左下圖所示，人體胰島素的合成、分泌與細胞內(nèi)乳酸的含量有密切關(guān)系。下列說法不正確的是（   ）

A.初到高原，細胞內(nèi)乳酸含量增多，從而促進胰島素的合成和分泌

B.細胞內(nèi)氧氣和葡萄糖濃度的比值越小時，胰島素合成加速

C. 進食后，血糖上升使細胞內(nèi)乳酸含量發(fā)生變化，從而抑制細胞對葡萄糖的攝取

D. 乳酸的含量變化是調(diào)控細胞內(nèi)胰島素基因表達的信號

 

【答案】

C

【解析】初到高原，空氣氧氣較少，細胞進行無氧呼吸，葡萄糖消耗增加，乳酸含量增多，促進胰島素的合成和分泌；胰島素具有促進葡萄糖氧化分解的作用，所以細胞內(nèi)氧氣和葡萄糖濃度的比值越小時，胰島素合成加速；血糖上升使乳酸含量上升，促進細胞對葡萄糖的攝�。蝗樗岬暮孔兓钦{(diào)控細胞內(nèi)胰島素基因表達的信號。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：浙江省嘉興市2011屆高三二模理綜生物試題 題型：013

如圖所示，人體胰島素的合成、分泌與細胞內(nèi)乳酸的含量有密切關(guān)系。下列有關(guān)分析錯誤的是

[　　]
A．

氧氣和葡萄糖濃度的比值會影響厭氧呼吸的強度，從而改變細胞內(nèi)的乳酸含量

B．

乳酸的含量變化是調(diào)控細胞內(nèi)胰島素原基因表達的信號

C．

初到高原，細胞內(nèi)氧氣減少導(dǎo)致乳酸含量變化，從而促進胰島素的合成和分泌

D．

進食后，血糖上升使細胞內(nèi)乳酸含量發(fā)生變化，從而抑制胰島素的合成和分泌

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科目：高中生物 來源：2014屆浙江省高三階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，人體胰島素的合成、分泌與細胞內(nèi)乳酸的含量有密切關(guān)系。下列有關(guān)分析錯誤的是

A．氧氣和葡萄糖濃度的比值會影響厭氧呼吸的強度，從而改變細胞內(nèi)的乳酸含量

B．乳酸的含量變化是調(diào)控細胞內(nèi)胰島素原基因表達的信號

C．初到高原，細胞內(nèi)氧氣減少導(dǎo)致乳酸含量變化，從而促進胰島素的合成和分泌

D．進食后，血糖上升使細胞內(nèi)乳酸含量發(fā)生變化，從而抑制胰島素的合成和分泌

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省高三4月雙周練習(xí)（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如右圖所示，人體胰島素的合成、分泌與細胞內(nèi)乳酸的含量有密切關(guān)系。下列有關(guān)分析錯誤的是

A．氧氣和葡萄糖濃度的比值會影響厭氧呼吸的強度，從而改變細胞內(nèi)的乳酸含量

B．乳酸的含量變化是調(diào)控細胞內(nèi)胰島素原基因表達的信號

C．初到高原，細胞內(nèi)氧氣減少導(dǎo)致乳酸含量變化，從而促進胰島素的合成和分泌

D．進食后，血糖上升使細胞內(nèi)乳酸含量發(fā)生變化，從而抑制胰島素的合成和分泌

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年陜西省寶雞中學(xué)高二第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

左下圖所示，人體胰島素的合成、分泌與細胞內(nèi)乳酸的含量有密切關(guān)系。下列說法不正確的是（  ）

A．初到高原，細胞內(nèi)乳酸含量增多，從而促進胰島素的合成和分泌
B．細胞內(nèi)氧氣和葡萄糖濃度的比值越小時，胰島素合成加速
C．進食后，血糖上升使細胞內(nèi)乳酸含量發(fā)生變化，從而抑制細胞對葡萄糖的攝取
D．乳酸的含量變化是調(diào)控細胞內(nèi)胰島素基因表達的信號

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