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7.下丘腦和垂體在人體的內分泌活動中起重要的作用,請據圖回答下列問題.
(1)興奮經過突觸時發(fā)生的信號轉化是電信號→化學信號→電信號.
(2)垂體是人體重要的內分泌腺,不僅分泌[a]生長激素,還分泌[b]促甲狀腺激素,等激素來調節(jié)甲狀腺等其他內分泌腺的活動.
(3)由圖可知,垂體釋放的抗利尿激素的主要功能是使血漿滲透壓降低.①~⑤過程中屬于反饋抑制作用的是④⑤ (填標號).
(4)如果用激素c飼喂小白鼠,再放入密閉容器中,其對缺氧的敏感性將提高 (提高/降低).
(5)在“探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用”實驗中,一位同學的操作過程如下實驗步驟:
第一步:取1支試管,其內注入可溶性淀粉溶液2mL;
第二步:再注入新鮮的淀粉酶溶液2mL振蕩;
第三步:接著注入斐林試劑2mL(邊加入,邊振蕩);
第四步:將試管下部放入盛有水的燒杯中,水浴加熱1min.
實驗現象:試管內液體仍呈藍色.
回答下列問題:
①該實驗現象說明淀粉沒有被水解成還原糖.
②要使實驗第四步出現“試管中的液體由藍色變成磚紅色”的實驗現象,另一同學認為應在第二步后,將試管下部浸入60℃熱水中保溫5min,然后再做第三、四步.
③上述①和②兩小題,能夠說明淀粉酶具有的特性是酶的活性受溫度影響(或酶需要適宜的條件)
④該同學根據第②小題作了改進,看到了預期的實驗現象,于是得出結論:淀粉酶能催化淀粉水解成麥芽
糖,具有專一性.但其他同學認為這兩點結論均不妥,其理由是:
a.該實驗并不能證明淀粉分解的產物就是麥芽糖,只能證明淀粉分解的產物是還原糖
b.實驗步驟中沒有設置相應的對照實驗,無法證明該酶具有專一性.

分析 由圖可知,圖示過程包括甲狀腺激素的分級調節(jié)和反饋調節(jié)過程、水平衡調節(jié).
1、下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌促甲狀腺激素.促甲狀腺激素隨血液運輸到甲狀腺,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌.血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時,又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素,進而使甲狀腺激素分泌減少.
2、人體缺水時,細胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器興奮,下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多,促進腎小管和集合管重吸收水.

解答 解:(1)興奮經過突觸,引發(fā)突觸前膜釋放神經遞質,作用于突觸后膜,發(fā)生的信號轉化是電信號→化學信號→電信號.
(2)垂體是人體重要的內分泌腺,不僅分泌[b]促甲狀腺激素,還分泌[a]生長激素等激素來調節(jié)其他某些內分泌腺的活動.
(3)抗利尿激素的作用促進腎小管、集合管對水的重吸收,從而降低了血漿滲透壓.甲狀腺激素可反饋作用于下丘腦和垂體,即④⑤是反饋作用.
(4)用甲狀腺激素飼喂小鼠,小鼠代謝增強,消耗氧多,對缺氧的敏感性將提高.
(5)①還原糖+斐林試劑$\stackrel{水浴加熱}{→}$磚紅色,淀粉是非還原糖,淀粉只有在淀粉酶的作用下水解成還原糖,才會與斐林試劑反應,產生磚紅色沉淀現象.
②要使實驗第四步出現“試管中的液體由藍色變成磚紅色”的實驗現象,必須使淀粉在淀粉酶的作用下水解成還原糖,而酶作用的發(fā)揮需要適宜的溫度.因此,在第二步后,將試管下部浸入60℃熱水中保溫5min,然后再做第三、四步.
③題干中淀粉在淀粉酶的作用下沒有水解,說明酶的活性受溫度影響.
④還原糖+斐林試劑$\stackrel{水浴加熱}{→}$磚紅色.有磚紅色現象,只能證明淀粉分解的產物是還原糖,而不能證明淀粉分解的產物是麥芽糖.實驗中缺少對照組,不能證明酶的專一性.
故答案為:
(1)電信號→化學信號→電信號
(2)b  促甲狀腺激素
(3)降低  ④和⑤
(4)提高
(5)①沒有被水解成還原糖
②將試管下部浸入60℃熱水中保溫5min
③酶的活性受溫度影響(或酶需要適宜的條件)
④a.該實驗并不能證明淀粉分解的產物就是麥芽糖,只能證明淀粉分解的產物是還原糖
b.實驗步驟中沒有設置相應的對照實驗,無法證明該酶具有專一性.

點評 本題考查下丘腦和垂體的調節(jié)作用,綜合考查了下丘腦功能、興奮的傳導、水平衡調節(jié)及體溫調節(jié)過程.

練習冊系列答案
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18.華北某地區(qū)經常出現蘋果小葉病,有人認為是土壤中缺鋅引起的,有人認為是土壤中缺鎂引起的.現有如下材料,請你完成下列實驗,證實上面的猜測哪個正確.
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(2)實驗原理:任何一種必需元素在植物體內都有一定的作用,一旦缺乏,就會表現出相應的癥狀.根據全素培養(yǎng)液和相應缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)液對蘋果生長發(fā)育的比較,判斷小葉病的病因.
(3)方法步驟:
①首先配制全素培養(yǎng)液和相應的缺鋅培養(yǎng)液和缺鎂培養(yǎng)液,分別放入三個培養(yǎng)缸并編號為A、B、C.
②將三株長勢相同的幼苗分別培養(yǎng)在上述三種培養(yǎng)液中.
③放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,觀察蘋果幼苗的生長發(fā)育狀況.
(4)結果預測和分析:
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②若B缸內蘋果幼苗表現出小葉病,而C缸沒有,則說明蘋果小葉病是由缺鋅引起的;若C缸內蘋果幼苗表現出小葉病,而B缸沒有,則說明蘋果小葉病是由缺鎂引起的;
若B、C兩缸內的幼苗都表現為小葉病,則說明蘋果小葉病與缺鋅和缺鎂都有關;若B、C兩缸內幼苗都不表現為小葉病,則說明蘋果小葉病與缺鋅和缺鎂都無關.
(5)若實驗證明蘋果小葉病是由缺鋅引起的,從科學研究的嚴謹角度出發(fā),還應增加的實驗步驟是:在缺鋅的完全培養(yǎng)液B中加入一定量的含鋅的無機鹽.
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18.關于細胞增殖的下列敘述中,正確的是( 。
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15.如圖表示連續(xù)分裂細胞的兩個細胞周期.其中敘述錯誤的是( 。
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2.一處養(yǎng)雞場最近被發(fā)現有H5N1型禽流感病毒,5天里死了3.5萬多只雞.若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后可發(fā)生如圖免疫反應(A、B為有關的物質),下列各種分析正確的是(  )
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