【題目】圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為A、B、C、D時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示藍(lán)藻光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是
A. 圖甲中,光照強(qiáng)度為B時(shí),光合速率等于呼吸速率
B. 圖甲中,光照強(qiáng)度為D時(shí),單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的CO2
C. 圖乙中,當(dāng)光照強(qiáng)度為X時(shí),細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
D. 圖乙中,限制E、F、G點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度
【答案】B
【解析】據(jù)圖分析,甲圖中氧氣產(chǎn)生總量代表光合速率,二氧化碳的釋放量代表呼吸速率與光合速率的差值,則光照強(qiáng)度為B時(shí),則呼吸速率是光合速率的兩倍,A錯(cuò)誤;圖甲中A光照強(qiáng)度,沒(méi)有氧氣的產(chǎn)生,說(shuō)明只能進(jìn)行呼吸作用,因此呼吸速率為6個(gè)單位;光照強(qiáng)度為D時(shí),植物的光合速率為8個(gè)單位,則單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收8-6=2個(gè)單位的CO2,B正確;圖乙表示的藍(lán)藻細(xì)胞的光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,而藍(lán)藻屬于原核生物,細(xì)胞中沒(méi)有線粒體和葉綠體,C錯(cuò)誤;圖乙中,限制E、F點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度,而G點(diǎn)不是,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血糖平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用。請(qǐng)分析回答:
(1)正常人在運(yùn)動(dòng)前后血糖濃度的變化如下圖所示:
a.運(yùn)動(dòng)開(kāi)始后,bc段血糖濃度下降,腎上腺髓質(zhì)和_______細(xì)胞的活動(dòng)增強(qiáng),血液中腎上腺素和_______明顯增加。激素后者的作用主從要是_______、_______,從而使血糖濃度升高。
b.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),血糖不能滿足肌肉細(xì)胞需要時(shí),肌肉細(xì)胞儲(chǔ)存的______________能分解供能。
c.de段血糖濃度下降,血糖最主要的去向是_______________。
(2)研究發(fā)現(xiàn),如果血液中胰島素的含量是正常的,受體細(xì)胞的細(xì)胞膜上缺乏和該激素結(jié)合的________,也會(huì)導(dǎo)致高血糖。
(3)血液中上述激素含量保持動(dòng)態(tài)平衡的基礎(chǔ)是______________調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)測(cè)交實(shí)驗(yàn)不能確定某顯性個(gè)體
A. 遺傳因子的組成 B. 產(chǎn)生配子的數(shù)量
C. 產(chǎn)生的配子類型 D. 產(chǎn)生配子的比例
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有1位同學(xué)做根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn),在顯微鏡中觀察到的圖像如圖所示。造成這種情況的原因可能是( )
①取材位置不合適 ②取材時(shí)間不合適 ③制片時(shí)壓片力量不合適 ④解離時(shí)間不合適 ⑤視野選擇不合適
A. ②③ B. ②⑤ C. ①②⑤ D. ①③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的性別決定是在
A. 形成受精卵時(shí) B. 受精卵分裂時(shí) C. 胎兒出生時(shí) D. 胎兒發(fā)育時(shí)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中的化合物的敘述,正確的是( )
A. 蔗糖徹底水解的產(chǎn)物是CO2和H2OB. 傳遞信息的激素都是蛋白質(zhì)
C. 某些脂質(zhì)可對(duì)生命活動(dòng)起到調(diào)節(jié)作用D. 細(xì)胞失水時(shí),水分子只能向細(xì)胞外運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面圖1是生物體細(xì)胞內(nèi)部分有機(jī)化合物的概念圖,請(qǐng)回答問(wèn)題:
圖1
(1)小麥種子中的儲(chǔ)能物質(zhì)c是________,人和動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)c是________。
(2)兩個(gè)氨基酸發(fā)生脫水縮合反應(yīng)時(shí),產(chǎn)物是________和________,圖2方框內(nèi)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________。
圖2
(3)b結(jié)構(gòu)的多樣性決定其功能的多樣性,如作為結(jié)構(gòu)物質(zhì)、免疫物質(zhì)、________、________、調(diào)節(jié)物質(zhì)等。
(4)SARS病毒的遺傳信息貯存在e中,e的基本組成單位是__________________;在小麥葉肉細(xì)胞中,e主要存在于________中。
(5)小麥葉肉細(xì)胞的細(xì)胞核中染色體主要由圖1中的________________構(gòu)成,若要觀察其在有絲分裂過(guò)程中的變化可用________試劑染色。
(6)d中構(gòu)成生物膜的是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述,正確的是( )
A.培養(yǎng)前均需要對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌
B.均要確保培養(yǎng)基中含有所需的全部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.平板劃線法和稀釋涂布法均可用于鑒定菌種
D.均需要放在恒溫培養(yǎng)箱中通入氧氣培養(yǎng)
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