甲型H1Nl流感病毒是A型流感病毒,
攜帶有HlNl甲型豬流感病毒毒株,包含有北美和歐亞豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的核糖核酸(RNA)基因片段,同時擁有亞洲豬流感病毒的特征.衛(wèi)生部通知要求:各地對該病例數(shù)要實行日報告制度,并及時上報死亡病例.某人在持續(xù)幾天咳嗽后發(fā)熱,疑似感染HlNl,但是經(jīng)診斷是細(xì)菌感染引發(fā)了肺炎,用藥后得以康復(fù).請回答問題:
(1)侵入人體的細(xì)菌是一種發(fā)熱激活物,通過一系列反應(yīng)引起人體發(fā)熱.體溫過高時,人體新陳代謝加快,細(xì)胞內(nèi)葡萄糖氧化分解
 
,耗氧量
 
;由于供氧不足,肌肉組織中
 
含量升高,病人會感覺肌肉疼痛.
(2)人體從發(fā)熱狀態(tài)到體溫恢復(fù)正常的過程中,人體的產(chǎn)熱量
 
(大于、等于、小于)散熱量,該過程是由于人體的
 
系統(tǒng)和
 
系統(tǒng)參與了調(diào)節(jié),最終實現(xiàn)穩(wěn)態(tài).
(3)人的體溫主要是由位于
 
 
調(diào)控的.
考點:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:1、體體溫過高時,新陳代謝加快,細(xì)胞內(nèi)葡萄糖氧化分解增多,需要消耗更多的氧氣.供氧不足時,肌肉組織細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生乳酸,導(dǎo)致肌肉組織中的乳酸含量升高,從而使人感覺肌肉酸痛.  
2、發(fā)熱到體溫恢復(fù)正常的過程,也是一個體溫調(diào)節(jié)的過程.體溫調(diào)節(jié)是指:溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激→體溫調(diào)節(jié)中樞→相應(yīng)地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動的改變,從而調(diào)整機體的產(chǎn)熱和散熱過程,使體溫保持在相對恒定的水平. 所以此過程中有神經(jīng)系統(tǒng)的參與;發(fā)熱是身體對病毒或病菌入侵所產(chǎn)生的一種反應(yīng),這種反應(yīng)有利于抵抗入侵的病毒和病菌,是人體正在發(fā)動免疫系統(tǒng)抵抗感染的一個過程,所以此過程也有免疫系統(tǒng)的參與.
3、體體溫調(diào)節(jié)中樞是:下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞.
解答: 解(1)侵入人體的細(xì)菌是一種發(fā)熱激活物,通過一系列反應(yīng)引起人體發(fā)熱.體溫過高時,人體新陳代謝加快,細(xì)胞內(nèi)葡萄糖氧化分解加快,耗氧量增加;由于供氧不足,肌肉組織中乳酸含量升高,病人會感覺肌肉疼痛.
(2)人體從發(fā)熱狀態(tài)到體溫恢復(fù)正常的過程中,人體的產(chǎn)熱量小于散熱量,該過程是由于人體的神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)參與了調(diào)節(jié),最終實現(xiàn)穩(wěn)態(tài).
(3)人的體溫主要是由位于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)控的.
故答案為:
(1)加快      增大     乳酸
(2)小于      神經(jīng)      免疫    內(nèi)分泌
(3)下丘腦     體溫調(diào)節(jié)中樞
點評:本題考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生識記和理解能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示果蠅卵原細(xì)胞中的一對同源染色體,圖乙表示該卵原細(xì)胞形成的一個卵細(xì)胞中的一條染色體,兩圖中的字母均表示對應(yīng)位置上的基因.下列相關(guān)敘述中正確的是( 。
A、圖甲中的同源染色體上最多只有三對等位基因
B、圖乙中的卵細(xì)胞在形成過程中肯定發(fā)生了基因突變
C、圖中的非等位基因在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了自由組合
D、基因D、d的本質(zhì)區(qū)別是堿基對的排列順序不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是( 。
A、自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率,所以進(jìn)化改變的是個體而不是群體
B、環(huán)境變化劇烈會加快生物的變異速度,導(dǎo)致生物快速進(jìn)化
C、自然選擇能保留種群的有利基因,但不決定新基因的產(chǎn)生
D、在自然條件下,某隨機交配種群中等位基因A、a頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某礦區(qū)廢棄地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成.生態(tài)學(xué)家對此食物鏈能量流動進(jìn)行了研究,結(jié)果如下表,單位是J/(hm2?a).
植物 田鼠
固定的太陽能 攝入量 同化量 呼吸量 攝入量 同化量 呼吸量
2.45×1011 1.05×109 7.50×108 7.15×l08 2.44×l07 2.25×107 2.18×l07
(1)此荒地多年前曾發(fā)生過火災(zāi),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生’’是該生物群落
 
 演替過程的真實寫照,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的
 
穩(wěn)定性.良好的植被能防風(fēng)固沙、保持水土,這體現(xiàn)了生物多樣性的
 
價值.
(2)若要調(diào)查田鼠的種群密度,可采用
 
法.在2hm2范圍內(nèi),第一次捕獲并標(biāo)記50只田鼠,第二次捕獲30只,其中有標(biāo)記的10只,則該種群密度是
 
只/hm2.若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食,則會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果
 
(偏小/偏大).
(3)能量沿植物→田鼠→鼬的流動是單向的原因是
 
,逐級遞減的能量主要是通過
 
作用以
 
的形式離開生態(tài)系統(tǒng).據(jù)表可知,能量從田鼠到鼬的能量傳遞效率是
 

(4)鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者,田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕.可見信息能夠調(diào)節(jié)
 
,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(5)生態(tài)學(xué)家在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)有生態(tài)特征十分相似的甲、乙兩種一年生草本植物,將兩種植物按照不同比例混合播種,對收獲的種子進(jìn)行統(tǒng)計分析,計算出不同種植比率下收獲種子的比率,結(jié)果如表.
種植比率(甲/乙) 0.25 0.67 1.50 4.00
收獲種子比率(甲/乙) 0.37 1.45 2.06 8.08
若按照0.25的種植比率種植,以后每年將獲得的全部種子再混種下去,這樣連續(xù)種植10年,兩種植物最可能的結(jié)果是
 
.以上也表明人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的
 
進(jìn)行.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的模式圖,其中①~⑦表示相關(guān)激素,A、B、C表示相關(guān)結(jié)構(gòu),請回答:

(1)當(dāng)所吃食物過咸時,會導(dǎo)致人體
 
,進(jìn)而刺激
下丘腦興奮引發(fā)一系列生理反應(yīng),釋放增多的激素是
 

(填標(biāo)號),該激素作用靶器官
 
,促使其
 

(2)地方性甲狀腺腫患者體內(nèi),含量減少的激素是
 
,增多的激素是
 
 (填標(biāo)號),這些激素分泌量的變化,說明機體內(nèi)激素分泌存在著
 
機制.
(3)當(dāng)機體處于饑餓狀態(tài)時,激素⑦的分泌量將
 
,與之有著
 
關(guān)系的
 
分泌量將增加,共同作用于靶器官,使血糖含量維持相對穩(wěn)定.
(4)大腦皮層感知緊急信號后,通過C途徑以
 
方式快速傳遞至腎上腺,促進(jìn)腎上腺素的合成與分泌,同時腎上腺素的合成與分泌還受激素⑥的調(diào)節(jié),這說明人體的生命活動受
 
調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某田鼠種群數(shù)量變化曲線圖.請回答:

(1)標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群數(shù)量時,第一次捕捉到285只,標(biāo)記后
 
,一定時間后重捕,重捕到1401只,其中被標(biāo)記的有95只.則該種群大小的估計值為
 
只.由于被捕過的田鼠較難再次被抓,估計值會
 
(填“大于”或“小于”)實際種群數(shù)量.
(2)第1~6年,該地區(qū)采用了垃圾處理、投放鼠藥等整治手段,田鼠種群數(shù)量大幅下降.這種干預(yù)屬于種群數(shù)量的
 
性調(diào)節(jié)因素.該田鼠種群在第2~6年地環(huán)境容納量約為
 
(填“1500”或“4800”)只.
(3)該種群增長方式屬于
 
增長.第8年地種群數(shù)量從2200只增加到5000只(不考慮遷入和遷出),則自然增長率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用如圖中的甲所示結(jié)構(gòu)進(jìn)行下列有關(guān)神經(jīng)傳導(dǎo)方面的實驗,分析回答有關(guān)問題:

(1)要檢測反射弧是否完整和正常,可在A、B、C三處中的
 
處給予適宜的電刺激,如果能引起肌肉收縮,則說明該材料符合實驗要求.
(2)用電極刺激①處,如果觀察到肌肉收縮,并在②處測到電位變化,則證明
 
,用電極刺激②處,在③處沒有測到電位變化,再用電極刺激③處,在②處測到電位變化,則證明
 

(3)①處距離A處5cm,②處距離A處15cm.刺激①處至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時間為15xl0-3s;刺激②處至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時間為20xl0-3s.由此可計算出興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度為
 
m/s.
(4)為了探究某種藥物(可阻斷反射活動)的作用部位,可把圖甲所示實驗材料隨機分為I、Ⅱ兩組.將該藥物涂在I組材料的
 
(填標(biāo)號或字母)處,然后從B處給予刺激,觀察肌肉是否收縮,以探究藥物是否阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳遞;將該藥物涂在Ⅱ組材料的
 
(填標(biāo)號或字母)處,然后從B處給予刺激,觀察肌肉是否收縮,以探究藥物是否阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞.
實驗結(jié)果顯示,該藥物能阻斷乙圖所示結(jié)構(gòu)的興奮傳遞.如果該藥物對神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解等都沒有影響,那么可能是作用于圖乙中的[
 
]
 
處.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( 。
A、在人體與生態(tài)系統(tǒng)中,穩(wěn)態(tài)的維持都以正反饋調(diào)節(jié)為基礎(chǔ)
B、若②為腦細(xì)胞,則a處的氧氣濃度高于b處;若②為肌肉細(xì)胞,則a處的葡萄糖濃度高于b處
C、①中的蛋白質(zhì)含量高于④中的,其最終匯入血漿參與血液循環(huán),若淋巴管阻塞會引起組織水腫
D、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是指①③④中溫度、滲透壓及pH的相對穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物學(xué)的很多知識可通過如圖關(guān)系來表示,下列說法正確的是(  )
A、若為激素調(diào)節(jié),1、2、3可分別表示為下丘腦、甲狀腺、垂體
B、若為內(nèi)環(huán)境物質(zhì)交換,1、2、3可分別表示為淋巴、血液、組織液
C、若為神經(jīng)沖動興奮的傳播,1、2、3可分別表示為樹突、細(xì)胞體、軸突
D、若為食物鏈關(guān)系,1、2、3可分別表示為消費者、分解者、生產(chǎn)者

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同步練習(xí)冊答案