14.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一類(lèi)生物mycoplast,該類(lèi)生物很小,直徑0.1~0.3微米,約為細(xì)菌的十分之一.其內(nèi)部有一個(gè)裸露的環(huán)狀雙螺旋DNA作為其遺傳信息的載體.mycoplast能在培養(yǎng)基(可以培養(yǎng)微生物的一種營(yíng)養(yǎng)基質(zhì))上獨(dú)立生存,但該類(lèi)生物有很多種都在細(xì)胞內(nèi)寄生繁殖,而且其形態(tài)可以隨機(jī)變化.對(duì)于這類(lèi)生物,下列理解正確的是( 。
A.因?yàn)樗诩?xì)胞內(nèi)寄生,所以這是一種病毒
B.因?yàn)樗男螒B(tài)可變,說(shuō)明其沒(méi)有細(xì)胞壁,所以這是一種單細(xì)胞動(dòng)物
C.通過(guò)對(duì)題干的理解,這是一種比較簡(jiǎn)單的原核生物
D.該生物只含有一種核酸

分析 1、由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物,由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物;原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒(méi)有核膜、核仁和染色體,原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).
2、?嫉恼婧松镉芯G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動(dòng)物(如草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng))及動(dòng)、植物等;?嫉脑松镉兴{(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、放線(xiàn)菌等;此外,病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),既不是真核生物也不是原核生物.
3、細(xì)胞生物(包括原核生物和真核生物)的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì),非細(xì)胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
4、分析題干信息:由(該生物)“內(nèi)部有一個(gè)裸露的環(huán)狀雙螺旋DNA作為其遺傳信息的載體.mycoplast能在培養(yǎng)基(可以培養(yǎng)微生物的一種營(yíng)養(yǎng)基質(zhì))上獨(dú)立生存,但該類(lèi)生物有很多種都在細(xì)胞內(nèi)寄生繁殖,而且其形態(tài)可以隨機(jī)變化”可知,該生物為營(yíng)寄生生活的原核生物.

解答 解:A、病毒不能獨(dú)立生存,而該生物能在培養(yǎng)基(可以培養(yǎng)微生物的一種營(yíng)養(yǎng)基質(zhì))上獨(dú)立生存,說(shuō)明該生物不能是病毒,A錯(cuò)誤;
B、由以上分析知,該生物是原核生物,而動(dòng)物是真核生物,B錯(cuò)誤;
C、由以上分析知,C正確;
D、該生物是原核生物,其細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題以科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一類(lèi)生物mycoplast為題材,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí),考生識(shí)記細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,明確原核細(xì)胞和真核細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的異同是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.種子萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中,細(xì)胞中的結(jié)合水與自由水的比值Q的變化曲線(xiàn)最可能是如圖中哪一項(xiàng)?( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是幾種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,X、Y、Z是構(gòu)成下圖中細(xì)胞的三種化合物,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)如圖所示各結(jié)構(gòu)需借助電子顯微鏡才可以看到,圖甲乙丙細(xì)胞共同含有的細(xì)胞器是核糖體.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞有甲乙(填標(biāo)號(hào)).科學(xué)研究中分離各種細(xì)胞器的常用方法是差速離心法.
(2)若圖丁中的X表示丙細(xì)胞最重要的能源物質(zhì),則X是葡萄糖(或糖原);若表示該細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì),則X可能是脂肪.
(3)若圖丙細(xì)胞是唾液腺細(xì)胞,則與Y的合成和分泌相關(guān)的細(xì)胞器有1、2、3、5(填標(biāo)號(hào)).
(4)若Y、Z是組成結(jié)構(gòu)2的化合物,則Z表示RNA;若Y、Z是組成結(jié)構(gòu)7的主要化合物,則Z表示磷脂.
(5)如果將甲圖細(xì)胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,將會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象.
(6)甲圖細(xì)胞構(gòu)成的組織是否適合作為還原糖鑒定的材料?不適合,主要原因是含有色素,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀(guān)察.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A.纖維素酶可以分解圖中的1 和3這兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁
B.水綿是低等植物,其細(xì)胞一般具有中心體和葉綠體
C.藍(lán)藻在生物進(jìn)化中的重要意義是它具有葉綠體,能進(jìn)行光合作用
D.圖4細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是葉綠體、線(xiàn)粒體和囊泡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.穩(wěn)態(tài)是一種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)
B.人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力有限
C.血漿包括水、葡萄糖、血紅蛋白等
D.人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)需要多種器官的參與

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.某生物興趣小組在做“觀(guān)察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,為了探究實(shí)驗(yàn)材料的可行性,組長(zhǎng)培養(yǎng)了一棵洋蔥,待長(zhǎng)出較長(zhǎng)的根和管狀葉后,對(duì)其綠色管狀葉(與小蔥的綠色管狀結(jié)構(gòu)相同)的葉肉細(xì)胞和鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn),繪制部分圖形如下,假如整個(gè)實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)無(wú)誤,以下有關(guān)說(shuō)法正確的一組是( 。
①用管狀葉做實(shí)驗(yàn)材料,不用染色也能觀(guān)察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象
②用管狀葉做實(shí)驗(yàn)材料時(shí),不用染色可以觀(guān)察到A區(qū)域?yàn)榫G色
③若圖中B區(qū)域是紫色,則使用的材料是鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞
④用鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞做該實(shí)驗(yàn),可將伊紅染料加到0.3g/mL的蔗糖溶液中,質(zhì)壁分離時(shí)A區(qū)域?yàn)榧t色.
A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A.原核細(xì)胞具有染色質(zhì),真核細(xì)胞具有染色體
B.真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都具有生物膜系統(tǒng)
C.細(xì)胞膜上的糖蛋白具有保護(hù)、潤(rùn)滑、識(shí)別作用
D.核孔能夠?qū)崿F(xiàn)細(xì)胞間頻繁的物質(zhì)交換與信息交流

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于A(yíng)TP的敘述正確的是( 。
A.放能反應(yīng)一般與ATP水解反應(yīng)相聯(lián)系
B.在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中ATP含量較多
C.ATP分子中的兩個(gè)高能磷酸鍵穩(wěn)定性相同
D.ATP中的能量可以來(lái)源于光能和化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.以下有關(guān)生物遺傳與變異的敘述正確的是( 。
A.非同源染色體某片段移接,僅發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中
B.基因重組導(dǎo)致雜合體Aa自交后代發(fā)生性狀分離
C.花藥離體培養(yǎng)過(guò)程中,基因重組、基因突變和染色體變異均有可能發(fā)生
D.沒(méi)有攜帶遺傳病基因的個(gè)體也可能患遺傳病

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