目前,器官移植面臨的世界性難題是器官短缺,F(xiàn)代生物工程技術(shù)的興起迎來了解決這一難題的曙光。

(1)利用轉(zhuǎn)基因動物作器官移植的供體?茖W(xué)家將目光集中在小型豬身上,實現(xiàn)這一目標的最大難題是 ?茖W(xué)家試圖用基因工程方法對動物器官進行改造:向器官________(填“供體”或“受體”)基因組中導(dǎo)入某種調(diào)節(jié)因子,以抑制________(抗原或抗體)決定基因的表達,或設(shè)法除去該基因,再結(jié)合克隆技術(shù),培育出沒有免疫排斥反應(yīng)的轉(zhuǎn)基因克隆豬。

(2)利用克隆技術(shù)獲得器官。據(jù)圖回答下列問題

1、圖示過程應(yīng)用到的生物技術(shù)主要有______________ 。

2、若將上述技術(shù)用于白血病病人的骨髓移植,圖中患者是O型血,提供卵細胞的女性是AB型血,則骨髓移植成功后患者的血型是__________型。

3、按上述方法克隆器官在器官移植方面的主要優(yōu)點是______。

4、在克隆人的問題上,中國政府的態(tài)度是 。

①禁止生殖性克隆人②堅持四不原則(不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實驗) ③不反對治療性克隆 ④不反對生殖性克隆和治療性克隆

A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④

(3) 利用ES細胞培養(yǎng)技術(shù)獲得移植器官。ES細胞在培養(yǎng)液中加入________________可以誘導(dǎo)ES細胞向不同類型的組織細胞分化。如果要移植自身ES細胞培育出的器官,患者還是否需要長期使用免疫抑制藥物?(是或否)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安市高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

I型糖尿病可能由人類第六對染色體短臂上的HLA-D基因損傷引起,它使胰島B細胞表面表達異常的HLA-D抗原,引起T淋巴細胞被激活,最終攻擊并殺死胰島B細胞.以下說法錯誤的是()

A.上述過程屬子細胞免疫

B.Ⅰ型糖尿病由基因突變引起

C.上述過程不需吞噬細胞參與

D.I型糖尿病屬于自身免疫病

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科目:高中生物 來源:2015年湖北黃岡中學(xué)4月高三適應(yīng)性考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述不符合圖示數(shù)學(xué)模型的是( )

A.圖甲中,若X表示溫度,①②③表示不同pH下同種酶的活性,則三條曲線的最高點對應(yīng)的溫度相同

B.圖甲中,若Y表示能量,E1表示反應(yīng)物分子的活化能,則E2、E3可分別表示加熱、酶催化時的反應(yīng)物分子的活化能

C.圖乙中,若X表示時間,則a、b、c可以分別表示用15N標記一定量的氨基酸來培養(yǎng)哺乳動物乳腺細胞中核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上放射性強度的變化

D.圖乙中,若X表示時間,則a、b、c可以表示棄耕農(nóng)田上一年生草本、多年生草本和灌木三個階段典型植物物種的種群密度變化

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高三第七次適應(yīng)性理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題

以下是生物學(xué)技術(shù)制備抗體的兩個途徑模式簡圖。

(1)上圖中過程①的完成采用的方法有 ,依據(jù)的生物學(xué)原理 ;

(2)過程④要用到的酶是 ,過程⑥進行時一般用 處理細胞,使其處于 。

上圖中的質(zhì)粒本身含有氨芐青霉素抗性基因和M、N兩種限制酶(兩種酶切割序列完全不同)切割位點。若用限制酶M和N切割,通過凝膠電泳分離,分析得如下表。

分子量(kb)

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

8.0

9.0

10.0

酶M

+

+

+

酶N

+

+

酶M+酶N

+

+

+

+

+

凝膠電泳結(jié)果(1kb=1000對堿基,+表示檢測到該片段的存在

(3)該質(zhì)粒長度為 kb,在該質(zhì)粒中,M酶與N酶的切割點分別有 個。

(4)氨芐青霉素抗性基因的作用是 。

(5)在表達載體中,啟動子的作用是 識別和結(jié)合的部位,驅(qū)動V1基因的轉(zhuǎn)錄。

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高三第七次適應(yīng)性理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)葉綠體及光合作用的敘述,正確的是

A.破壞葉綠體外膜后,O2不能產(chǎn)生

B.植物生長過程中,葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變

C.與夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時間縮短

D.離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成暗反應(yīng)

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高三第九次適應(yīng)性理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題

某種植物葉片的形狀由多對基因控制。一學(xué)生興趣小組的同學(xué)用一圓形葉個體與另一圓形葉個體雜交,結(jié)果子代出現(xiàn)了條形葉個體,其比例為圓形葉 :條形葉=13 :3。就此結(jié)果,同學(xué)們展開了討論,有關(guān)討論不合理的是:(可依次用Aa、Bb、Dd來表示相關(guān)基因)

A.該性狀可能受兩對基因控制。兩親本的基因型均為AaBb

B.該性狀可能受三對基因控制, 如果條形葉是三對基因均含顯性基因時的表現(xiàn)型,則兩親本的基因型可能是AabbDd、AaBbdd

C.該性狀的遺傳遵循遺傳的基本定律

D.該親本的圓形葉性狀一定是顯性

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高三第八次適應(yīng)性理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題

生態(tài)護坡就是綜合工程力學(xué)、土壤學(xué)、生態(tài)學(xué)和植物學(xué)等學(xué)科的基本知識對斜坡或邊坡進行保護,形成由植被或工程植被組成的綜合護坡技術(shù)。下圖為某種泥質(zhì)海岸生態(tài)護坡的模式圖。請據(jù)圖分析并回答問題:

(1)上圖坡地生態(tài)系統(tǒng)中,人們在中低潮帶引種一些耐鹽的植物如互花米草、白茅等,在高潮帶和超高潮帶種植像檉柳、樟毛等相對耐干旱的植物,這主要體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu)。

(2)人們通過對沙灘培土、引種等措施,使寸草不生的荒灘短期內(nèi)出現(xiàn)物種比較豐富的坡地生物群落,這說明人類活動可改變?nèi)郝溲萏娴?u> ,這屬于演替類型中的 演替。

(3)經(jīng)觀察和測定灌草叢帶中的幾種生物種群及其獲得的能量值如圖。圖中沙氏變色蜥與小型地面肉食性動物之間的關(guān)系為 ;沙氏變色蜥在食物網(wǎng)中所處的營養(yǎng)級為 。若字母代表能量值,圖中能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率是 (用圖中字母表示)。

(4)研究人員向此坡地引入沙棘種植在海擋林帶和灌草叢帶,結(jié)果沙棘在灌草叢帶的長勢明顯好于海擋林帶,經(jīng)分析兩地帶中土壤肥力和土壤含水量如下表:

某研究者提出“土壤含水量是沙棘生長的限制因素”,并進行了實驗驗證。將生長狀況相似的沙棘分為A、B兩組種植,A組土壤含水量和土壤肥力與灌草叢帶相同;B組設(shè)計方案應(yīng)為 ,結(jié)果A組長勢顯著高于B組,證實了研究者的假設(shè)。

(5)目前生態(tài)護坡逐漸取代了傳統(tǒng)的磚石、混凝土護坡,這樣做不僅可以保持水土,凈化空氣,以上實例主要體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。在護坡生態(tài)系統(tǒng)中,也存在物質(zhì)循環(huán)、能量流動,信息傳遞。其中能量流動是指 。

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省平度市高三畢業(yè)班模擬考試(五)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于植物激素的敘述,錯誤的是( )

A.生長素在植物體各器官都有分布,但相對集中地分布在生長旺盛的部位

B.生長素可通過促進乙烯合成來促進莖段細胞伸長

C.植物體內(nèi)具有生長素效應(yīng)的物質(zhì)只有生長素

D.脫落酸能促進種子休眠,抑制發(fā)芽

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列對一個四分體的敘述,正確的是( 。
A.有兩條姐妹染色單體B.有四個DNA分子
C.有2對同源染色體D.有四條染色體

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