在細胞免疫中，效應(yīng)T細胞發(fā)揮免疫作用的機制是（ ）

A．與抗原結(jié)合使其失去活性 B．直接吞噬靶細胞將其分解

C．將抗原呈遞給B淋巴細胞 D．激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邢臺市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生長素分子構(gòu)成的敘述，錯誤的是（ ）

A．達爾文實驗的目的是解釋植物向光性的原因

B．鮑森•詹森的實驗證明胚芽稍尖端產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂片傳遞給下部

C．拜爾的使用證明胚芽稍彎曲生長是由尖端產(chǎn)生的刺激在其下部分分布不均勻造成的

D．溫特的使用證明生長素是吲哚乙酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邢臺市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)記憶細胞的敘述中，不正確的是（ ）

A．受同一抗原刺激后，迅速形成大量的抗體

B．受同一抗原刺激后，迅速形成漿細胞

C．受同一抗原刺激后，迅速形成效應(yīng)T細胞

D．是B細胞或T細胞增殖分化形成的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邢臺市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于哺乳動物下丘腦的敘述，錯誤的是（ ）

A．下丘腦具有內(nèi)分泌功能

B．調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱，維持體溫的相對恒定

C．感受細胞外液滲透壓變化，調(diào)節(jié)動物體水鹽平衡

D．分泌促甲狀腺激素，調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邢臺市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)環(huán)境必須保持相對穩(wěn)定狀態(tài)，才能保證組織細胞正常的生命活動．下列各項生理活動中，與內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定無直接關(guān)系的是（ ）

A．尿液和汗液的排出

B．血液中二氧化碳濃度升高使呼吸加快

C．血液運輸養(yǎng)料和廢物

D．食物殘渣形成糞便排出體外

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在有絲分裂過程中，細胞中的染色體數(shù)與DNA數(shù)不相等的時期（不考慮細胞器中的DNA）有（ ）

A．前期和中期 B．中期和后期 C．后期和末期 D．末期和間期

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