在一個(gè)雙鏈DNA分子中,堿基總數(shù)為m,腺嘌呤數(shù)為n,下列有關(guān)結(jié)構(gòu)數(shù)目的說法中正確的是(  )
①DNA分子的基本骨架是脫氧核糖、磷酸;  
②DNA是反向平行的雙螺旋結(jié)構(gòu);
③堿基之間的氫鍵數(shù)為
3m-2n
2
;  
④脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)=堿基總數(shù)=m.
A、①②③④B、②③④
C、③④D、①②③
考點(diǎn):DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)
專題:
分析:DNA分子是由2條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的,兩條鏈的磷酸和脫氧核糖交替排列構(gòu)成基本骨架,排列在外側(cè),堿基排列在內(nèi)側(cè),通過氫鍵連接形成堿基對(duì);A與T個(gè)之間通過2個(gè)氫鍵連接,G與C之間通過3個(gè)氫鍵連接,配對(duì)的堿基數(shù)量相等.
解答: 解:①DNA分子的基本骨架是由脫氧核糖、磷酸交替連接形成的,①正確;
②DNA分子是由2條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),②正確;
③如果DNA中的堿基總數(shù)為m,腺嘌呤數(shù)為n,胞嘧啶堿基數(shù)是(
m
2
-n),因此堿基之間的氫鍵數(shù)為3(
m
2
-n)+2n=
3m-2n
2
,③正確;
④DNA分子中的脫氧核苷酸數(shù)、磷酸數(shù)目、堿基數(shù)目相同,都是m,④正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的理解和掌握是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次的是( 。
①皮膚  ②胃黏膜   ③神經(jīng)元 ④變形蟲   ⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物  ⑥病毒、咄黄莸厣系乃猩窖颉、嘁怀靥林械乃恤~類  ⑨一片森林、庖怀靥林械乃猩铮
A、⑤⑥③②①④⑦⑩⑨
B、③②①④⑦⑩⑨
C、③②①④⑦⑧⑩⑨
D、⑤②④⑦⑩⑨

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物水分和礦質(zhì)代謝的敘述,正確的是( 。
A、植物體獲得C、H、O、N元素的主要途徑是通過根系從土壤溶液中吸收
B、植物吸收水和吸收礦質(zhì)離子的動(dòng)力是相同的
C、當(dāng)植物缺乏K元素時(shí),老葉比新葉較早表現(xiàn)出異,F(xiàn)象
D、成熟洋蔥表皮細(xì)胞在0.3g/mL的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離后會(huì)自動(dòng)復(fù)原

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法中,正確的是( 。
A、調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度時(shí),用誘蟲器采集小動(dòng)物時(shí)沒有打開電燈,導(dǎo)致所得數(shù)值比實(shí)際數(shù)值大
B、調(diào)查土壤微生物的分解作用實(shí)驗(yàn)中,對(duì)照組去除土壤中的微生物
C、觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪不需保持細(xì)胞的活性
D、觀察線粒體時(shí),可用嫩而薄的蘚葉代替口腔上皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

將切下的燕麥胚芽鞘頂部移到切口一側(cè),置于黑暗條件下,胚芽鞘的生長(zhǎng)情況如圖.這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C實(shí)( 。
A、頂端在光下產(chǎn)生某種“影響物”
B、“影響物”具有促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的效能
C、合成“影響物”不需要光
D、背光一側(cè)“影響物”分布多

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于酶的敘述,下列表述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化能力的有機(jī)物
B、化學(xué)反應(yīng)前后,酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量不變
C、酶的催化效率很高,但易受溫度和酸堿度的影響
D、一旦離開活細(xì)胞,酶就失去催化能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是探究影響過氧化氫酶催化H2O2分解相關(guān)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、圖甲可以得出過氧化氫酶具有高效性
B、圖乙bc段產(chǎn)生的原因可能是過氧化氫酶濃度有限
C、圖丙可以得出pH越小或越大酶活性越高
D、三個(gè)實(shí)驗(yàn)中的自變量依次為催化劑種類、H2O2濃度、pH

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率
B、個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變對(duì)于生物體都是有積極意義的
C、細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的,凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的
D、人體所有細(xì)胞中都有與癌變有關(guān)的基因,細(xì)胞癌變是細(xì)胞高度分化的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列表示減數(shù)分裂的是(  )
A、甲、丁B、乙、丙
C、甲、丙D、乙、丁

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