下列甲乙丙丁四個圖分別表示有關(guān)生物學(xué)過程,對曲線變化的描述中,不正確的是

A.甲圖B點時若為莖背光面的生長素濃度,則C點不可能為莖向光面的生長濃度
B.乙圖A點時,不存在抗藥性個體,而B點時害蟲存在抗藥性個體
C.丙圖表示腸脂肪的活性受pH影響的示意圖
D.丁圖曲線A點時,人的胰島A細胞興奮性增強,胰島B細胞興奮性隨后增強

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在同一地點、相同的環(huán)境條件下的甲、乙、丙、丁四個富含浮游藻類的人工魚塘中,實驗人員放養(yǎng)了數(shù)量相同的魚苗。甲中只放養(yǎng)植食性A魚,乙中放養(yǎng)A魚和食性相近的植食性B魚,丙中放養(yǎng)A魚和只吃浮游動物的C魚,丁中放養(yǎng)A魚和肉食性D魚。實驗人員每隔一段時間調(diào)查一次池塘內(nèi)魚的數(shù)量,繪得下列四個曲線圖,據(jù)圖回答下列問題:

    (1)調(diào)查魚類種群數(shù)量的方法是        。甲池塘中魚種群數(shù)量所對應(yīng)的曲線是I,該池塘中A魚的承載量(K值)是    點對應(yīng)的數(shù)值。

    (2)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ曲線所對應(yīng)的池塘分別是                 、        。

    (3)該實驗的目的是

    A.調(diào)查這種魚塘可放養(yǎng)B魚的承載量

    B.與A魚混合放養(yǎng)哪種魚可獲得更高的經(jīng)濟效益

    C.研究四種魚類的種間關(guān)系

    D.調(diào)查池塘生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成

    (4)若在甲池塘中同時放養(yǎng)A、B、C、D四種魚,結(jié)合題意畫出該池塘中的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。

(5)下圖是丁池塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值(單位為103kJ/m2·y)。據(jù)圖分析:

①圖中c代表的生理過程是             

②流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是               103kJ/m2·y。   

③能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級傳遞的效率為          

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科目:高中生物 來源:2014屆江西省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(11分) (一)玉米是遺傳實驗經(jīng)常用到的材料,在自然狀態(tài)下,花粉既可以落到同一植株的柱頭上也可以落到其他植株的柱頭上(如圖所示)。請回答下列有關(guān)問題:

(1)請列舉玉米作為遺傳實驗材料的優(yōu)點(兩條):

                                                                        

(2)玉米的高莖對矮莖為顯性。為探究一高莖玉米植株的果穗上所結(jié)子粒的基因型,某同學(xué)選取了該玉米果穗上2粒種子單獨隔離種植,觀察記錄并分別統(tǒng)計后代植株的性狀,結(jié)果后代全為高莖,該同學(xué)即判斷玉米果穗所有子粒為純種。可老師認為他的結(jié)論不科學(xué),為什么?

                                                                 

(3)玉米的常態(tài)葉與皺葉是一對相對性狀。某研究性學(xué)習(xí)小組計劃以自然種植多年后收獲的一批常態(tài)葉與皺葉玉米的種子為材料,通過實驗判斷該相對性狀的顯隱性。

①甲同學(xué)的思路是隨機選取等量常態(tài)葉與皺葉玉米種子各若干粒,分別單獨隔離種植,觀察子一代性狀:若子一代發(fā)生性狀分離,則親本為________性狀;若子一代未發(fā)生性狀分離,則需要                           。

②乙同學(xué)的思路是隨機選取等量常態(tài)葉與皺葉玉米種子各若干粒,種植,雜交,觀察子代性狀,請幫助預(yù)測實驗結(jié)果及得出相應(yīng)結(jié)論。

(二)(8分)玉米果皮黃色(PP)對白色(pp)為顯性,非甜味胚乳(SS)對甜味胚乳(ss)為顯性,黃色胚乳(GG)對白色胚乳(gg)為顯性,三對基因分別位于不同的同源染色體上,F(xiàn)有甲、乙、丙、丁四個品系的純種玉米,其基因型如下表所示。

品系

基因型

PPSSGG

ppSSGG

PPssGG

PPSSgg

(1)若要利用果皮黃色與白色這一對相對性狀來驗證基因分離定律,可作為親本的組合有                      (填寫品系類型)。

(2)甲和丁             (能/不能)作為親本進行驗證自由組合定律的實驗,原因是                                          

(3)丙和丁雜交獲得F1,再自花受粉,后代中出現(xiàn)黃色果皮、甜味、白色胚乳的概率是________,出現(xiàn)白色果皮、非甜味、白色胚乳的概率是________。

(4)若用雜交育種的方式培育出ppssgg新類型,至少應(yīng)選用上述品系中的________作為育種材料。

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列甲、乙、丙、丁四個圖分別表示有關(guān)生物學(xué)內(nèi)容,對圖中曲線描述正確的是

A.甲圖中若a點為莖向光側(cè)的生長素濃度,則b、c兩點一定為莖背光側(cè)生長素濃度-

B.乙圖中若a、c兩點所產(chǎn)生的葡萄糖總量相等,則a一兩點的呼吸強度為a大于e

C.丙圖中a點害蟲種群抗藥個體所占百分比大于b點害蟲種群抗藥個體所占百分比

D.丁圖中影響a、b兩點和a、c兩點吸收量不同的限制因素分別是能量和載體數(shù)量

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列甲、乙、丙、丁四個圖分別表示有關(guān)生物學(xué)內(nèi)容,對圖中曲線描述正確的是


  1. A.
    甲圖中若a點為莖向光側(cè)的生長素濃度,則b、c兩點一定為莖背光側(cè)生長素濃度-
  2. B.
    乙圖中若a、c兩點所產(chǎn)生的葡萄糖總量相等,則a一兩點的呼吸強度為a大于e
  3. C.
    丙圖中a點害蟲種群抗藥個體所占百分比大于b點害蟲種群抗藥個體所占百分比
  4. D.
    丁圖中影響a、b兩點和a、c兩點吸收量不同的限制因素分別是能量和載體數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

(07蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市聯(lián)考)下列甲、乙、丙、丁四個圖分別表示有關(guān)生物學(xué)內(nèi)容,對圖中曲線描述正確的是

A.甲圖中若a點為莖向光側(cè)的生長素濃度,則b點可能為莖背光側(cè)的生長素濃度

B.乙圖中若a、c兩點所產(chǎn)生的葡萄糖總量相等,則a、c兩點的呼吸強度為a大于c

C.丙圖中a點害蟲種群抗藥個體所占百分比大于b點害蟲種群抗藥個體所占百分比

D.丁圖中影響a、b兩點和a、c兩點吸收量不同的主要因素分別是能量和載體數(shù)量

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