下面是某營(yíng)養(yǎng)元素循環(huán)簡(jiǎn)圖，下列選項(xiàng)中哪一組合能代表X、Y、Z三種生物

 

A．分解者、消費(fèi)者、生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者、分解者、生產(chǎn)者

C．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 D．生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者

 

C

考查生態(tài)系統(tǒng)成分之間的關(guān)系。從圖中“泥沙中的礦物質(zhì)可被生物X直接利用”，故生物X為生產(chǎn)者，而生物Z可將生物X與Y提供的物質(zhì)變成泥沙中的礦物質(zhì)，故生物Z為分解者，剩下的生物Y為消費(fèi)者。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010年河北邢臺(tái)一中高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：選擇題

下面是某營(yíng)養(yǎng)元素循環(huán)簡(jiǎn)圖，下列哪一組合能代表X、Y、Z三種生物(   )

A．分解者、消費(fèi)者、生產(chǎn)者

B．消費(fèi)者、分解者、生產(chǎn)者

C．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

D．生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下面是某營(yíng)養(yǎng)元素循環(huán)簡(jiǎn)圖，下列哪一組合能代表X、Y、Z三種生物(　　)

A．分解者、消費(fèi)者、生產(chǎn)者　　

B．消費(fèi)者、分解者、生產(chǎn)者

C．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

D．生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下面是某營(yíng)養(yǎng)元素循環(huán)簡(jiǎn)圖，下列哪一組合能代表X、Y、Z三種生物(　　)

A．分解者、消費(fèi)者、生產(chǎn)者　　

B．消費(fèi)者、分解者、生產(chǎn)者

C．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

D．生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下面是某營(yíng)養(yǎng)元素循環(huán)簡(jiǎn)圖，下列哪一組合能代表X、Y、Z三種生物

(　　)

A．分解者、消費(fèi)者、生產(chǎn)者　　　 B．消費(fèi)者、分解者、生產(chǎn)者

C．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 　　 D．生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案