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20世紀30年代，科學家們發(fā)現(xiàn)天花、水痘和麻疹等疾病的患者的病理組織中存在多核細胞，這些多核細胞的來源可能是（ ）

A．體細胞在有絲分裂過程中，染色體完成了復制但紡錘體的形成受到破壞，導致細胞不能分裂成兩個子細胞而形成多核細胞

B．體細胞在有絲分裂過程中，體內的有關病毒阻礙了細胞的分裂過程，導致細胞不能分裂成兩個子細胞而形成多核細胞

C．患者的體細胞在病毒誘導下，由兩個或多個細胞核直接融合形成了多核細胞

D．患者體內的病毒直接誘導多個體細胞融合而形成多核細胞

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年福建省高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某些生物學概念間的關系，其中Ⅰ代表整個大圓Ⅱ包含Ⅳ。下列不符合此關系的是

A. Ⅰ體液；Ⅱ細胞外液；Ⅲ細胞內液；Ⅳ組織液

B. Ⅰ突觸；Ⅱ突觸前膜；Ⅲ突觸后膜；Ⅳ突觸小泡

C. Ⅰ核酸；Ⅱ核糖核酸；Ⅲ脫氧核糖核酸；Ⅳ信使RNA

D. Ⅰ免疫；Ⅱ特異性免疫；Ⅲ非特異性免疫；Ⅳ細胞免疫

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科目：高中生物 來源：2016-2017福建寧德部分一級達標中學高二上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的實驗中，屬于自變量的是

A．過氧化氫分解的速率

B．催化劑種類

C．試管中的過氧化氫溶液的量

D．產生氣泡量

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市高三9月學生學業(yè)能力調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述不正確的是（ ）

A．胚胎發(fā)育的早期有一段時間是在透明帶內進行的

B．內細胞團將發(fā)育成胎盤和胎膜

C．哺乳動物早期胚胎在一定時間內不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系

D．早期胚胎發(fā)育到一定階段才可取出向受體移植

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市高三9月學生學業(yè)能力調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

精細胞變形形成精子的說法正確的是（ ）

A．線粒體聚集形成頂體．以便能量供應

B．中心體濃縮成原生質滴

C．細胞核變成精子頭的主要部分

D．高爾基體演變成尾

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市高三9月學生學業(yè)能力調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用高度分化的植物細胞、組織和器官進行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織，下列關于該愈傷組織的敘述錯誤的是（ ）

A．是經過脫分化和分裂形成的

B．其細胞沒有全能性

C．由排列疏松的薄壁細胞組成

D．可以形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀結構

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市高三9月學生學業(yè)能力調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國科學家運用基因工程技術，將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因導入棉花細胞并成功表達，培育出了抗蟲棉。下列敘述不正確的是（ ）

A．基因非編碼區(qū)對于抗蟲基因在棉花細胞中的表達不可缺少

B．重組DNA分子中增加一個堿基對，不一定導致毒蛋白的毒性喪失

C．抗蟲棉的抗蟲基因可通過花粉傳遞至近緣作物，從而造成基因污染

D．轉基因棉花是否具有抗蟲特性是通過DNA分子雜交技術來確定的

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省鄒城市高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某科研小組用一對表現(xiàn)型都為圓眼長翅的雌、雄果蠅進行雜交，子代中圓眼長翅：圓眼殘翅：棒眼長翅：棒眼殘翅的比例，雄性為3:1:3:1，雌性為5:2:0:0，下列分析錯誤的是

A．圓眼、長翅為顯性性狀

B．決定眼形的基因位于X染色體上

C．雌性子代中可能存在與性別有的致死現(xiàn)象

D．子代圓眼殘翅雌果蠅中雜合子占2/3

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川什邡中學高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

比較生物膜和人工膜（雙層磷脂）對多種物質的通透性，結果如圖。據(jù)此能得出的推論是（ ）

A. 不同分子通過人工膜的擴散速率與分子的大小呈正相關

B. 生物膜上存在著協(xié)助H2O通過的物質

C. 離子以協(xié)助擴散方式通過人工膜

D. K+和甘油以相同的運輸方式通過生物膜

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