【題目】【環(huán)境保護】閱讀圖文材料,完成下列要求。

在岳陽市千畝湖的“生態(tài)浮島”上,栽植了再力花、水生美人蕉、風車草、黃菖蒲和澤瀉等植物,不僅美化了水域環(huán)境,還改善了湖水水質(zhì),可以有效防止藍藻滋生。左圖為岳陽市千畝景觀圖片。右圖為“生態(tài)浮島”的原理示意圖。

試分析“生態(tài)浮島”的生態(tài)效益。

【答案】生態(tài)浮島上種植的植物能吸收水中的氮磷等營養(yǎng)物質(zhì),減輕水體富營養(yǎng)化:減緩水流速度,利于水中泥沙等物質(zhì)沉降,凈化水質(zhì);能夠增加綠地面積,美化環(huán)境;通過植物光合作用能夠吸收二氧化碳、釋放氧氣,凈化空氣;植被繁茂,同時也為鳥類、水生生物等提供了生息繁衍的場所,有利于多種生物生存,從而增加生物多樣性;浮島遮蔽陽光,能夠降低水溫,減少水中光照,抑制有害藻類生長。

【解析】生態(tài)效益,主要從水體富營養(yǎng)化、水質(zhì)、美化環(huán)境、凈化空氣、生物多樣性等方面分析。生態(tài)浮島上種植的植物能吸收水中的氮磷等營養(yǎng)物質(zhì),減輕水體富營養(yǎng)化。減緩水流速度,利于水中泥沙等物質(zhì)沉降,凈化水質(zhì)。能夠增加綠地面積,美化環(huán)境。通過植物光合作用能夠吸收二氧化碳、釋放氧氣,凈化空氣。植被繁茂,同時也為鳥類、水生生物等提供了生息繁衍的場所,有利于多種生物生存,增加生物多樣性。浮島遮蔽陽光,能夠降低水溫,減少水中光照,抑制有害藻類生長。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知泛素是一種由76個基本單位組成的蛋白質(zhì),下列有關泛素的敘述中,錯誤的是

A. 組成泛素的氨基酸有一定的排列順序

B. 泛素中的N元素主要存在于肽鍵中

C. 泛素經(jīng)高溫處理后一定失去原有的活性

D. 泛素可與雙縮脲試劑反應,溶液呈紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為人體細胞的部分生命歷程,Ⅰ-Ⅳ代表細胞的生命現(xiàn)象,細胞1具有水分減少、代謝減慢的特征,細胞2在適宜條件下可以無限增殖。下列有關敘述錯誤的是

A. 成體干細胞經(jīng)過Ⅰ過程形成漿細胞等,體現(xiàn)了細胞的全能性

B. Ⅰ-Ⅲ過程中,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變的是Ⅰ過程和Ⅱ過程

C. 效應T細胞經(jīng)過Ⅳ過程使細胞1和細胞2凋亡,屬于細胞免疫

D. 細胞2與正常肝細胞相比,細胞膜上的糖蛋白減少,細胞間黏著性下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(地理——選修6:環(huán)境保護)

閱讀圖文材料,完成下列要求。

大型風電場擁有數(shù)以百計的風力渦輪機,風機葉片的旋轉(zhuǎn)高度范圍一般在40~120米,巨大的旋轉(zhuǎn)葉片往往會與利用地貌(如山脊、急坡、山谷等)上升熱氣流飛翔的鳥類相遇,因此鳥類在搜尋食物、捕食或遷徒途中,有極高的撞擊與死亡風險。下圖示意猛禽高空飛行路徑及與風力渦輪機的碰撞。

(1)在雨霧或低溫天氣時,鳥類和風機更易發(fā)生碰撞,請分別解釋原因。

(2)說明風電場建設中保護遷徙鳥類的主要途徑。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一為某反射弧示意圖;圖二表示興奮在甲、乙兩個神經(jīng)元之間傳遞的過程,H表示物質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖一中,電流刺激E,可觀察到A發(fā)生運動反應;若在①處用電流刺激神經(jīng)纖維,A有反應而E無反應。由此表明E為反射弧中的____結(jié)構(gòu)。

(2)圖二中,若F、G之間的距離等于G、I之間的距離,刺激G處,電流表①與電流表③相比,電流表____(填“①”或“③”)的反應滯后,原因是____。若刺激I處,電流表①②③偏轉(zhuǎn)的次數(shù)依次為____、______ 。

(3)圖二中H代表___。重癥肌無力患者體內(nèi)存在一種抗體,這種抗體能與H的受體特異性結(jié)合,導致__信號向__信號的轉(zhuǎn)換過程受阻,從而使肌肉不能收縮。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體中下丘腦參與的部分調(diào)節(jié)過程示意圖,其中甲、乙為下丘腦中的神經(jīng)分泌細胞。請回答下列問題:

(1)人體內(nèi)神經(jīng)纖維上興奮傳導方向與膜內(nèi)局部電流方向____填“相同”或“相反”);臨床上因為下丘腦損傷可導致ADH分泌不足,導致尿崩癥(尿特別多等癥狀),則ADH是______,其分泌不足導致尿崩癥的原因是___________________。

(2)人在寒冷環(huán)境中,乙神經(jīng)分泌細胞興奮性提高,其分泌的激素A是________,激素B只能作用于甲狀腺細胞的原因是_____________________________________

(3)在寒冷的環(huán)境中,機體也能通過神經(jīng)調(diào)節(jié)促進腎上腺素的分泌,其具體的反射弧是_________。

(4)若圖中“下丘腦→激素A→腺垂體→激素B”過程調(diào)節(jié)著人體內(nèi)性腺分泌性激素。某人下丘腦功能正常,但性激素含量不足,原因可能是_____________功能受損,臨床上可通過給患者注射________來進一步診斷病因。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物體成分和結(jié)構(gòu)的敘述,不正確的是

A. 神經(jīng)元上興奮的產(chǎn)生和傳導過程與某些無機鹽有關

B. 細胞分化、衰老和癌變都會導致細胞形態(tài)發(fā)生變化

C. 破壞水綿的核仁會影響核糖體和蛋白質(zhì)的生物合成

D. 顫藻在有絲分裂前后,染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當植物細胞脫離了原來所在植物體的器官或組織而處于離體狀態(tài)時,下列有可能使其表現(xiàn)出全能性,并發(fā)育成完整植株的是(  )。

A.細胞分裂素 B.生長素 C.一定的營養(yǎng)物質(zhì) D.以上三者均是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)中兩個重要的結(jié)構(gòu)模式圖,下列選項中錯誤的是(  )

A. 圖乙中的X所示神經(jīng)纖維為傳入神經(jīng)

B. 圖乙中至少有1個圖甲的結(jié)構(gòu)

C. 甲圖中⑤內(nèi)的物質(zhì)為神經(jīng)遞質(zhì),它可與⑥上某結(jié)構(gòu)特異性結(jié)合

D. 圖乙中b受損的情況下,刺激a仍有感覺,但是肌肉不能收縮

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