在下列四種化合物的化學組成中，與圓圈中“A”所對應的名稱相符合的是

A．①—腺嘌呤核糖核苷酸 B．②—腺苷

C．③—腺嘌呤脫氧核苷酸 D．④—腺嘌呤

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年貴州省畢節(jié)市高二第一學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生長素的敘述，不正確的是（ ）

A．生長素能夠促進插條生根

B．生長素濃度越高，植物生長越快

C．去掉頂芽可以促進側(cè)芽生長

D．植物的向光性運動是生長素不均分布所致

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省棗莊市高三4月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲表示某酶促反應過程，圖乙表示圖甲的反應過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線（物質(zhì)a的起始濃度為10mmol/L），下列敘述錯誤的是

A．物質(zhì)a可能是麥芽糖但不可能是蔗糖

B．在該實驗條件下物質(zhì)a在2min內(nèi)可被完全分解

C．若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應速率，則曲線①溫度一定低于曲線②和③

D．若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應速率，則曲線①酶濃度高于曲線②和③

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省滕州市高三4月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲是青蛙離體的神經(jīng)一肌肉標本示意圖，圖中AB+BC=CD，乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析，下列說法正確的是

A．③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動性

B．刺激D處，肌肉和F內(nèi)的線粒體活動均明顯增強

C．興奮從E到F，發(fā)生“電信號一化學信號一電信號” 的轉(zhuǎn)變

D．刺激C處，A、D處可同時檢測到膜電位變化

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省滕州市高三4月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

黃曲霉毒素是毒性極強的致癌物質(zhì)，常藏身于霉變的花生和玉米等種子中。研究發(fā)現(xiàn)，黃曲霉毒素能引起細胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來，從而影響細胞的正常功能。下列相關(guān)的敘述中不正確的是

A．黃曲霉毒素會影響人體的血糖調(diào)節(jié)功能

B．真核細胞中，核糖體裝配與核仁有關(guān)

C．蛋白質(zhì)在游離于細胞質(zhì)中的核糖體上合成，再附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體上加工

D．一些抗生素通過抑制細菌核糖體來治療疾病，說明人和細菌的核糖體結(jié)構(gòu)有區(qū)別

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省滕州市高三4月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是患甲�。@性基因為A，隱性基因為a）和乙病（顯性基因為B，隱性基因為b）兩種遺傳病的系譜圖，下列描述正確的是

A．甲病為常染色體顯性遺傳，乙病伴Ｘ顯性遺傳

B．Ⅱ-4的基因型一定是aaXBY，Ⅱ-2、Ⅱ-5一定是雜合子

C．Ⅲ-2的基因型是AaXBY

D．若Ⅱ1不是乙病基因的攜帶者，Ⅲ1與Ⅲ4結(jié)婚生了一個男孩，該男孩只患乙病的概率為1/12

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省滕州市高三4月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞凋亡和癌變的相關(guān)敘述，正確的是

A．細胞凋亡過程中某些基因的表達可能會增強

B．原癌基因突變促使細胞癌變，抑癌基因突變抑制細胞癌變

C．動物在正常的生活環(huán)境中，體細胞不會發(fā)生凋亡

D．凋亡細胞、癌細胞等細胞中基因組成都相同，mRNA都不同

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省濟寧市高三第四次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（13分）某油料植物細胞中有一種中間代謝產(chǎn)物簡稱為PEP，其運輸?shù)椒N子后有下圖所示的兩條轉(zhuǎn)化途徑。科研人員根據(jù)PEP的轉(zhuǎn)化途徑培育出了高油植物（即產(chǎn)油率由原來的35%提高到了58%），請回答下列問題：

（1）基因A與物質(zhì)C在化學組成上的區(qū)別是前者含有 。

（2）分析上圖可知，該油料植物含油量提高的原因是 的形成抑制了酶b合成過程中的 階段。

（3）該油料植物的花色有黃、白之分（用A、a表示），種子中芥酸含量有高、低之分（用B、b表示）。黃花低芥酸和白花高芥酸植物雜交，F(xiàn)1全部為白花高芥酸，F(xiàn)1自交得到的F2有白花高芥酸和黃花低芥酸兩種，比例約為3:1。

①兩對性狀中顯性性狀 。

②請在下側(cè)圓圈中畫出F1的染色體組成并標出基因的位置。

③若要研究控制花色與芥酸含量的基因在遺傳時是否遵循基因自由組合定律， 可讓F1的白花高芥酸植株與 植株雜交，如果子代 ，則說明與芥酸含量的基因在遺傳時遵循基因自由組合；如果子代 ，則說明與芥酸含量的基因在遺傳時不遵循基因自由組合。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省商丘市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某興趣小組在對石刁柏（XY型性別決定）野外調(diào)查時，偶然發(fā)現(xiàn)一突變雄株.已知該突變性狀是由一條染色體上的某個基因突變產(chǎn)生的.為進一步了解突變基因的顯隱性和在染色體上的位置，設計了雜交方案：利用該突變雄株與多株野生純合雌株雜交，觀察記錄子代雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數(shù)量并計算突變率，結(jié)果如 下表。下列說法不正確的是

A.若突變基因位于Y染色體上，則Q和P值分別為1、0 .

B.若突變基因位于X染色體，且為顯性，則Q和P值分別為0、1

C.若突變基因位于常染色體上，且為顯性，則Q和P值分別為1/2、1/2

D.若突變基因位于X和Y的同源區(qū)段，且為顯性，則該雄株的基因刮為XAYa、XaYA或XAYA

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