小球藻(一種單細胞綠藻)是研究植物生理活動的常用實驗材料。小球藻的Rubisco酶具有“兩面性’,CO2濃度較高時,該酶催化C5與CO2反應,完成光合作用;O2濃度較高時,該酶催化C5與O2反應,產物在線粒體中生成CO2,這種植物在光下吸收O2產生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸。研究人員利用含大量氮、磷的沼液培養(yǎng)小球藻,進行“去除CO2低碳研究”。右圖為持續(xù)通入CO2濃度為1.5%的空氣下(其他條件適宜),CO2去除率與小球藻相對密度的變化曲線。請回答:

(1)Rubisco酶的存在場所為__________,其“兩面性”與酶的_________(特性)相矛盾。光呼吸過程的產物除CO2的外還有__________(物質)

(2)確定小球藻是能進行光合作用的真核生物的簡便方法是_______。磷被小球藻吸收后用于合成_______(至少答兩項)等物質而影響光合作用。

(3)小球藻去除C02的最佳時段是_______。第8天后C02去除率下降的最可能原因______________

(4)甲、乙兩圖分別表示溫度和光照強度對正常生長小球藻代謝的影響(其他條件均為最適狀態(tài)),曲線A、B分別為小球藻的真正光合速率和呼吸速率。

①圖甲中表示真正光合速率的是_______(選填“曲線A”或“曲線B”)。在40℃以后兩曲線的變化趨勢不同的原因是_______。

②結合圖甲,圖乙中小球藻CO2吸收的相對量是在溫度為_______時測宗的。圖乙中與圖甲的兩曲線交點含義相同的點是_______,此時小球藻產生ATP的場所有_______

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關組成生物體元素和化合物的敘述,正確的是( )

A.活細胞的化合物中,蛋白質的含量最高

B.纖維素和多肽都含有C、H、O、N四種元素

C.組成生物體的化學元素中,碳元素的含量最多

D.RNA由核糖核苷酸連接而成,也可以貯存遺傳信息

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農作物復合種植既充分利用有效光輻射,又利于病蟲害的生物防治。某研究小 組調查某單一和復合種植農田中各類昆蟲的數(shù)量百分比如下表:

請據(jù)表分析回答下列問題:

(1)調查昆蟲幼蟲種群密度常用的方法是_________。

(2)農作物和昆蟲的種間關系有__________。從該農田生態(tài)系統(tǒng)成分看,腐生性昆蟲屬于_______。

(3)復合種植農田中害蟲明顯減少的原因是復合種植農田中肉食性昆蟲、寄生性昆蟲的 多。單一種植農田和復合種植農田中的營養(yǎng)信息不同,其作用結果也不相同,說明信息傳遞能_________。

(4)復合種植農田生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構復雜,因此_______穩(wěn)定性高。田間管理時及時清除雜草的目的是

______________________________。

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省淄博市高三12月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關細胞中化合物的敘述,正確的是

A.核糖、核酸、核酸酶都含有C、H、O、N

B.ATP中的“T’代表胸腺嘧啶

C.磷脂參與線粒體、核糖體的構成

D.堿基的排列順序決定了DNA分子的特異性

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省膠州市高三模擬③理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用。圖1-3表示3種生物膜結構及其所發(fā)生的部分生理過程。請回答下列問題:

(1)圖1表示的生理過程是 ,其主要的生理意義在于 。

(2)圖2中存在3種信號分子,但只有1種信號分子能與其受體蛋白結合,這說明 ;若與受體蛋白結合的是促甲狀腺激素釋放激素,那么靶器官是 。

(3)圖3中ATP參與的主要生理過程是 。

(4)葉肉細胞與人體肝臟細胞都具有圖 (填圖序號)中的膜結構。

(5)圖1-3中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是

(6)圖1-3說明生物膜具有的功能有 (寫出3項)。

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科目:高中生物 來源:2016屆山東臨沂市高三11月教學質量檢測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

化學誘變劑EMS能使基因中的G烷基化后與T配對,CLH2基因控制合成葉綠素水解酶。研究人員利用EMS處理野生型大白菜(葉片淺綠色)種子,獲得CLH2基因突變的植株甲(葉片深綠色)和乙(葉片黃色)。下列敘述正確的是

A.植株乙葉片呈黃色,說明其葉綠素水解酶失去活性

B.獲得植株甲和乙,說明EMS可決定CLH2基因突變的方向

C.若植株甲自交獲得葉片淺綠色的植株,說明淺綠色為隱性性狀

D.EMS處理后,CLH2基因復制一次可出現(xiàn)G一C替換為A一T的現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源:2016屆山東臨沂市高三11月教學質量檢測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為細胞呼吸部分過程示意圖。有關敘述正確的是

A.①、②過程進行的場所一定不同

B.催化①、②過程的酶一定不同

C.①、②過程一定都有ATP生成

D.①、②過程一定都有[H]生成

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧沈陽四校協(xié)作體高三上學期期中聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某動物細胞亞顯微結構模式圖,與該圖有關說法正確的是( )

A.③結構特點是具有一定流動性 B.①和⑥膜可以直接接觸并轉化

C.圖中具有雙層膜的結構只有⑤ D.②結構只能存在于該類細胞中

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下圖為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒(RNA病毒)的部分過程示意圖。結合所學知識,分析下列推測最準確的是( )

A.細胞甲為B細胞,其與細胞乙、丙都能接受抗原刺激

B.有細胞丙參與的免疫過程一定屬于人體的特異性免疫

C.與細胞乙相比,細胞丙的高爾基體和溶酶體都更發(fā)達

D.細胞丙消化抗原-抗體得到的部分產物可被細胞核利用

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