下列與元素和化合物有關(guān)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、耐旱的仙人掌細(xì)胞中含量最高的化合物是蛋白質(zhì)
B、生物體內(nèi)攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體的有機(jī)物一定不含S元素
C、微量元素在生物體內(nèi)含量很低，但是卻不可缺少，如葉綠素的組成就離不開Mg元素
D、細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在，如CaCO3構(gòu)成骨骼、牙齒
考點(diǎn)：核酸的種類及主要存在的部位,無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式和作用
專題：
分析：本題是組成細(xì)胞的元素和化合物，回憶大量元素與微量元素的分類，組成細(xì)胞化合物的含量，核酸的元素組成和作用，無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞中的存在形式等，然后結(jié)合選項(xiàng)分析解答．
解答： 解：A、細(xì)胞中含量最多的化合物是水，耐旱的仙人掌細(xì)胞中含量最高的化合物也是水，蛋白質(zhì)是含量最高的有機(jī)物，A錯(cuò)誤；
B、攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體的物質(zhì)是tRNA，其元素組成是C、H、O、N、P，無(wú)S元素，B正確；
C、Mg是大量元素，不是微量元素，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以離子的形式存在，少數(shù)以化合物的形式存在，如CaCO3構(gòu)成骨骼、牙齒，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題是組成細(xì)胞的元素中大量元素與微量元素的分類，組成細(xì)胞不同化合物的含量，核酸的元素組成和作用，無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞中的存在形式，解題時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)要和具體的實(shí)例分析結(jié)合起來(lái)，C選項(xiàng)往往因?qū)忣}不清而錯(cuò)選．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A、在觀察洋蔥細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，將已經(jīng)解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢
B、甲基綠是將活細(xì)胞中線粒體染色的專一性染料
C、在葉綠體色素提取實(shí)驗(yàn)中，研磨綠葉時(shí)應(yīng)加一些有機(jī)溶劑，如無(wú)水乙醇等
D、檢測(cè)試管中的梨汁是否有葡萄糖，可以加入適量斐林試劑后，搖勻并觀察顏色變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)細(xì)胞全能性的表述正確的是（　�。�
A、沒(méi)有離體植物細(xì)胞也能表現(xiàn)出全能性
B、動(dòng)物細(xì)胞融合標(biāo)志著動(dòng)物細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn)
C、單克隆抗體的制備原理依據(jù)是細(xì)胞的全能性
D、花粉可培育成單倍體，是細(xì)胞全能性的體現(xiàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作步驟及顯色結(jié)果的敘述中，正確的是（　　）
A、檢測(cè)還原糖時(shí)，以甘蔗為材料，在水浴加熱時(shí)與斐林試劑作用，可觀察到磚紅色沉淀
B、檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí)，取牛奶樣液加雙縮脲試劑A后立即加雙縮脲試劑B，可觀察到出現(xiàn)紫色
C、檢測(cè)脂肪時(shí)，用蘇丹Ⅲ染液對(duì)花生切片染色3分鐘，再用50%酒精溶液洗去浮色，可在顯微鏡下觀察到橘黃色小滴
D、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布時(shí)，先用甲基綠染液，再用吡羅紅染液，可在顯微鏡下觀察到細(xì)胞核被染綠，細(xì)胞質(zhì)被染紅

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在觀察蘚類葉片細(xì)胞的葉綠體、觀察DNA在口腔上皮細(xì)胞中的分布、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，其共同點(diǎn)是（　�。�
A、都要用到顯微鏡
B、都要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色
C、提高溫度都能使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯
D、都要使實(shí)驗(yàn)材料保持活性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

核孔是細(xì)胞核內(nèi)與細(xì)胞質(zhì)之間大分子物質(zhì)的通道，在細(xì)胞內(nèi)具有重要的功能．下列關(guān)于核孔的敘述中，你認(rèn)為不正確的是（　�。�
A、不同種類細(xì)胞的核孔數(shù)目和大小差別很大
B、細(xì)胞生長(zhǎng)、代謝旺盛的細(xì)胞，其核孔較多
C、同種細(xì)胞在不同生理狀態(tài)下核孔的大小是有變化的
D、核糖體合成的酶經(jīng)過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核需經(jīng)過(guò)兩層生物膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

我國(guó)首只“虎獅獸”2002年在南京紅山動(dòng)物園誕生，“虎獅獸”是由雄虎和母獅雜交產(chǎn)生的后代．下列對(duì)此現(xiàn)象的敘述，正確的是（　�。�
A、虎獅獸屬于動(dòng)物中的一個(gè)新物種
B、虎獅獸再與虎或獅雜交，均能生出雜種后代
C、雄虎與母獅能雜交且能產(chǎn)生后代，所以不屬于生殖隔離
D、虎獅獸無(wú)繁殖能力，因?yàn)楫a(chǎn)生了生殖隔離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

每年1月的最后一個(gè)星期日是“世界防治麻風(fēng)病日”．麻風(fēng)病是由麻風(fēng)桿菌引起的一種慢性接觸性傳染�。饕秩酒つw、黏膜和周圍神經(jīng)，也可侵犯人體深部組織和器官．下列有關(guān)麻風(fēng)桿菌的敘述中，正確的是（　�。�
①?zèng)]有核膜
②形成ATP的場(chǎng)所有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
③遺傳物質(zhì)是DNA
④遺傳物質(zhì)DNA主要分布在擬核中
⑤可遺傳變異的來(lái)源有基因重組、基因突變和染色體變異．
A、①③④B、①②⑤
C、①②④D、①③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞化學(xué)成分和基本結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、原核細(xì)胞中的RNA可作為遺傳物質(zhì)并為合成蛋白質(zhì)提供模板
B、植物細(xì)胞中葉綠體和線粒體都能產(chǎn)生的ATP，都可以用于C3的還原
C、細(xì)菌和酵母菌都有細(xì)胞膜、核糖體和DNA
D、水浴煮沸時(shí)，DNA中的氫鍵和蛋白質(zhì)中的肽鍵都會(huì)斷裂，導(dǎo)致分子的空間結(jié)構(gòu)改變

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