“植物開花”和“昆蟲的性信息素”相對應(yīng)的信息類型是
A. 行為信息和化學(xué)信息
B. 物理信息和化學(xué)信息
C. 行為信息和物理信息
D. 物理信息和行為信息
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三下學(xué)期一?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,錯誤的是( )
A. 苔原生態(tài)系統(tǒng)生物種類單一,抵抗力穩(wěn)定性弱
B. 湖泊的水體自凈能力體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力
C. 草原上引入外來物種會增強(qiáng)抵抗力穩(wěn)定性
D. “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省龍巖市一級達(dá)標(biāo)校高二上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如下圖所示,圖一表示某生物(2N=4)體內(nèi)細(xì)胞分裂不同時期示意圖,圖二表示該生物細(xì)胞分裂中某指標(biāo)Y的部分變化曲線,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖一中,A細(xì)胞中四分體有________個,B細(xì)胞所處的時期是_____________,C細(xì)胞的名稱是_________。
(2)圖二中,若Y表示細(xì)胞核中DNA含量且α=N,則該圖可表示_____________(填序號)細(xì)胞核DNA的部分變化曲線。
①有絲分裂 ②減數(shù)第一次分裂 ③減數(shù)第二次分裂
(3)圖二中,若Y表示細(xì)胞染色體數(shù)且α=2N,則該圖可表示_____________(填“有絲分裂”、“減數(shù)分裂 ”、“有絲分裂或減數(shù)分裂 ”)過程中染色體的部分變化曲線。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省龍巖市一級達(dá)標(biāo)校高二上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于農(nóng)田退耕還林后的變化,推測不合理的是
A. 退耕還林是群落的次生演替過程
B. 群落的總能量增多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜
C. 抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng),恢復(fù)力穩(wěn)定性降低
D. 種群增長速率持續(xù)上升,種群密度增加
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省龍巖市一級達(dá)標(biāo)校高二上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)雜合黃色圓粒豌豆(YyRr)自交的表述,正確的是
A. F1產(chǎn)生的YR和yr兩種精子的比例為1:1
B. 黃色圓粒豌豆(YyRr)自交后代有9種表現(xiàn)型
C. F1產(chǎn)生YR的卵細(xì)胞和YR的精子的數(shù)量比為1:1
D. 基因的自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種精子和4種卵細(xì)胞自由結(jié)合
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省龍巖市一級達(dá)標(biāo)校高二上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“豐富度”的說法,正確的是
A. 不同的群落,物種的豐富度是定值
B. —片森林中的物種數(shù)目多于一片草原,則該森林的物種豐富度高于該草原
C. 甲池塘中的鯽魚種群數(shù)目多于乙池塘,則甲池塘中鯽魚豐富度高于乙池塘
D. 一個池塘中鯽魚的種群密度大于鯉魚的種群密度,則此池塘中卿魚豐富度高于鯉魚
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三下學(xué)期第一次模擬理綜-生物試卷(解析版) 題型:綜合題
已知油菜種子的高油與低油為一對相對性狀(由等位基因D、d 控制),黃粒與褐粒為另一對相對性狀(由等位基因H、h控制);卮鹣铝袉栴}:
(1)現(xiàn)有高油黃粒、高油褐粒、低油黃粒、低油褐粒種子若干(均為純合子),已知高油和低油這對相對性狀由一對染色體上的一對等位基因控制且為完全顯性,但不能確定這對相對性狀的顯隱性關(guān)系,請設(shè)計一個雜交方案,通過一代雜交實(shí)驗(yàn)就能確定這對相對性狀的顯隱性關(guān)系。選用的雜交組合是(只需寫出雜交方案的親本性狀組合):__________。
(2)通過實(shí)驗(yàn)確定了低油對高油為顯性,黃粒對褐粒為顯性,為進(jìn)一步確定這兩對性狀的遺傳是否遵循孟德爾的自由組合規(guī)律,請設(shè)計一個簡單的雜交實(shí)驗(yàn)加以說明(用遺傳圖解加文字說明)。__________
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科目:高中生物 來源:2017屆《超級全能生》浙江省高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)免疫的說法,正確的是
A. 成熟的B淋巴細(xì)胞能合成與特定抗原結(jié)合的抗體分子
B. 每個成熟的T淋巴細(xì)胞只帶有對應(yīng)于一種游離的抗原的受體
C. 巨噬細(xì)胞在特異性免疫中的作用是吞噬入侵的病原體
D. 成熟的B淋巴細(xì)胞在白細(xì)胞介素-2的刺激下立刻啟動細(xì)胞分裂
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三3月聯(lián)考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:?????
在某池塘中,第一次捕獲鯽魚100條,做上標(biāo)記后放回,第二次捕獲鯽魚80條,其中有標(biāo)記的24條,由此可估算出該池塘中鯽魚的密度,后來發(fā)現(xiàn)這次估算的結(jié)果與實(shí)際結(jié)果誤差較大,分析其原因不正確的是
A. 兩次捕魚的時間間隔太長或太短, B. 重捕方法不當(dāng)使捕獲的魚部分死亡
C. 兩次捕魚的漁網(wǎng)的網(wǎng)眼大小不同 D. 標(biāo)記不當(dāng),被標(biāo)記的魚放回后有部分死亡
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