26．（16分）下圖表示部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和多種蛋白質(zhì)，請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題。

（1）該圖不能表示原核細(xì)胞的理由是___________________________。

（2）A蛋白使細(xì)胞間的黏著性增強(qiáng)，所以在動(dòng)物細(xì)胞工程中常用________________處理組織碎塊，使細(xì)胞分散開(kāi)。

（3）B蛋白參與的跨膜運(yùn)輸方式可能是_____________________________，甲狀腺細(xì)胞積累碘時(shí)所需的直接能源物質(zhì)產(chǎn)生的場(chǎng)所是______。

（4）C蛋白與多糖結(jié)合形成的物質(zhì)在細(xì)胞癌變后，其含量的變化是________。

（5）D蛋白具有催化功能，它與無(wú)機(jī)催化劑相比，催化效率更高的原因是________________。

（6）A、B、C、D四種蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同的直接原因是__________________________。

（7）若以此細(xì)胞為材料做提取DNA的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)首先將細(xì)胞放入______________中使細(xì)胞破裂，然后利用DNA在______________中溶解度不同的原理進(jìn)行提取。

26、(16分)

(1)有以核膜為界限的細(xì)胞核       (2)胰蛋白酶(膠原蛋白酶)

(3)主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散　細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體　    (4)減少（1分）

(5)降低活化能更加顯著　(6)氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同，以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)(和數(shù)量)不同

（7）蒸餾水 （1分）   不同濃度的NaCl溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年高考生物二輪復(fù)習(xí)高效滾動(dòng)沖擊系列訓(xùn)練：能力專題1（解析版） 題型：選擇題

下圖表示部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)及相關(guān)的幾種蛋白質(zhì)，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(??? )

A．①蛋白使細(xì)胞間的黏著性增強(qiáng)，用胰蛋白酶處理可使細(xì)胞分散開(kāi)

B．②蛋白參與的跨膜運(yùn)輸方式可能是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)或易化擴(kuò)散

C．③蛋白與多糖結(jié)合形成的物質(zhì)在細(xì)胞癌變后，其含量將增多

D．④蛋白具有催化功能，其可能是將葡萄糖分解成丙酮酸的酶

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年湖北省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

Ⅰ下圖為酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖（①為細(xì)胞壁）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)與菠菜葉肉細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是酵母菌        ；

（2）酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)與藍(lán)藻細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是酵母菌        。

（3）圖中含有RNA的結(jié)構(gòu)有          (填序號(hào))。

（4）圖中有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是          (填序號(hào))。

Ⅱ如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（在[ ]填標(biāo)號(hào)，    填相應(yīng)名稱）

 

（1）在___________細(xì)胞中，使用電子顯微鏡可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)。

（2）圖中可見(jiàn)[  ]________和[5]核膜的連通，使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密。

（3）核糖體的合成與圖中[  ]________有關(guān)。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年江西上高二中、新余鋼鐵中學(xué)高三年級(jí)全真模擬（理綜）生物部分 題型：選擇題

下圖表示植物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)及其生理功能。下列有關(guān)敘述中，正確的是（    ）

A．圖示狀態(tài)表示光合作用速率小于呼吸作  用速率

B．甲中不含有而乙中含有將ADP轉(zhuǎn)變成ATP的酶

C．在甲中隨水的分解產(chǎn)生[H]，在乙中隨    水的產(chǎn)生消耗[H]

D．C6H12O6可以在乙中直接徹底氧化分解

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010屆山東省泰安市高三第二次聯(lián)考理綜生物卷 題型：綜合題

（18分）小鼠是遺傳學(xué)研究的常用動(dòng)物，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

    （1）小鼠的有毛（A）對(duì)無(wú)毛（a）為顯性，膚色由基因B、b控制（BB表現(xiàn)黑色；Bb表現(xiàn)灰色；bb表現(xiàn)白色），分析回答：

    ①已知A、a位于常染色體上，B、b位于X染色體上，則無(wú)毛灰色小鼠的基因型是＿＿＿＿＿＿，讓其與雜合有毛黑色小鼠交配，后代產(chǎn)生無(wú)毛白色鼠的概率是＿＿＿＿。

    ②現(xiàn)有一只基因型為AAXBXb的有毛灰色鼠，欲獲得無(wú)毛白色新類型小鼠，請(qǐng)寫(xiě)出雜交選育方案（其余供選親本皆為純合體）。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    （2）生物的性狀受基因控制，下圖表示小鼠細(xì)胞內(nèi)某基因表達(dá)時(shí)的部分生理過(guò)程。

   

①小鼠細(xì)胞中可進(jìn)行如圖所示生理過(guò)程的結(jié)構(gòu)有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，合成丙物質(zhì)除需圖中乙作模板外，還需＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    ②以乙為模板形成丙的過(guò)程中，堿基配對(duì)方式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    ③圖中甲的名稱是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，它在該圖中的移動(dòng)方向是＿＿＿＿＿。（用圖中字母和箭頭表示）

    （3）由于基因突變，導(dǎo)致小鼠細(xì)胞內(nèi)某種蛋白質(zhì)中的一個(gè)賴氨酸被氨基酸X所取代，有關(guān)氨基酸的密碼子如下表所示，分析回答：

    ①若氨基酸X為甲硫氨酸，且基因中只有一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變，則基因中發(fā)生的改變是＿＿＿＿＿＿。

    ②氨基酸X為表中哪一種氨基酸的可能性最小？＿＿＿＿＿＿原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    ③從表中可看出密碼子具有＿＿＿＿＿＿的特點(diǎn)，這種特點(diǎn)對(duì)生物體生存和發(fā)展的意義是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

 

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