當內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,必將引起(  )
A、發(fā)高燒
B、細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)速率減慢
C、白血病
D、細胞內(nèi)的新陳代謝紊亂
考點:穩(wěn)態(tài)的生理意義
專題:
分析:內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)的共同作用下,通過機體的各器官,系統(tǒng)的分工合作,協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實現(xiàn)的.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件.當外界環(huán)境的變化過于劇烈,或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞.
解答: 解:A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,不一定會引起發(fā)高燒,A錯誤;
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,可能會導(dǎo)致酶促反應(yīng)速率減慢,但不一定,B錯誤;
C、白化病是一種遺傳病,不是由內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞引起的,C錯誤;
D、人維持穩(wěn)態(tài)的條件能力是有一定限度,當環(huán)境變化過于劇烈,或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞,引起細胞代謝紊亂,D正確.
故選:D.
點評:本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識,要求考生識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調(diào)節(jié)機制、生理意義等基礎(chǔ)知識,能準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在人的神經(jīng)細胞的遺傳物質(zhì)中含有A、C、G的核苷酸種類是( 。
A、3種B、4種C、5種D、6種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于質(zhì)壁分離原因的是( 。
A、細胞液的濃度大于外界溶液的濃度
B、細胞液的濃度小于外界溶液的濃度
C、細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性
D、原生質(zhì)層具有選擇透過性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

以下不屬于激素調(diào)節(jié)結(jié)果的是( 。
A、飯后0.5小時血糖濃度升高
B、飯后糖原的合成加速
C、饑餓時血中胰島素濃度下降
D、閹割后的母雞短期內(nèi)促性腺激素分泌增多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在有絲分裂和減數(shù)分裂的過程中均可產(chǎn)生的變異是(  )
A、DNA復(fù)制時發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變,導(dǎo)致基因突變
B、非同源染色體之間發(fā)生自由組合,導(dǎo)致基因重組
C、非同源染色體之間交換一部分片段,導(dǎo)致基因重組
D、四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換,導(dǎo)致基因重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A、豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B、HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)物是4種脫氧核糖核苷酸
C、大腸桿菌的遺傳物質(zhì)分布在染色體上
D、基因和DNA都是描述遺傳物質(zhì)的概念

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)在探究生長素類似物溶液對月季不定根發(fā)生及其生長的影響時,根據(jù)實驗數(shù)據(jù),得到如圖所示兩個圖.據(jù)圖分析正確的是( 。
A、0.1~1mmol/L的生長素類似物溶液對月季生根均有促進作用
B、0.6mmol/L的生長素類似物溶液抑制月季生根而促進其根的生長
C、生長素類似物溶液促進月季不定根生長的最適濃度一定是0.2mmol/L
D、一定濃度范圍內(nèi)的生長素類似物溶液對月季生根和根的生長有促進作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在噬菌體侵染細菌的實驗中,證明DNA是遺傳物質(zhì)的關(guān)鍵是( 。
A、噬菌體吸附在細菌細胞上
B、噬菌體把DNA注入到細菌體內(nèi)而蛋白質(zhì)外殼留在細菌體外
C、釋放的子代噬菌體與感染大腸桿菌的噬菌體相同
D、DNA有自我復(fù)制現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在真核類細胞中,蛋白質(zhì)合成的場所--核糖體,有結(jié)合在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的,有不結(jié)合在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的,如果合成的是一種分泌型蛋白質(zhì),其氨基一端上有長度約為30個氨基酸的一段疏水性序列,能和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的受體糖蛋白起反應(yīng).疏水性序列一合成后,即通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進入囊腔中,接著合成的多肽鏈其余部分隨之而入.在囊腔中,疏水性序列被除去,留下新合成的蛋白質(zhì).以后內(nèi)質(zhì)網(wǎng)囊腔和細胞膜融合,囊腔內(nèi)的蛋白質(zhì)就向細胞外排出.圖乙為圖甲3部分放大示意圖.請回答下列問題:

(1)圖甲中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)屬于
 
型內(nèi)質(zhì)網(wǎng),結(jié)合在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體并不是有異于其它核糖體,核糖體是否結(jié)合在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,實際上是由
 
決定的.
(2)囊腔中疏水性序列需用
 
除去,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的蛋白質(zhì)在切除疏水性序列后,在被運到細胞外面前,還要被運到
 
加工.
(3)圖甲中編碼疏水性序列遺傳密碼在mRNA的
 
處(填數(shù)字).
(4)圖乙中甘氨酸的密碼子是
 
,若該蛋白由n個氨基酸組成.指導(dǎo)其合成的mRNA的堿基數(shù)遠大于3n,主要原因是
 

(5)若要改造該蛋白分子,將圖乙中甘氨酸變成纈氨酸(密碼子為GUU、GUC、GUA、GUG),可以通過改變DNA上的一對堿基來實現(xiàn),即由
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案