如圖表示用云母片(具不透水性)插入燕麥胚芽鞘的尖端部分.從不同方向照光,培養(yǎng)一段時(shí)間后,胚芽鞘的生長情況是( 。
A、甲向右彎、乙不彎曲、丙不彎曲
B、甲向左彎、乙向右彎、丙不彎曲
C、甲向左彎、乙不彎曲、丙向左彎
D、甲不彎曲、乙不彎曲、丙向右彎
考點(diǎn):生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況,生長素的作用以及作用的兩重性
專題:
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)有,植物的向光生長主要受生長素調(diào)控;生長素是尖端產(chǎn)生的,可以向下運(yùn)輸;植物尖端是感受光刺激的位置;生長素運(yùn)輸受單側(cè)光影響;向光彎曲的部位是尖端以下的部位;彎曲生長是生長素分布不均勻?qū)е碌,哪?cè)長得快,則向?qū)?cè)彎曲.
解答: 解:甲圖云母片阻斷了生長素的橫向運(yùn)輸,兩側(cè)生長素濃度相同,所以甲直立生長不彎曲;
乙圖云母片阻斷了生長素的向下運(yùn)輸,所以乙不生長不彎曲;
丙圖云母片阻斷了右側(cè)生長素的向下運(yùn)輸,則左側(cè)濃度高于右側(cè)長得快,胚芽鞘向右彎曲生長.
所以培養(yǎng)一段時(shí)間后,胚芽鞘的生長情況是甲不彎曲、乙不彎曲、丙向右彎.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生的識(shí)圖分析能力,難度適中,解題的關(guān)鍵是明確云母片的作用,及生長素運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各生態(tài)系統(tǒng)中,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最大的是( 。
A、溫帶草原B、溫帶落葉林
C、北方針葉林D、熱帶雨林

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果支配某一肢體的傳入神經(jīng)及中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,那么該肢體( 。
A、能運(yùn)動(dòng),針刺有感覺
B、不能運(yùn)動(dòng),針刺有感覺
C、能運(yùn)動(dòng),針刺無感覺
D、不能運(yùn)動(dòng),針刺無感覺

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科目:高中生物 來源: 題型:

所謂的“設(shè)計(jì)試管嬰兒”比一般所說的試管嬰兒要多一個(gè)步驟,即(  )
A、體外受精B、胚胎移植
C、基因檢測D、細(xì)胞核移植

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究根背光生長與生長素的關(guān)系,將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長素或適宜濃度
NPA(生長素運(yùn)輸抑制劑)的溶液中,用水平單側(cè)光照射根部(如圖),測得根的彎曲角度及生長速率如下表:據(jù)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,不能得出的結(jié)論是( 。
 測定指標(biāo)\處理方式 外源生長素 NPA(μmol/L)
 0 0.0010.01 0.1  3
 彎曲角度α(度) 37 40 31 22 16
 生長速率(mm/天) 15 17 13 11 8
A、根向光一側(cè)的生長速率大于背光一側(cè)
B、生長素對水稻根生長的作用具有兩重性
C、單側(cè)光對向光一側(cè)生長素的合成沒有影響
D、單側(cè)光照射下根的背光生長與生長素的運(yùn)輸有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA分子的某區(qū)段上有300個(gè)脫氧核糖和60個(gè)胞嘧啶,那么該區(qū)段胸腺嘧啶的數(shù)量是( 。
A、90B、120
C、180D、240

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是1個(gè)鼠群遷入1個(gè)新的生態(tài)系統(tǒng)后的生長曲線圖.試分析在曲線中哪段表示食物最可能成為鼠群繁殖速度的限制因素(  )
A、EF段B、DE段
C、BD段D、CB段

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖尿病患者使用胰島素治療時(shí),大都采用肌肉注射而不是口服,其根本原因是( 。
A、肌肉注射比口服的先進(jìn)入人體
B、口服時(shí)藥液對消化道的刺激過于強(qiáng)烈
C、口服時(shí)藥液將被消化液中的蛋白酶分解
D、口服時(shí)藥液將被消化液中的脂肪酶分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是未完成的實(shí)驗(yàn)裝置,請利用A、B、C三支試管、新鮮葉片和必要的輔助材料,設(shè)計(jì)一個(gè)證明光合作用吸收C02與呼吸作用釋放C02的實(shí)驗(yàn),并預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果. 
(1)當(dāng)A管用于證明光合作用吸收CO2實(shí)驗(yàn)時(shí),需
 
,指示劑呈
 
色.
(2)當(dāng)B管用于證明呼吸作用釋放C02實(shí)驗(yàn)時(shí),需
 
,指示劑呈
 
色.
(3)C管在實(shí)驗(yàn)中起
 
作用.指示劑呈
 
色.
(4)用幾層紗布包上照光的D管,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明指示劑顏色沒有發(fā)生變化,試分析其原因.
 

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同步練習(xí)冊答案