細胞核,合成②的場所主要在細胞質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、清水和鹽的比例為4:1 |
B、發(fā)酵時間長短受室內溫度影響 |
C、泡菜壇應選擇火候好、無砂眼、蓋子吻合好的 |
D、發(fā)酵過程無需向水槽中補充水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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