根據(jù)如圖所示的信號分子發(fā)揮作用的三種類型，判斷相關(guān)敘述中正確的是（ ）

A．從圖中信息可得出細胞膜的功能只有進行細胞間的信息交流這一項

B．能進行甲方式的細胞可以為垂體細胞，相應(yīng)的信號分子為促甲狀腺激素

C．能進行乙方式的細胞可以為下丘腦細胞，相應(yīng)的信號分子為神經(jīng)遞質(zhì)

D．能進行丙方式的細胞可以為垂體細胞，相應(yīng)的信號分子為利尿激素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

15．某研究小組對一大豆新品種種子萌發(fā)和細菌生長過程開展研究，首先將大豆種子置于水分（蒸餾水）、通氣、光照等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，定期檢測萌發(fā)種子的干重變化，結(jié)果如圖1所示．據(jù)圖分析：

（1）第2-6天，種子從外界吸收水分，參與細胞內(nèi)生化反應(yīng)，導(dǎo)致干重增加．6天后種子干重減少的主要原因是細胞呼吸，分解了有機物．
（2）種皮未突破前，種子以無氧呼吸為主，第4天，實驗小組測得種子吸收的O2和釋放的CO2之比為1：3，此時大豆細胞內(nèi)有機物酒精增多，該物質(zhì)產(chǎn)生于細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)中，產(chǎn)生該物質(zhì)的葡萄糖占被分解葡萄糖的比例是6：7．第10天，大豆的呼吸速率與光合速率大致相當．
（3）實驗小組在光照強度和CO2濃度等條件不變的情況下，測定不同溫度對大豆葉的凈光合速率和呼吸速率的影響，結(jié)果如圖2．據(jù)圖分析，大豆最適生長溫度是18℃左右，在此溫度下，每l00mm2葉面積上1小時光合作用制造的葡萄糖是66μmol．
（4）研究小組發(fā)現(xiàn)沙塵天氣影響大豆生長，分析認為：首先，沙塵天氣直接影響葉綠體中的ATP和[H]產(chǎn)生，其次沙塵堵塞大豆葉氣孔，影響光合作用的暗反應(yīng)階段．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．科學(xué)家將小鼠體內(nèi)的能夠產(chǎn)生胰島素的基因與大腸桿菌的DNA分子重組，隨后，在大腸桿菌中發(fā)現(xiàn)了胰島素．如圖所示，請根據(jù)下圖回答：

（3）圖中1→4表示通過從供體細胞的DNA中直接分離基因的途徑，獲得目的基因的過程；基因工
程的基本程序除此程序外還有因表達載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細胞，和目的基因的檢測與鑒定．
（4）圖中3代表限制性內(nèi)切酶，在它的作用下將質(zhì)粒和目的基因切成可互補配對的黏性末端．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．下圖甲表示光合作用過程的圖解，圖乙為大棚中栽培的某種蔬菜在水肥充足、溫度適宜的條件下，光合作用強度受環(huán)境因素影響的變化曲線圖．請據(jù)圖分析并回答下列問題：

（1）參與光合作用的色素分布在葉綠體的[]類囊體膜（基粒）上．
（2）光合作用的過程可以分為兩個階段，圖甲中A表示光反應(yīng)階段．A為B提供[②]NADPH和[③]ATP．
（3）由圖乙可知，影響光合作用的外界因素是光照強度  和二氧化碳濃度．比較I、Ⅱ兩條曲線，當光照強度大于a時，曲線Ⅱ的光合作用強度不再增大，主要是光合作用的碳反應(yīng) 階段受到限制．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述正確的是（　　）
A．能量沿食物鏈傳遞效率為5%～10%
B．能量存在于有機物中沿食物鏈傳遞
C．能量流動的起點是草食動物的同化作用
D．能量流動始終伴隨著物質(zhì)循環(huán)而循環(huán)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下選項正確的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

英國科學(xué)家約翰蘇爾斯頓因發(fā)現(xiàn)了存在于高等生物細胞中的nuc-1基因（又被稱為細胞凋亡基因，其編碼的蛋白質(zhì)能使DNA水解）而榮獲2002年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。下列有關(guān)敘述中錯誤的是（ ）

A．細胞中遺傳信息缺失可能是細胞編程性死亡的原因之一

B．如能激活癌細胞nuc-1基因，可導(dǎo)致癌細胞死亡

C．蝌蚪尾部的自溶現(xiàn)象是細胞編程性死亡的具體表現(xiàn)

D．在生物發(fā)育過程中，細胞的產(chǎn)生和死亡的數(shù)量始終保持動態(tài)平衡

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，得到清晰的四個物像如下圖。有關(guān)該實驗說法正確的是（ ）

A．換用高倍物鏡前應(yīng)先提升鏡筒

B．實驗者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察，則像的面積是實物的600倍

C．若每次操作都未調(diào)節(jié)反光鏡，看到清晰像時物鏡離裝片最遠和光圈最大的分別是①④

D．換用高倍物鏡后需調(diào)節(jié)粗準焦螺旋提升鏡筒才能觀察到清晰的物像

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)生物多樣性和進化的敘述，不正確的是（　�。�
A．新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)
B．蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期共同進化形成的相互適應(yīng)的特征
C．細菌在接觸青霉素后會突變產(chǎn)生抗藥性，在青霉素的選擇作用下，具有抗藥性的個體生存下來
D．自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進化的方向

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