A、甲、丁 | B、乙、丙 |
C、甲、丙 | D、乙、丁 |
科目:高中生物 來源: 題型:
3m-2n |
2 |
A、①②③④ | B、②③④ |
C、③④ | D、①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、變亮 | B、變暗 |
C、無變化 | D、變化無規(guī)律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、19個 | B、15個 |
C、16個 | D、17個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有利于細胞與外界的物質(zhì)交換 |
B、有利于細胞內(nèi)部的物質(zhì)交流 |
C、有利于細胞核對細胞的控制 |
D、有利于細胞的分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有n對等位基因的雜合子自交后代的表現(xiàn)型種類 |
B、含有n對獨立遺傳的等位基因的個體產(chǎn)生的配子的種類 |
C、一個DNA分子復制n次后所產(chǎn)生的DNA分子數(shù) |
D、含有n個堿基的雙鏈DNA分子的種類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、先在低倍鏡下依次找到減數(shù)第一次和第二次分裂中、后期的細胞 |
B、在高倍鏡下能觀察到染色體的形態(tài)、位置和數(shù)目 |
C、能觀察到減數(shù)第一次分裂中期有姐妹染色單體 |
D、能觀察到減數(shù)第二次分裂中期有同源染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C點種群增長率達到最大,所以此時種群密度也最大 |
B、CD段所對應種群數(shù)量變化過程中,種內(nèi)斗爭逐漸減弱 |
C、如該增長率曲線是代表細菌生長曲線中有調(diào)整期、對數(shù)期、穩(wěn)定期、衰亡期 |
D、在微生物發(fā)酵過程中,E點將開始合成并積累次級代謝產(chǎn)物 |
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