A、沒有離體植物細(xì)胞也能表現(xiàn)出全能性 |
B、動物細(xì)胞融合標(biāo)志著動物細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn) |
C、單克隆抗體的制備原理依據(jù)是細(xì)胞的全能性 |
D、花粉可培育成單倍體,是細(xì)胞全能性的體現(xiàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
種類 比較 |
AQP7 | AQP8 |
多肽鏈數(shù) | 1 | 1 |
氨基酸數(shù) | 269 | 263 |
mRNA堿基數(shù) | 1500 | 1500 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、皮膚細(xì)胞 | B、口腔上皮細(xì)胞 |
C、心肌細(xì)胞 | D、腎臟細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體攜帶遺傳信息可以表達(dá)出來 |
B、代謝旺盛的細(xì)胞中,線粒體數(shù)量往往較多 |
C、線粒體能將葡萄糖分解為二氧化碳和水,釋放出能量 |
D、細(xì)胞中有合成ATP的部位不一定有線粒體存在 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、液泡 | B、線粒體、液泡 |
C、線粒體 | D、細(xì)胞膜、液泡膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA的結(jié)構(gòu)不同 |
B、信使RNA不同 |
C、遺傳物質(zhì)不同 |
D、線粒體結(jié)構(gòu)不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在動物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖元 |
B、若B代表的物質(zhì)能降低血糖濃度,則與其合成、分泌密切相關(guān)的細(xì)胞器有核糖體和高爾基體等 |
C、b→B的生理過程完成的場所在核糖體,且有水的產(chǎn)生 |
D、a、b、c、d分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸和促性腺激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、耐旱的仙人掌細(xì)胞中含量最高的化合物是蛋白質(zhì) |
B、生物體內(nèi)攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體的有機(jī)物一定不含S元素 |
C、微量元素在生物體內(nèi)含量很低,但是卻不可缺少,如葉綠素的組成就離不開Mg元素 |
D、細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在,如CaCO3構(gòu)成骨骼、牙齒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,不發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原 |
B、甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,但乙細(xì)胞隨后又發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原 |
C、甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,但隨后甲細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原 |
D、甲乙兩細(xì)胞均發(fā)生質(zhì)壁分離,后又均發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原 |
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