A、人體對(duì)鈣、鐵、鋅、硒等無(wú)機(jī)鹽的吸收與水關(guān)系不大 |
B、補(bǔ)鐵將有助于對(duì)缺鐵性貧血及鐮刀型細(xì)胞貧血癥的治療 |
C、血鈣過(guò)高會(huì)出現(xiàn)肌肉抽搐等癥狀 |
D、維生素不是能源物質(zhì),但對(duì)生物體的新陳代謝起調(diào)節(jié)作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
選項(xiàng) | 科學(xué)方法 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> |
A | 光學(xué)顯微鏡觀察 | 認(rèn)識(shí)細(xì)胞膜的磷脂雙分子層 |
B | 35S標(biāo)記噬菌體的DNA,并以此侵染細(xì)菌 | 證明DNA是遺傳物質(zhì) |
C | 構(gòu)建物理模型 | 研究DNA分子結(jié)構(gòu) |
D | 類比推理法 | 摩爾根證明基因在染色體上 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、a、b、c分別指的是子代H5N1、抗體和效應(yīng)T細(xì)胞 |
B、合成子代H5N1所需要的原料和逆轉(zhuǎn)錄酶都是人體細(xì)胞提供的 |
C、患者發(fā)病初期,常伴有發(fā)燒咳嗽等癥狀,其中發(fā)燒是機(jī)體產(chǎn)熱大于散熱的表現(xiàn) |
D、患者在康復(fù)過(guò)程中,常常會(huì)因大量出汗而口干舌燥,此時(shí)下丘腦分泌的抗利尿激素增加 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、糖類的氧化解 |
B、脂類的氧化分解 |
C、蛋白質(zhì)的氧化分解 |
D、核酸的氧化分解 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、 圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”,圖A瓶中加入NaOH是為了吸收空氣中CO2 |
B、 圖細(xì)胞中無(wú)同源染色體,有兩個(gè)染色體組,屬于減數(shù)第二次分裂圖形 |
C、 圖中代表了三種育種方法,都不能定向改變生物的遺傳特性 |
D、 如圖實(shí)驗(yàn)中如果兩試管中的現(xiàn)象基本相同,可能原因是混用了取試劑的滴管 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、1% | B、2% |
C、25% | D、50% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的 |
B、酶主要是一類特殊的蛋白質(zhì) |
C、酶只在細(xì)胞內(nèi)起作用 |
D、酶能使生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)在常溫、常壓條件下迅速而順利地進(jìn)行 |
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