【題目】下圖中甲、乙分別為某雌雄異株植物的花瓣中色素的控制合成過程及花色遺傳圖解。某植物的花色(白色、藍色和紫色)由兩對僅位于常染色體上的等位基因(A和a、B和b)控制。據(jù)圖分析,錯誤的是

A. 根據(jù)圖乙F2的表現(xiàn)型及比例可知,該植物花色的遺傳遵循基因的自由組合定律

B. 圖乙中甲、乙兩植株的基因型分別是AAbb和aaBB

C. 從圖甲可看出基因和性狀的關系不是簡單的線性關系

D. 在該植物種群中,以基因型為AaBb和Aabb的植株作親本,雜交后產(chǎn)生的子一代的表現(xiàn)及比例為3∶4∶1

【答案】D

【解析】根據(jù)圖乙F2的表現(xiàn)型及比例為9:3:4,是9:3:3:1的變式,說明控制該性狀的兩對等位基因遵循基因的自由組合定律,且子一代基因型為AaBb,A正確;甲圖顯示藍色基因型為A_bb,紫色基因型為A_B_,白色基因型為aa__,又因為乙圖子一代基因型為AaBb,則圖乙中甲、乙兩植株的基因型分別是AAbb和aaBB,B正確;從圖甲可看出基因和性狀的關系不是簡單的線性關系,C正確;以AaBb和Aabb兩種基因型的植株做親本,雜交后產(chǎn)生的子一代為紫花A_B_:藍花A_bb:白花aabb或aaB_=(3/4×1/2):(3/4×1/2):(1/4)=3:3:2,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自然狀態(tài)下基因突變的特點不包括

A. 普遍性 B. 隨機性 C. 高頻性 D. 不定向性

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【題目】酵母菌的代謝類型是

A. 自養(yǎng)需氧 B. 異氧嚴格厭氧 C. 異養(yǎng)需氧 D. 異養(yǎng)兼性厭氧

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【題目】油菜果實發(fā)育所需的有機物主要來源于果皮的光合作用.

(1)油菜果皮細胞內(nèi)通過光合作用固定CO2的細胞器是 . 光合作用產(chǎn)生的有機物主要以蔗糖的形式運輸至種子.種子細胞內(nèi)的蔗糖濃度比細胞外高,說明種子細胞吸收蔗糖的跨(穿)膜運輸方式是
(2)圖甲表示在適宜條件下油菜果實凈光合速率與呼吸速率的變化.分析可知,第24天的果實總光合速率(填“大于”或“小于”)第12天的果實總光合速率.第36天后果皮逐漸變黃,原因是葉綠素含量減少而(填色素名稱)的含量基本不變.葉綠素含量減少使光反應變慢,導致光反應供給暗反應的減少,光合速率降低.
(3)圖乙表示油菜種子中儲存有機物含量的變化.第36天,種子內(nèi)含量最高的有機物可用染液檢測;據(jù)圖分析,在種子發(fā)育過程中該有機物由轉化而來.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物進化的敘述正確的是

A. 自然選擇直接作用于個體的基因型,并決定生物進化方向

B. 生物進化過程的實質(zhì)是保存對環(huán)境更適應的性狀

C. 無法進行基因交流的生物之間一定存在生殖隔離

D. 自然選擇通過選擇個體使種群基因頻率發(fā)生定向改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有人利用真核單細胞生物a、b做了如下實驗,這個實驗最能說明的問題是(

A.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞核
B.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞質(zhì)
C.c性狀發(fā)生是由細胞核和細胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的
D.細胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為AaBbccDd的甲和基因型為aaBbCcDd的乙個體雜交,各基因獨立遺傳,下列說法正確的是

A.甲個體能產(chǎn)生6種配子

B.后代基因型為AaBbccDd個體出現(xiàn)的概率為1/32

C.后代有18種基因型

D.與親本表現(xiàn)型不同的個體與相同個體的比例為23:9

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞內(nèi)糖分解代謝過程如圖,下列敘述錯誤的是(

A.植物細胞能進行過程①和③或過程①和④
B.真核細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)中能進行過程①和②
C.動物細胞內(nèi),過程②比過程①釋放的能量多
D.乳酸菌細胞內(nèi),過程①產(chǎn)生[H],過程③消耗[H]

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結構規(guī)律,即是由一定的基本結構單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是(

A.若該圖為一段肽鏈的結構模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類有20種
B.若該圖為一段單鏈DNA的結構模式圖,則1表示磷酸基團,2表示脫氧核糖,3的種類有4 種
C.若該圖為一段RNA的結構模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團,3的種類有4種
D.若該圖表示多糖的結構模式圖,淀粉、纖維素和糖原是相同的

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