下列有關(guān)組成生物體的元素和化合物的敘述，不正確的是

A．嚴(yán)重缺鐵的人比正常人更容易產(chǎn)生乳酸中毒

B．蛋白質(zhì)和DNA分子的多樣性都與它們的空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān)

C．同一生物個(gè)體的不同組織細(xì)胞中，mRNA存在明顯差別

D．Na＋進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞不需要ATP提供能量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．改善空間和資源條件有望使K值提高
B．曲線b單日最大捕獲量最好選擇B點(diǎn)
C．曲線a是在理想狀態(tài)下的種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線
D．曲線b表明自然狀態(tài)下種群在B點(diǎn)時(shí)其增長(zhǎng)速率達(dá)到最大

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．為探究CO2對(duì)光合作用的影響，現(xiàn)利用某一濃度的CO2緩沖液母液設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)（CO2緩沖液可以使密閉容器內(nèi)CO2濃度維持在一定水平）：
試管
號(hào)		試劑
（每支試管中的溶液總量相等）		實(shí)驗(yàn)步驟
步驟1步驟2步驟3
1CO2緩沖液母液：清水=1：7取生長(zhǎng)旺盛的大蒜葉，用打孔器打出大小一致的小圓形葉片若干，排出小圓形葉片中的氣體將小圓形葉片隨機(jī)均勻分為4組，置于4只試管底，管口密閉，將各試管置于燈箱內(nèi)觀察每只試管內(nèi)小圓形葉片上浮情況
2CO2緩沖液母液：清水=1：5
3CO2緩沖液母液：清水=1：3
4清水
（1）為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，在控制變量時(shí)，與生物材料有關(guān)的無關(guān)變量是大蒜葉的生理狀況相同、同一品種的大蒜葉等．（答兩點(diǎn)）
（2）比較1號(hào)和2號(hào)試管，若觀察到相同時(shí)間內(nèi)2號(hào)試管上方的小圓片數(shù)量多于1號(hào)試管（或2號(hào)試管內(nèi)的全部小圓片上浮所需的時(shí)間比1號(hào)試管短）的現(xiàn)象，說明適當(dāng)提高CO2濃度可以提高光合作用強(qiáng)度．
（3）比較2號(hào)和3號(hào)試管，觀察到兩只試管內(nèi)小圓葉片的上浮情況一致，說明此時(shí)CO2濃度增加已經(jīng)不再影響光合作用強(qiáng)度．
（4）實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致小圓葉片上浮的氣體是O2（填CO2或O2）．

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省九校高三下學(xué)期第一次聯(lián)考 生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅是遺傳學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)材料，回答下列有關(guān)遺傳學(xué)問題。

（1）摩爾根利用果蠅做實(shí)驗(yàn)材料，運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的科學(xué)方法之一_________證明了基因在

染色體上。

（2）圖1表示對(duì)雌果蠅眼形的遺傳研究結(jié)果，由圖分析，果蠅眼形由正常眼轉(zhuǎn)變?yōu)榘粞凼怯蒧______________導(dǎo)致的。

（3）研究人員構(gòu)建了一個(gè)棒眼雌果蠅品系XdBXb，其細(xì)胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因d，在純合（XdBXdB、XdBY）時(shí)能使胚胎致死。且該基因與棒眼基因B始終連在一起，如圖2所示。若棒眼雌果蠅（XdBXb）與野生正常眼雄果蠅（XbY）進(jìn)行雜交，則F1表現(xiàn)型有___________種，其中雌果蠅占___________。若F1雌雄果蠅隨機(jī)交配，則產(chǎn)生的F2中XB的基因頻率為___________。

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省九校高三下學(xué)期第一次聯(lián)考 生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的有：

①延長(zhǎng)光照時(shí)間，可以提高光合作用強(qiáng)度，有助于有機(jī)物的積累

②如果環(huán)境條件保持穩(wěn)定，種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化

③子一代豌豆種皮顏色的統(tǒng)計(jì)應(yīng)該在親本植株上進(jìn)行

④DNA分子的基本骨架的元素組成為C、H、O、P

⑤同一動(dòng)物在不同的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖階段，行為有特異性，是遺傳物質(zhì)的差異造成的

⑥在捕食鏈中，各營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得能量的方式及能量的用途基本相同

⑦在有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，若選取黑藻的幼葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，由于該葉片是單層細(xì)胞，所以不需要解離

⑧雙縮脲可以和脂肪酶發(fā)生紫色反應(yīng)

A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．0個(gè)

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省九校高三下學(xué)期第一次聯(lián)考 生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí)，處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞（Ⅰ—Ⅳ）中遺傳物質(zhì)或其載體（①—③）的數(shù)量。下列表述與圖中信息不相符的是

A．Ⅱ所處階段發(fā)生基因自由組合

B．Ⅲ所處階段發(fā)生姐妹染色單體分別移向兩極

C．②代表染色單體

D．Ⅰ—Ⅳ中③的數(shù)量比是2∶4∶2∶1

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省九校高三下學(xué)期第一次聯(lián)考 生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作正確的是

A．用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí)，細(xì)胞多數(shù)區(qū)域呈綠色

B．用重鉻酸鉀檢驗(yàn)發(fā)酵液中是否有酒精生成時(shí)，直接將2mL重鉻酸鉀倒入發(fā)酵液中

C．驗(yàn)證胰島素有降低血糖的作用，對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠應(yīng)先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液

D．通常可以用過氧化氫酶作材料探究溫度對(duì)酶活性的影響

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科目：高中生物 來源：2016屆河北邯鄲第一中學(xué)高三下學(xué)期第十次研究性模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某精原細(xì)胞（2N=8）的DNA分子用15N標(biāo)記后置于含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后，檢測(cè)子細(xì)胞中的情況，下列推斷正確的是（ ）

A．若進(jìn)行有絲分裂，則含15N染色體的子細(xì)胞比例為1/2

B．若進(jìn)行減數(shù)分裂，則含15N染色體的子細(xì)胞比例為1

C．若進(jìn)行有絲分裂，則第二次分裂中期含15N的染色單體有8條

D．若進(jìn)行減數(shù)分裂，則減I中期含的染色單體有8條

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是⑤（填標(biāo)號(hào)）；圖中不遵循孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于②、④（填標(biāo)號(hào)）中．
（2）用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)．請(qǐng)寫出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序（用“→”和序號(hào)表示先后順序⑤→③→①→⑥．
（3）細(xì)胞的識(shí)別與⑥中的a糖蛋白有關(guān)．觀察活細(xì)胞中的②常用的染色劑是健那綠染液．
（4）信使RNA在細(xì)胞核中合成后由細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合，通過的生物膜的層數(shù)是0．
（5）1972年桑格和尼克森提出了流動(dòng)鑲嵌模型，性激素通過該結(jié)構(gòu)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散．

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同步練習(xí)冊(cè)答案