下圖是高中生物探究性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的示意圖,相關(guān)敘述正確的是 ( )
A.圖中A處應(yīng)為“演繹推理”,比如孟德爾所做的測交實(shí)驗(yàn)就屬于此過程
B.圖中B處應(yīng)為“因變量”,比如探究溫度對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,酶濃度就是此變量
C.圖中C處應(yīng)為“無關(guān)變量”,比如探究甲狀腺激素作用,有無甲狀腺激素就是此變量
D.圖中D處應(yīng)為“干擾因素”,比如血紅蛋白不適用于根據(jù)顏色反應(yīng)的蛋白質(zhì)成分鑒定
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下為某植物生殖細(xì)胞形成過程中某些時(shí)期的示意圖,正確的描述是
A.①紡錘絲牽引著姐妹染色單體分開
B.②紡錘絲牽引著同源染色體向細(xì)胞兩極移動(dòng)
C.③同源染色體排列在赤道板
D.④減數(shù)第一次分裂染色體排列在赤道板上
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表表示人體肌細(xì)胞受刺激后,細(xì)胞內(nèi)鈣含量和肌肉收縮力量隨時(shí)間的變化關(guān)系:
時(shí)間(ms) | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 |
鈣含量(mmol/mL) | 0 | 7.8 | 2.2 | 0.5 | 0 | 0 | 0 |
肌肉收縮力量(N) | 0 | 2.0 | 5 | 3.5 | 2.1 | 0.5 | 0 |
表中數(shù)據(jù)可以說明( )
A.細(xì)胞內(nèi)鈣濃度越高肌肉收縮力量越大
B.肌肉收縮力量隨時(shí)間延長不斷增強(qiáng)
C.鈣離子進(jìn)入肌細(xì)胞可提供能量
D.肌肉在達(dá)到最大收縮力前鈣離子釋放
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科目:高中生物 來源:2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列相關(guān)模型的敘述正確的是
A.圖1中表示細(xì)胞周期,a、c段用秋水仙素處理能誘導(dǎo)染色體加倍
B.圖2中的溫度在a、b時(shí)酶分子結(jié)構(gòu)改變、活性較低
C.圖3中bc段和de段CO2吸收量減少,C3含量下降
D.圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是相同的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省實(shí)驗(yàn)分校高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于興奮的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是雙向的 B.在突觸間傳遞是單向的
C.在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是電信號 D.在突觸間傳遞只有電信號
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科目:高中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古鄂爾多斯西部四校高二第一學(xué)期期末聯(lián)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在對某地的麻雀種群進(jìn)行調(diào)查時(shí),第一次捕獲了 50 只,將這些麻雀腿上套好 標(biāo)志環(huán)并放掉,數(shù)日后又捕獲麻雀 40 只,其中有標(biāo)志環(huán)的為 5 只。則該地的麻雀大約有( )
A.2 000 只 B.400 只 C.200 只 D.500 只
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省百校聯(lián)盟高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
家蠶在我國的養(yǎng)殖歷史悠久,為我國及至世界文化做出了重大貢獻(xiàn),家蠶主要以桑葉為食,一個(gè)世代中要經(jīng)歷卵、幼蟲(蠶)、蛹、成蟲(蠶蛾)四個(gè)發(fā)育階段。請回答下列問題:
(1)家蠶為ZW型性別決定,若家蠶位于Z染色體上的控制某性狀的基因?yàn)殡[性致死基因,在遺傳信息傳遞過程中會(huì)造成雄、雌性別比例 (填“上升”或“下降”)。
(2)在家蠶遺傳中,黑色(H)與淡赤色(h)是蠶體色的相對性狀,黃繭(D)與白繭(d)是有關(guān)繭色的相對性狀,F(xiàn)有一對蠶蛾雜交后產(chǎn)下的受精卵發(fā)育得到黑色黃繭:黑色白繭:淡赤色黃繭:淡赤色白繭=9:3:3:1,說明控制家蠶這兩對性狀的基因遵循 定律;若讓雜交子代中的黑色白繭類型發(fā)育的蠶蛾自由交配,其后代中黑色繭與淡赤色繭的比例是 。
(3)若蠶蛾的黑斑翅和白翅由兩對獨(dú)立遺傳的常染色體基因(B和B、E和e)共同控制,含有B和E基因的黑色素細(xì)胞不能合成黑色素(作用機(jī)理如下圖),F(xiàn)有一批白翅蠶蛾,甲組:bbEE,乙組:BBEE,丙組:bbee,若想利用這批白翅蠶蛾通過雜交方法培育出純種黑斑翅蠶蛾,應(yīng)選擇哪兩組作為親本進(jìn)行雜交? 。
讓雜交F1雌雄個(gè)體相互交配獲得F2,F(xiàn),2中黑斑翅蠶蛾與白翅蠶蛾的比例為 。
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北穩(wěn)派高三一輪復(fù)習(xí)質(zhì)檢考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A.觀察質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)可用洋蔥內(nèi)表皮做實(shí)驗(yàn)材料
B.在用淀粉酶水解淀粉和蔗糖驗(yàn)證酶的專一性實(shí)驗(yàn)時(shí)可用碘液進(jìn)行檢測
C.在綠葉中色素提取、分離實(shí)驗(yàn)中,得到的色素帶最寬的是葉黃素
D.檢測試管中雞蛋清溶液是否是蛋白質(zhì),可以加入適量雙縮脲,搖勻并觀察顏色變化
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西漢中高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
玉米為一年生植物。某農(nóng)場種植的H品種玉米自交后代中,發(fā)現(xiàn)了葉片顏色為黃綠色的變異植株。此變異植株因光合作用不足,在開花前死亡。請分析回答:
(1)有研究者提出:玉米葉片為黃綠色的原因是葉綠素含量減少。取等質(zhì)量的黃綠色葉片和正常的綠色葉片,分別加入 作為提取液,研磨、過濾得到濾液;再用紙層析法分離濾液中的色素。若黃綠色葉片色素分離的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖中的 (甲,乙)所示,則說明上述假設(shè)成立。
(2)研究者對上述變異有兩種假設(shè):
假設(shè)1:與葉綠素合成相關(guān)的酶的基因(M基因)發(fā)生了基因突變;
假設(shè)2:葉片黃綠色是由于“含M基因”的染色體片段丟失所致。
研究者讓H品種玉米進(jìn)行單株自交,其中某株玉米所結(jié)種子再種植,子一代中葉片黃綠色有125株,葉片綠色有335株。
①上述性狀分離結(jié)果可用假設(shè) 解釋。假設(shè)2所述的變異屬于 變異。
②若假設(shè)1成立,則葉片黃綠色變異為 (顯性,隱性)突變。檢測該變異是否由單基因突變引起 (能,不能)用測交實(shí)驗(yàn),理由是 。
③提取 的DNA,利用PCR技術(shù)進(jìn)行特異性擴(kuò)增,若 ,則證明假設(shè)2不成立。
(3)若綠色玉米種植在缺乏鎂元素的土壤中,也會(huì)出現(xiàn)黃綠色玉米植株,此現(xiàn)象 (屬于,不屬于)變異。
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