下圖表示某肉牛遷入新環(huán)境后,種群增長速率隨時(shí)間的變化關(guān)系。下列敘述不正確的是
A.捕殺肉牛的最佳時(shí)期為第20年
B.在第10年時(shí)經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為200只,估算該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只
C.在10~20年時(shí)間內(nèi),該種群種內(nèi)斗爭越來越激烈
D.在10~20年時(shí)間內(nèi),該肉牛的種群數(shù)量仍呈上升趨勢
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上二段中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
浸泡在一定濃度硝酸鉀溶液中的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,發(fā)生質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原,與此過程密切相關(guān)的細(xì)胞器有( )
①液泡 ②核糖體 ③線粒體 ④葉綠體 ⑤中心體
A.①②③ B.①③④ C.①③⑤ D.②③④
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科目:高中生物 來源:2016屆山西省高三11月模塊診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將某植物的幼苗放在單側(cè)光下照射一段時(shí)間,下圖為該幼苗尖端以下部位的橫切示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.幼苗尖端的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素
B.單側(cè)光來自b側(cè),導(dǎo)致該處生長素濃度高
C.a(chǎn)側(cè)細(xì)胞的伸長速度小于b側(cè)
D.其向光側(cè)相當(dāng)于將莖橫放的遠(yuǎn)地側(cè)
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科目:高中生物 來源:2016屆江西師大附中臨川一中高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在適宜溫度和大氣CO2濃度條件下,測得某森林中林冠層四種主要喬木的幼苗葉片的生理指標(biāo)(見下表)。下列分析正確的是( )
(1)葉肉細(xì)胞內(nèi)固定CO2的具體場所是____________,光強(qiáng)減弱,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的____________減少。
(2)在群落演替過程中,隨著林冠密集程度增大,表中四種植物中___________的種群密度最可能增加。
(3)光強(qiáng)小于1255μmol·m-2·s-1,影響苦櫧幼苗光合速率的環(huán)境因素主要是_________;光強(qiáng)為1255μmol·m-2·s-1_____1455μmol·m-2·s-1時(shí),苦櫧的氣孔開放程度減小但光合速率基本不變,可能的原因是_________。
(4)相同光照條件下,石櫟植株增重(干重)顯著大于馬尾松,但石櫟結(jié)籽實(shí)量(干重)并不高于馬尾松,可能的原因是:石櫟植株__________(注:石櫟的果實(shí)是非綠色器官)。
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省雙鴨山市高三上12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請據(jù)圖回答:
(1)圖1中的A和B植物呼吸速率較大的是植物 ;圖2中e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量 (填“高”、“低”、“基本一致”)。
(2)對綠色植物的葉片來說,光照強(qiáng)度大于圖1中b點(diǎn)時(shí),圖丙中存在的箭頭有(填字母) 。
(3)若圖1表示某植物在最適溫度25℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,則將溫度調(diào)到30℃ ,圖1中b點(diǎn)將向 移動。
(4)丁圖表示在密閉裝置中測得的CO2變化量,在15℃時(shí)該植物光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸作用消耗的有機(jī)物量的 倍。
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省雙鴨山市高三上12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于種群的不正確敘述是( )
A.種群具有一定空間結(jié)構(gòu)
B.種群密度主要由出生率和死亡率決定
C.種群是物種進(jìn)化的單位
D.種群密度由自然因素決定,與人為因素?zé)o關(guān)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長春市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題
下列是幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)該組生物的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.①②⑤所代表的生物是自養(yǎng)生物
B.具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②③
C.圖中各細(xì)胞中都有兩種核酸
D.③的攝食行為體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省萊蕪市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為探究不同波長的光和CO2濃度對大豆幼苗光合作用的影響,某研究小組用3個(gè)40W的白色燈管做光源,通過簡單遮光(如外罩透光良好的紅色黃色塑料薄膜讓其中兩個(gè)分別只發(fā)出紅色光和黃色光),設(shè)置不同CO2濃度,培養(yǎng)試管苗.一段時(shí)間后,測定試管苗的凈光合速率,結(jié)果如圖所示.請分析回答:
(1)若培養(yǎng)過程中大豆幼苗的呼吸速率穩(wěn)定,由圖可知,當(dāng)CO2濃度為_______、____光培養(yǎng)時(shí),其呼吸作用釋放的CO2量與光合作用吸收的CO2量相等。
(2)圖示表明,相同CO2濃度條件下,用不同顏色的光培養(yǎng)時(shí),大豆幼苗的光合速率不同,若忽略光強(qiáng)大小的差異,其原因是________________________;據(jù)圖可知,大棚種植大豆時(shí),應(yīng)選用____色塑料薄膜搭建頂棚。
(3)據(jù)圖可知,黃光培養(yǎng)時(shí),大豆幼苗與外界CO2的交換情況表現(xiàn)為________;大豆幼苗吸收的CO2在葉綠體的________處被還原為葡萄糖,該過程所需來源于________。
(4)欲探究黃光培養(yǎng)時(shí)大豆幼苗的葉綠素含量是否發(fā)生改變,請完善以下實(shí)驗(yàn)思路:
①分別取等量黃光和________培養(yǎng)條件下的試管苗葉片;
②________________________;
③比較兩種濾紙條上的____________________,確定二者葉綠素含量有無差異。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省株洲市高二上第三月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾的遺傳規(guī)律不能適用哪些生物:①噬菌體 ②乳酸菌 ③酵母菌 ④藍(lán)藻 ⑤食用菌
A.①②③ B.②③⑤ C.②③④ D.①②④
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