【題目】酵母菌的代謝類型是

A. 自養(yǎng)需氧 B. 異氧嚴(yán)格厭氧 C. 異養(yǎng)需氧 D. 異養(yǎng)兼性厭氧

【答案】D

【解析】酵母菌是利用的有機(jī)物，所以是異養(yǎng)型，A錯(cuò)誤。既可以進(jìn)行有氧呼吸也可以進(jìn)行無氧呼吸，所以是兼性厭氧型，B、C錯(cuò)誤，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖1、2為實(shí)驗(yàn)的初始狀態(tài)，以下關(guān)于生長素調(diào)節(jié)的敘述正確的是(　　)

A. 圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都能體現(xiàn)生長素的促進(jìn)生長作用，而圖3則能說明生長素作用具有兩重性

B. 圖1的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是a、b都不彎曲，但原因不相同

C. 圖2中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是放瓊脂塊M的胚芽鞘彎向一側(cè)而放瓊脂塊N的不彎曲

D. 圖3莖卷須中生長素含量外側(cè)比內(nèi)側(cè)少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某二倍體動(dòng)物細(xì)胞，處于減數(shù)分裂某時(shí)期的示意圖，其中字母表示基因。據(jù)圖判斷正確的是

A. 此細(xì)胞含有4個(gè)染色體組，8個(gè)DNA分子

B. 此動(dòng)物體細(xì)胞基因型一定是AaBbDdEe

C. 此細(xì)胞可表示次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體

D. 此細(xì)胞既發(fā)生了基因突變又發(fā)生了基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群的敘述正確的是

A. 不同種群的年齡組成大致相同

B. —個(gè)種群由一定自然區(qū)域內(nèi)的全部成年個(gè)體組成

C. 估算一個(gè)種群的出生率和死亡率，即可確定種群密度的大小

D. 在自然開放的生態(tài)系統(tǒng)中，種群密度會(huì)受環(huán)境因素影響而波動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雄性動(dòng)物的基因型為AaBb，如圖是其一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂過程中的兩個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖象。相關(guān)敘述正確的是

A. 圖甲細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂，稱為初級(jí)精母細(xì)胞

B. 由圖甲可知，該精原細(xì)胞在分裂過程中發(fā)生了基因突變

C. 由圖乙可知，另三個(gè)精細(xì)胞的基因型分別為ab、AB、AB

D. 在減Ⅰ后期，移向細(xì)胞同一極的基因可能是A、a、b、b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某池塘底棲動(dòng)物主要有軟體動(dòng)物類（銅銹環(huán)棱螺等）、寡毛類（蘇氏尾鰓蚓等）、搖蚊類（羽搖蚊等）�？蒲腥藛T研究了該池塘底棲動(dòng)物能量流動(dòng)過程，構(gòu)建了下圖所示模型，相關(guān)判斷不正確的是

A．流經(jīng)底棲動(dòng)物的總能量是2119.5KJ·m2·a-1

B．底棲動(dòng)物同化能量大部分用于呼吸作用

C．圖中“X”包含被下一營養(yǎng)級(jí)同化的能量

D．在能量流動(dòng)的過程中伴隨著物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大興安嶺深處的黑熊在冬眠前一個(gè)月之內(nèi)，食量增至平時(shí)的四倍，體重很快能增加40%以上。在漫長的冬眠過程中，它所消耗的能量主要來自體內(nèi)的

A. 糖原 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙分別為某雌雄異株植物的花瓣中色素的控制合成過程及花色遺傳圖解。某植物的花色（白色、藍(lán)色和紫色）由兩對(duì)僅位于常染色體上的等位基因（A和a、B和b)控制。據(jù)圖分析，錯(cuò)誤的是

A. 根據(jù)圖乙F2的表現(xiàn)型及比例可知，該植物花色的遺傳遵循基因的自由組合定律

B. 圖乙中甲、乙兩植株的基因型分別是AAbb和aaBB

C. 從圖甲可看出基因和性狀的關(guān)系不是簡單的線性關(guān)系

D. 在該植物種群中，以基因型為AaBb和Aabb的植株作親本，雜交后產(chǎn)生的子一代的表現(xiàn)及比例為3∶4∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)倒平板的操作錯(cuò)誤的是

A. 將滅過菌的培養(yǎng)皿放在火焰旁的桌面上

B. 使打開的錐形瓶瓶口迅速通過火焰

C. 將培養(yǎng)皿打開，培養(yǎng)皿蓋倒放在桌子上

D. 等待平板冷卻凝固后需要倒過來放

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同步練習(xí)冊(cè)答案