A. | a是核糖,b則為核苷酸 | B. | a是脫氧核糖,b 則為核糖核苷酸 | ||
C. | a是核糖,b則為核糖核苷酸 | D. | a是五碳糖,b則是核糖 |
分析 1、核酸是遺傳信息的攜帶者,是一切生物的遺傳物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用,細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)兩種,構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸,每個(gè)脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成,每個(gè)核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成.
2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有:①五碳糖不同,脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②堿基不完全相同,脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C.
解答 解:A、a是核糖,b則為核糖核苷酸,A錯(cuò)誤;
B、a是脫氧核糖,b為脫氧核糖核苷酸,B錯(cuò)誤;
C、a是核糖,b則為核糖核苷酸,C正確;
D、a是五碳糖,b則為核苷酸,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查核酸的知識(shí),考生識(shí)記核酸的種類、組成和分布,明確DNA和RNA在構(gòu)成上的異同是解題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在長(zhǎng)期有毒農(nóng)藥的作用下,農(nóng)田害蟲產(chǎn)生了抗藥性 | |
B. | 野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光,是它們長(zhǎng)期互相選擇的結(jié)果 | |
C. | 北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里,它們的身體產(chǎn)生了定向的白色變異 | |
D. | 長(zhǎng)頸鹿經(jīng)常努力伸長(zhǎng)頸和前肢去吃樹上的葉子,因此頸和前肢都變得很長(zhǎng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②⑥⑤ | B. | ①③⑦ | C. | ②③④⑤ | D. | ⑥②⑦④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肽鍵可以表示為--CO-NH-或者-NH-CO- | |
B. | 一個(gè)鏈狀十肽分子比一個(gè)環(huán)狀八肽分子多一個(gè)肽鍵 | |
C. | 血紅蛋白分子的四條肽鏈之間通過肽鍵連接 | |
D. | 在脫水縮合過程中所形成的肽鍵數(shù)等于所失去的水分子數(shù) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體 | B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | C. | 核膜 | D. | 溶酶體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中A能測(cè)出靜息電位的大小,相當(dāng)于圖2中A點(diǎn)的電位 | |
B. | 若細(xì)胞外Na+濃度適當(dāng)升高,在適宜條件刺激下圖2中C點(diǎn)會(huì)上移 | |
C. | 神經(jīng)纖維的狀態(tài)由A轉(zhuǎn)變?yōu)锽的過程中,膜對(duì)鈉離子的通透性增大 | |
D. | 若抑制該圖中細(xì)胞的呼吸作用,不會(huì)影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com