A. | 步驟①是對蘋果進行滅菌處理 | |
B. | 裝瓶時發(fā)酵瓶要裝滿 | |
C. | 產(chǎn)生的氣體可用澄淸石灰水進行檢測 | |
D. | 整個過程始終保持無氧條件 |
分析 果酒制作過程中的相關實驗操作:
(1)材料的選擇與處理:選擇新鮮的葡萄,榨汁前先將葡萄進行沖洗,除去枝梗.
(2)滅菌:①榨汁機要清洗干凈,并晾干.②發(fā)酵裝置要清洗干凈,并用70%的酒精消毒.
(3)榨汁:將沖洗除枝梗的葡萄放入榨汁機榨取葡萄汁.
(4)發(fā)酵:①將葡萄汁裝人發(fā)酵瓶,要留要大約$\frac{1}{3}$的空間,并封閉充氣口.②制葡萄酒的過程中,將溫度嚴格控制在18℃~25℃,時間控制在10~12d左右,可通過出料口對發(fā)酵的情況進行及時的監(jiān)測.
解答 解:A、在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中起主要作用的是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌,所以不能對蘋果進行滅菌處理,A錯誤;
B、將葡萄汁裝人發(fā)酵瓶,要留要大約$\frac{1}{3}$的空間,防止發(fā)酵液溢出,B錯誤;
C、發(fā)酵過程中產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,所以可用澄淸石灰水進行檢測,C正確;
D、在蘋果酒制作的整個過程中,開始先通氣,讓酵母菌進行有氧呼吸并快速繁殖,后保持無氧條件,進行酒精發(fā)酵,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查果酒的制作,要求考生識記參與果酒的微生物及其代謝類型,掌握果酒制作的原理及條件,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016湖南省高一上12月六科聯(lián)賽生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若用同一顯微鏡觀察同一標本4 次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細準焦螺旋,結(jié)果得到下列各圖。其中視野最暗的是( )
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某生物中遺傳信息主要由DNA攜帶 | B. | 大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA | ||
C. | 細胞里的DNA大部分在染色體上 | D. | 染色體在遺傳上起主要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成本更低、操作更容易、不能連續(xù)性生產(chǎn) | |
B. | 成本更高、操作更難、不能連續(xù)性生產(chǎn) | |
C. | 成本更低、操作更容易、能連續(xù)性生產(chǎn) | |
D. | 成本更低、操作更難、能連續(xù)性生產(chǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “分離綠葉中的色素”和“胡蘿卜素粗品的鑒定”都要用到紙層析法 | |
B. | “分離土壤中分解尿素的細菌”和“菊花的組織培養(yǎng)”都要使用瓊脂 | |
C. | “果酒制作”和“探究酵母菌細胞呼吸方式”都用重鉻酸鉀檢測酒精 | |
D. | “分離純化大腸桿菌”和“分離純化血紅蛋白”都要使用差速離心法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 好氧型細菌呼吸,產(chǎn)生CO2和H2O | B. | 酵母菌呼吸,產(chǎn)生CO2和C2H5OH | ||
C. | 乳酸菌呼吸,產(chǎn)生 CO2和 C3H6O3 | D. | 酵母菌呼吸,產(chǎn)生CO2和H2O |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{1}{6}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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