【題目】下圖為人體內(nèi)某發(fā)育時(shí)期不同部位的細(xì)胞中基因表達(dá)檢測結(jié)果,相關(guān)敘述正確的是(

A.該結(jié)果表明,人體不同類型細(xì)胞中的基因存在明顯差異

B.細(xì)胞1中的基因6、78在不同發(fā)育階段都不會(huì)表達(dá)

C.隨個(gè)體發(fā)育的進(jìn)行,人體內(nèi)不同類型細(xì)胞仍然能表現(xiàn)全能性

D.基因2在圖示幾種類型細(xì)胞中都表達(dá),可能是呼吸酶基因

【答案】D

【解析】

細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程;細(xì)胞分化的特點(diǎn):普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性和不變性;細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá);細(xì)胞分化的結(jié)果:細(xì)胞的種類增多,細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變,細(xì)胞功能趨于專門化。

A、圖示表明人體不同細(xì)胞中進(jìn)行了基因的選擇性表達(dá),人體不同類型細(xì)胞中的基因都是來自同一個(gè)受精卵,沒有差別,A錯(cuò)誤;

B、細(xì)胞1中的6、7、8基因在檢測時(shí)處于未表達(dá)狀態(tài),但不代表在這個(gè)發(fā)育階段之前或未來某個(gè)階段不表達(dá),基因的選擇性表達(dá)表現(xiàn)在時(shí)間和空間兩個(gè)維度上,B錯(cuò)誤;

C、隨著發(fā)育的進(jìn)行,人體細(xì)胞都進(jìn)行了不同程度的分化,只有細(xì)胞核仍然具有全能性,且在體狀態(tài)下肯定不能表現(xiàn)全能性,C錯(cuò)誤;

D、因?yàn)槿梭w所有細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用,都需要呼吸酶,因此基因2可能是呼吸酶基因,D正確。

故選D。

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】溶酶體參與了細(xì)胞的吞噬作用和自噬作用,自噬溶酶體的出現(xiàn)意味著細(xì)胞步入死亡。作用途徑如圖所示,下列說法正確的是(

A.具有吞噬作用的細(xì)胞才有自噬作用

B.清除衰老損傷的細(xì)胞和細(xì)胞器只能通過自噬作用完成的

C.營養(yǎng)物質(zhì)缺乏時(shí),細(xì)胞可通過加強(qiáng)自噬作用降解非必需物質(zhì)以維持基本生存

D.溶酶體膜破裂釋放的多種酸性水解酶在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中活性不變

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【題目】DNA損傷時(shí),核蛋白多聚腺苷二磷酸-核糖聚合酶(PARP)在核內(nèi)積累,可引起細(xì)胞凋亡,過程如下圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是(

A.產(chǎn)物ADP-核糖的組成元素與磷脂完全相同

B.在核糖體上合成的PARP只能通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核

C.細(xì)胞質(zhì)NAD濃度下降,只影響有氧呼吸過程

D.DNA損傷后,細(xì)胞能量供應(yīng)減少導(dǎo)致自身死亡

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【題目】研究人員利用密閉玻璃容器探究光照強(qiáng)度對(duì)黑藻光合作用的影響,下圖是在溫度適 宜、CO2 濃度為003% 的條件下測得的相關(guān)曲線。請(qǐng)回答下列問題:

1)葉綠素分布于組成葉綠體基粒的________薄膜上,光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP [H]將直接參與暗反應(yīng)階段中______過程,進(jìn)而形成有機(jī)物,該過程所產(chǎn)生的葡萄糖 ______(填“能”或“不能”)進(jìn)入線粒體中氧化分解。

2)如果突然停止光照,短暫時(shí)間內(nèi)該黑藻葉綠體中C5的含量將_______,原因是______。

3)限制圖中ab O2釋放速率的主要因素是_______

4)在圖中實(shí)驗(yàn)的環(huán)境條件下,若每天光照 8 小時(shí),則平均光照強(qiáng)度至少要大于_______klx 時(shí),黑藻才能夠正常生長。

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【題目】蘇氨酸在相關(guān)酶的作用下,通過5步反應(yīng)合成異亮氨酸。當(dāng)細(xì)胞中異亮氨酸濃度足夠高時(shí),其與蘇氨酸脫氨酶結(jié)合,抑制酶活性;當(dāng)異亮氨酸的濃度下降到一定程度時(shí),異亮氨酸脫離蘇氨酸脫氨酶,抑制解除。反應(yīng)過程如下圖所示,相關(guān)敘述正確的是(

A.細(xì)胞中只要蘇氨酸脫氨酶活性正常就能合成異亮氨酸

B.酶能顯著降低反應(yīng)活化能,所以異亮氨酸合成不耗能

C.異亮氨酸濃度足夠高時(shí)會(huì)讓蘇氨酸脫氨酶基因表達(dá)量增加

D.細(xì)胞內(nèi)的這種負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制能有效避免物質(zhì)浪費(fèi)

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【題目】如下圖表示小鼠內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和某種免疫過程,數(shù)字表示過程,字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。下列敘述不正確的是(

A.②過程需要細(xì)胞膜上糖蛋白的參與

B.e為記憶B細(xì)胞,一旦形成能終生保留

C.切除胸腺的小鼠,體液免疫不會(huì)徹底喪失

D.d細(xì)胞能合成并分泌抗體但不能識(shí)別抗原

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【題目】如圖A表示一動(dòng)物精巢內(nèi)細(xì)胞分裂及其精子形成過程中DNA數(shù)量的變化曲線(注:圖A縱坐標(biāo)上數(shù)字的單位不一定是“個(gè)”),B表示在細(xì)胞分裂過程中的各個(gè)時(shí)期染色體變化模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下面的問題:

B圖所示的a、bc、d四個(gè)圖像,分別是A圖所示的①~⑤中的什么時(shí)期?(填圖中的代號(hào))a____________b____________;c____________;d____________。

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【題目】下圖為某二倍體植物(AaBbCcDd)一條染色體上的4個(gè)基因的表達(dá)過程示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.圖中4個(gè)基因與其等位基因的遺傳都遵循分離定律

B.上圖說明基因通過控制酶的合成來控制代謝過程

C.圖中4個(gè)基因之間能發(fā)生基因重組

D.該二倍體植株自交后代中能產(chǎn)生精氨酸的個(gè)體所占比例是81256

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【題目】科學(xué)家在研究DNA分子的復(fù)制方式時(shí),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)研究(已知培養(yǎng)用的細(xì)菌大約要20 min分裂一次)。下列敘述不正確的是(  )

A. 若DNA復(fù)制為全保留復(fù)制,則結(jié)果C、D中應(yīng)均為重鏈DNA和輕鏈DNA

B. DNA分子復(fù)制過程中需要的原料、酶分別為脫氧核苷酸、解旋酶和DNA聚合酶

C. 15N標(biāo)記的DNA作為模板,用14N標(biāo)記的培養(yǎng)基培養(yǎng),第三次復(fù)制后50%的DNA分子一條鏈含15N一條鏈含14N,50%的分子只含14N

D. 復(fù)制過程中遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,但可能發(fā)生基因突變

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