15.玉米(2N=20)果皮黃色(A)對白色(a)為顯性,非甜味(B)對甜味(b)為顯性,非糯性(G)對糯性(g)為顯性,三對基因分別位于三對同源染色體上.現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四個品系的純種玉米,其基因型如表所示:
品系
基因型AABBGGaaBBGGAAbbGGAABBgg
(1)甲玉米的果皮細胞為黃色,葉肉細胞為綠色,表皮細胞為無色,導(dǎo)致這種不同細胞的形態(tài)和功能有差異的根本原因是基因的選擇性表達.
(2)若利用玉米非甜味與甜味這一對相對性狀來驗證基因分離定律,可作為親本的組合有甲×丙、乙×丙、丙×丁(填寫品系類型).
(3)若利用這四個品系驗證基因自由組合定律,可作為親本的組合有乙×丙、乙×丁、丙×。ㄌ顚懫废殿愋停
(4)用丙和丁雜交獲得F1,F(xiàn)1再自花授粉得F2,F(xiàn)2代中表現(xiàn)型為黃果皮、非甜味、非糯性玉米的基因型共有4種,其中出現(xiàn)比例最高的基因型是AABbGg;篩選出的F2代表現(xiàn)型為黃果皮、甜味、非糯性玉米中,能穩(wěn)定遺傳的占$\frac{1}{3}$.

分析 1、基因分離定律的實質(zhì):進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨著同源染色體的分離而分離,分別進入不同的配子中,隨配子獨立遺傳給后代;自由組合定律的實質(zhì):位于同源染色體上的等位基因分離的同時,位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合.
2、由題意知,控制控制玉米果皮顏色、味道、糯性的基因分別位于三對同源染色體上,因此在遺傳過程中遵循自由組合定律,由于自由組合定律同時也遵循分離定律,因此可以將自由組合問題轉(zhuǎn)化成若干個分離定律進行解答.

解答 解:(1)不同細胞的形態(tài)和功能的差異是細胞分化的結(jié)果,細胞分化的根本原因是 基因的選擇性表達.
(2)利用玉米非甜味與甜味這一對相對性狀來驗證基因分離定律,可以選用具有甜味和不具有甜味的純合親本進行雜交,得到子一代,子一代與甜味玉米進行測交,可以選擇表格中的甲×丙、乙×丙、丙×。
(3)驗證基因自由組合定律,可以用具有兩對相對性狀的純合親本進行雜交,得到子一代,讓子一代與隱性純合子測交,可以選用表格中的乙×丙、乙×丁、丙×丁.
(4)丙和丁雜交獲得F1,基因型是AABbGg,F(xiàn)1再自花授粉得F2,F(xiàn)2代中表現(xiàn)型為黃果皮、非甜味、非糯性玉米(AAB_G_)的基因型共有1×2×2=4種;其中出現(xiàn)比例最高的基因型是AABbGg,占$\frac{1}{4}$;F2代表現(xiàn)型為黃果皮、甜味、非糯性玉米的基因型是AAbbG_,其中能穩(wěn)定遺傳的是AAbbGG,占$\frac{1}{3}$
故答案為:
(1)基因的選擇性表達   
(2)甲×丙、乙×丙、丙×丁
(3)乙×丙、乙×丁、丙×丁
(4)4    AABbGg     $\frac{1}{3}$

點評 本題旨在考查學(xué)生理解基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì),并應(yīng)用相關(guān)的遺傳規(guī)律解決遺傳問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)病毒的敘述,正確的是( 。
A.病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
B.病毒是一種生物,在分類上屬于原核生物
C.由于病毒體內(nèi)只有一種細胞器--核糖體,所以病毒需要寄生生活
D.獲取大量病毒的方法是將其接種在營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于生態(tài)學(xué)問題的敘述中不正確的是( 。
A.大力植樹造林,改善能源結(jié)構(gòu),提高能源效率,是緩解溫室效應(yīng)的最佳途徑
B.被有機物輕度污染的流動水體中,距排污口越近的水體中溶解氧越多,N、P等無機鹽也越多
C.保護生物多樣性,是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施之一,體細胞克隆等為之提供了技術(shù)支持
D.當水和土壤被重金屬污染時,營養(yǎng)級越高的消費者體內(nèi)的重金屬含量越高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列細胞中,存在同源染色體的是( 。
(1)極體               (2)次級精母細胞     (3)初級精母細胞
(4)精原細胞           (5)受精卵             (6)正常體細胞.
A.(2)(3)(4)(5)B.(3)(4)(5)(6)C.(2)(4)(5)(6)D.(1)(4)(5)(6)

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

10.下列關(guān)于實驗操作步驟的敘述中,正確的是(  )
A.用高倍顯微鏡觀察葉綠體,實驗材料可選用新鮮的蘚類葉片或者菠菜葉稍帶些葉肉的上表皮
B.用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液,不可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
C.鑒定可溶性還原糖時,要加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液
D.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現(xiàn)混現(xiàn)用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列坐標曲線中,a、b所表示的含義正確的是(  )
A.圖甲中,a、b點酶的空間結(jié)構(gòu)相同
B.圖乙中,a、b點生長素的生理效應(yīng)不相同
C.圖丙中,a、b兩點神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位差相等
D.圖丁中,a、b點時害蟲種群抗藥基因頻率相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于細胞的敘述,不正確的是( 。
A.細胞通過主動運輸維持膜兩側(cè)的離子濃度相等
B.衰老細胞的細胞核體積增大
C.ATP水解釋放的能量可用于細胞內(nèi)的吸能反應(yīng)
D.愈傷組織細胞再分化過程中,遺傳信息不變,但mRNA的種類有變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,這是初級精母細胞減數(shù)分裂時一對同源染色體的圖解(圖2),同源染色體相聯(lián)系的部位稱為交叉,下列說法中正確的是(  )
A.同源染色體交叉的出現(xiàn)是染色體片段交換的結(jié)果
B.交叉的結(jié)果造成了染色體結(jié)構(gòu)的畸變
C.該圖可見于減數(shù)第二次分裂前期時同源染色體的姐妹染色單體之間
D.圖中共有4條脫氧核苷酸鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.草原野兔受到狼、狐等天敵的追捕時,體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變.
(1)追捕信號通過野兔的交感神經(jīng)作用于腎上腺髓質(zhì),促進腎上腺素的合成和釋放,產(chǎn)生的興奮在反射弧中單向(填“單向”或“雙向”)傳遞;腎上腺素作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng),可以提高其興奮性,使機體警覺性提高,反應(yīng)變靈敏;同時作用于其他組織,如肝臟和骨骼肌,促進糖原分解,提高細胞吸收和利用葡萄糖的速率,該過程中神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相互配合,以利于機體應(yīng)付緊急的情況.
(2)野兔在被追捕過程中,機體產(chǎn)熱增加,進而引起一系列生理變化以維持體溫的相對恒定,這一調(diào)節(jié)過程的中樞位于下丘腦.出汗能快速散熱,但會因失水導(dǎo)致體內(nèi)細胞外液滲透壓升高,引起下丘腦滲透壓感受器興奮,使垂體釋放的抗利尿激素增加,進而引起腎小管和集合管對水的重吸收增加,減少排尿量,以保持體內(nèi)水平衡.
(3)野兔皮膚被抓傷,當病原體穿透皮膚到達體內(nèi)組織后,吞噬細胞首先從毛細血管中溢出起作用,不久自愈.

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同步練習(xí)冊答案