5℃ | 10℃ | 20℃ | 25℃ | 30℃ | 35℃ | |
光照條件下CO2吸收量(mg/h-1) | 1 | 1.8 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3 |
黑暗條件下CO2釋放量(mg/h-1) | 0.5 | 0.75 | 1 | 2.3 | 3 | 3.5 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、先天就有的疾病不一定是遺傳病,但遺傳病大多都是先天的 |
B、不攜帶遺傳病基因的個體也可能患遺傳病 |
C、要研究某遺傳病的遺傳方式,可在學校內(nèi)隨機抽樣調(diào)查 |
D、遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷和選擇性流產(chǎn)可以減少遺傳病的發(fā)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、K對維持心肌細胞的滲透壓和興奮性有重要作用 |
B、Mg是組成葉綠體中花青素分子必不可少的元素 |
C、由Fe參與組成的血紅蛋白,在血漿中運輸氧 |
D、P是組成磷脂、脂肪、膽固醇和核糖等多種化合物的元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乙菌產(chǎn)生了抗生素 |
B、丁菌的生長被丙菌產(chǎn)生的抗生素抑制 |
C、乙菌的生長被甲菌產(chǎn)生的抗生素抑制 |
D、丙菌產(chǎn)生的抗生素抑制了乙菌的生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲基綠吡羅紅是一種活體染色劑 |
B、細胞核被染成紅色,細胞質(zhì)被染成綠色 |
C、該實驗的結(jié)論是DNA只分布在細胞核中,RNA只分布在細胞質(zhì)中 |
D、兩種染色劑要混合使用,利用它們對不同核酸的親和力不同分別染色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動物能感受晝夜節(jié)律信息 |
B、光照時間長短對生物活動會造成一定影響 |
C、信息傳遞可以影響動物的行為 |
D、蟑螂可以感受一切信息刺激 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肽鍵數(shù)目減少8個 |
B、C原子減少12個 |
C、氨基和羧基分別增加3個 |
D、這4條肽鏈共有肽鍵31個 |
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