已知某物種一條染色體上依次排列著a、b、c、d、e五個基因,下列若干變化中,未發(fā)生染色體結構變異的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點:染色體結構變異的基本類型
專題:
分析:染色體變異包括染色體結構變異和染色體數(shù)目變異;染色體結構的變異主要有缺失、重復、倒位、易位四種類型.
解答: 解:與“已知的染色體”上的基因排列比較可知:
A圖中的染色體丟失了c基因所在的片段,為缺失引起的染色體結構變異,A屬于;
B圖中的染色體丟失了d、e基因所在的片段,增加了一段含g、h基因的片段,為易位引起的染色體結構變異,B屬于;
C圖中的染色體結構未發(fā)生變化,是由于染色體上的a、b基因變成了它的等位基因A、B,屬于基因突變,C不屬于;
D圖中的染色體與已知染色體的不同之處在于增加了一段含e基因的片段,為重復引起的染色體結構變異,D屬于.
故選:C.
點評:本題考查變異類型的判斷,掌握不同變異的特點和正確識圖是正確解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

依據(jù)教材回答與實驗有關的問題:
(1)實驗原理
①紙層析法分離葉綠體中的色素
 

②凝膠色譜法分離蛋白質
 

(2)實驗試劑的作用
①脂肪鑒定中的酒精
 

②提取葉綠體色素中的CaCO3
 

③酵母細胞固定化中的CaCl2溶液
 

(3)實驗結果的分析
①用35S標記的噬菌體侵染未標記的細菌,培養(yǎng)離心后,沉淀物中有少量放射性
 

②利用標志重捕法調查所得的種群密度比實際值偏高
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

小李以紫色洋蔥的鱗莖表皮為材料,進行“植物細胞質壁分離”實驗.在發(fā)生質壁分離的細胞中,他觀察到( 。
A、紫色的中央液泡逐漸縮小
B、白色的中央液泡逐漸縮小
C、紫色的細胞明顯膨脹
D、白色的細胞明顯膨脹

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為基因組成為Aa的動物在形成精子過程中某一時期示意圖.下列相關敘述中正確的是(  )
A、2號染色單體上與A相同位置的基因最可能是a
B、若同源染色體正常分離,但姐妹染色單體沒有分離,則分裂后會形成性染色體組成為XY的精子
C、1個該細胞經過兩次連續(xù)分裂,最終可以形成4種類型的精細胞
D、同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換將導致染色體結構變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞內ATP的敘述中,正確的是( 。
A、每個ATP分子含有3個高能磷酸
B、每個ATP分子含有2個磷酸基
C、ATP直接為細胞的生命活動提供能
D、ATP與ADP的相互轉化和能量無關

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科目:高中生物 來源: 題型:

止痛藥并不損傷神經元的結構,卻能在一定時間內阻斷神經沖動向感覺中樞的傳導,它的作用部位在( 。
A、細胞體B、軸突
C、突觸間隙D、樹突

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科目:高中生物 來源: 題型:

在顯微鏡下觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞時,視野內看到最多的細胞是( 。
A、間期細胞B、前期細胞
C、中期細胞D、末期細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯的氨基酸如下表,則如圖所示的tRNA所攜帶的氨基酸是( 。
GCA CGT ACG TGC
賴氨酸 丙氨酸 半胱氨酸 蘇氨酸
A、賴氨酸B、丙氨酸
C、半胱氨酸D、蘇氨酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

動物主要利用胸腺嘧啶合成DNA.一組海膽卵在含有放射性胸腺嘧啶的海水中受精.受精后,定期移走胚胎樣品,測量核酸的放射性.為了表明該實驗測定的是DNA的合成,而不是RNA的合成,適宜的對照是進行同樣的操作,但是(  )
A、不使卵受精
B、加放射性尿嘧啶而不是胸腺嘧啶
C、在不含放射性胸腺嘧啶的海水中使受卵精
D、以更長的時間間隔從胚胎中取樣

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