【題目】下列對(duì)核酸的敘述不正確的是( )
A.核酸是生物的遺傳物質(zhì)
B.核酸的基本組成單位是核苷酸
C.核苷酸由含氮堿基、五碳糖和磷酸組成
D.核酸只存在于細(xì)胞核中
【答案】D
【解析】解:A、核酸是遺傳信息的攜帶者,是生物體的遺傳物質(zhì),A正確;
B、核酸的基本組成單位是核苷酸,B正確;
C、核苷酸由1分子五碳糖,1分子含氮堿基和1分子磷酸組成,C正確;
D、真核細(xì)胞中脫氧核糖核酸主要分布在細(xì)胞核中,核糖核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,D錯(cuò)誤.
故選:D.
本題是對(duì)核酸的基本單位、化學(xué)組成、功能和分布的考查,回憶核酸的分類(lèi)、基本單位、化學(xué)組成、功能和分布,然后結(jié)合選項(xiàng)分析判斷.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是綠色植物葉肉細(xì)胞中光合作用與有氧呼吸及其關(guān)系的圖解,其中f~i表示相關(guān)過(guò)程,a~e表示相關(guān)物質(zhì)。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是(。
A. i過(guò)程是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸共有的過(guò)程
B. f、g、h、i四個(gè)過(guò)程在植物體的全部細(xì)胞中都能發(fā)生
C. a中的O全部來(lái)自O(shè)2,H全部來(lái)自C6H12O6
D. 葉肉細(xì)胞中b的產(chǎn)生速率等于c的產(chǎn)生速率,則植株的干重保持不變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示淋巴細(xì)胞的起源和分化過(guò)程(其中a、b、c、d表示不同種類(lèi)的細(xì)胞,①②表示有關(guān)過(guò)程)。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 只有a、b、d三類(lèi)細(xì)胞才能識(shí)別抗原
B. ①②過(guò)程都需要抗原的刺激才能發(fā)生
C. 產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b直接分化形成
D. c、d功能不同的根本原因是DNA不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)生命物質(zhì)的主要有機(jī)成分是( )
A.蛋白質(zhì)和核酸
B.水和蛋白質(zhì)
C.蛋白質(zhì)和脂類(lèi)
D.水和核酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物激素甲、乙、丙和生長(zhǎng)素類(lèi)似物NAA的作用模式如圖所示,圖中“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用。下列敘述正確的是
A. 太空上的植物沒(méi)有向光性
B. 甲、乙最可能代表脫落酸和赤霉素
C. 甲、乙、丙的生理作用均具兩重性的特點(diǎn)
D. 丙的極性運(yùn)輸受重力和光照等環(huán)境因素的影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將一定數(shù)量的生長(zhǎng)良好的盆栽植物移入密閉的溫室中栽培,栽培期間利用自然光,在溫度適宜的條件下測(cè)得的24小時(shí)內(nèi)C02濃度曲線(xiàn)如乙圖。圖甲示細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu):
(1)如果圖甲細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是____________。
(2)若將圖甲細(xì)胞組成的組織塊放在含有3H標(biāo)記的腺嘌呤脫氧核苷酸的營(yíng)養(yǎng)液中進(jìn)行植物組織培養(yǎng),保溫?cái)?shù)小時(shí)后測(cè)定,發(fā)現(xiàn)____________[填編號(hào)]結(jié)構(gòu)中有放射性存在。
(3)離等植物細(xì)胞之間的信息交流可以通過(guò)____________進(jìn)行。
(4)圖乙中,與BC段相比,CD段上升緩慢的原因是________________________,AB和EF階段光合作用速率等于呼吸作用速率,原因是________________________。
(5)現(xiàn)已從該植物的葉綠體中提取出色素,并層析分離后得到4條色素帶(如圖丙)。 如果在色素提取過(guò)程中,沒(méi)有加碳酸鈣,則無(wú)顯著變化的色素帶為____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示測(cè)量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置,圖2表示測(cè)得的膜電位變化。圖3為人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分途徑示意圖,其中字母代表器官或細(xì)胞,數(shù)字代表激素。據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖1中裝置A測(cè)得的電位相當(dāng)于圖2中的______(填字母)處的電位。圖1中裝置B測(cè)得的電位相當(dāng)于圖2中的______(填字母)處的電位,該處電位是由于_______________產(chǎn)生。
(2)圖3中A代表的器官是__________,A對(duì)C、D、E的調(diào)節(jié)方式為_______________,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是__________。
(3)圖3中①代表抗利尿激素,它是由________釋放的,該激素能特異性作用于B細(xì)胞的原因是_____________________________________。
(4)由圖3可知,⑦的分泌調(diào)節(jié)要經(jīng)過(guò)A→F→甲狀腺幾個(gè)等級(jí),這種激素分泌的調(diào)節(jié)稱(chēng)為______調(diào)節(jié);⑦的含量過(guò)高時(shí),又能反作用于A(yíng)與F,這種調(diào)節(jié)屬于________調(diào)節(jié)。
(5)圖3中具有協(xié)同作用關(guān)系的激素有_________________ (填序號(hào))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某地云杉林的形成過(guò)程。下列相關(guān)敘述,正確的是
A.該群落的演替屬于初生演替,群落結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜
B.在人為干擾下,可能發(fā)生⑤→①的動(dòng)態(tài)變化,但不屬于群落演替
C.該群落演替是群落內(nèi)部因素和外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果
D.在⑤云杉林群落中有明顯的垂直結(jié)構(gòu),沒(méi)有水平結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲.乙分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期的模式圖,圖丙表示有絲分裂中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)變化。請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)圖甲所示細(xì)胞中的染色體數(shù)DNA分子數(shù)分別是________;圖乙所示細(xì)胞中共有________條姐妹染色單體。
(2)發(fā)生A→B段變化的原因是________。
(3)處于圖丙中B→C段的是________(填“圖甲”或“圖乙”或“圖甲和圖乙”)所示細(xì)胞;完成圖丙中C→D段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是________期。
(4)圖甲為________(填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞有絲分裂________期圖,圖中“1”所示的結(jié)構(gòu)為________。
(5)觀(guān)察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn),材料取自洋蔥的根尖分生區(qū),用15%的鹽酸和95%的酒精________后,用清水________,后者的目的是________。
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