孟德爾的遺傳規(guī)律不能適用哪些生物:①噬菌體 ②乳酸菌 ③酵母菌 ④藍(lán)藻 ⑤食用菌
A.①②③ B.②③⑤ C.②③④ D.①②④
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省雙鴨山市高三上12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某肉牛遷入新環(huán)境后,種群增長速率隨時(shí)間的變化關(guān)系。下列敘述不正確的是
A.捕殺肉牛的最佳時(shí)期為第20年
B.在第10年時(shí)經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為200只,估算該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只
C.在10~20年時(shí)間內(nèi),該種群種內(nèi)斗爭越來越激烈
D.在10~20年時(shí)間內(nèi),該肉牛的種群數(shù)量仍呈上升趨勢
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省高三上學(xué)期12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請回答下列有關(guān)微生物培養(yǎng)和分離的問題。
(1)篩選石油分解菌一般要經(jīng)過如下的步驟:海水取樣→______→梯度稀釋→將樣品涂布到培養(yǎng)基上→挑選菌落,其中第二步的目的是______。
(2)培養(yǎng)微生物時(shí),獲得純潔培養(yǎng)物的關(guān)鍵是_________。為避免周圍環(huán)境中微生物的污染,實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在_________附近進(jìn)行。采用固體平板培養(yǎng)細(xì)菌時(shí),為防止冷凝水影響細(xì)菌的生長,需將培養(yǎng)皿____培養(yǎng)。
(3)在菌種保藏時(shí),對于我們頻繁使用的菌種一般采用臨時(shí)保藏的方法,但這種方法有兩個(gè)缺點(diǎn):__________________;_________________。
(4)做完實(shí)驗(yàn)將培養(yǎng)基倒掉之前,一定要進(jìn)行______處理。
(5)現(xiàn)有5種酵母菌的營養(yǎng)缺陷型菌株1、2、3、4、5,它們不能合成生長所必需的物質(zhì)G,已知A、B、C、D、E都是合成G物質(zhì)的必需中間產(chǎn)物,但不知這些物質(zhì)合成的順序, 于是在培養(yǎng)基中分別加入這幾種物質(zhì)并分析了這幾種物質(zhì)對各種營養(yǎng)缺陷型菌株生長的影響結(jié)果如下表所示。
根據(jù)以上結(jié)果,推測這幾種物質(zhì)的合成順序應(yīng)是________________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省株洲市高二上第三月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
調(diào)查草原老鼠數(shù)量變化對畜牧業(yè)有一定的指導(dǎo)意義。假如某時(shí)期有一批田鼠遷入某草原,該田鼠以優(yōu)質(zhì)牧草的根為食,某科研小組對該草原的這一批田鼠進(jìn)行了長期追蹤調(diào)查,并繪制了如圖所示的曲線圖。
回答以下問題:
(1)圖中表示該田鼠種群的增長方式的曲線是________(實(shí)線/虛線),該增長方式中增長速率的變化情況是___________。
(2)該草原田鼠的種群數(shù)量可以通過_____________法測得。圖中AB時(shí)間段內(nèi)實(shí)線和虛線重合的原因是____________,而B點(diǎn)以后同一時(shí)刻虛線與實(shí)線的差值表示_______________。
(3)圖中D點(diǎn)時(shí)刻,該田鼠的年齡組成類型的具體特點(diǎn)是__________________,牧民為了減少田鼠的數(shù)量,在圖中__________點(diǎn)(選填“B”“C”“D”或“E”)投放鼠藥效果最好。從能量流動(dòng)的角度來看,牧民滅鼠的目的調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的_____________,使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/p>
(4)若該草原生態(tài)系統(tǒng)具有的食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺。輸入到鼠的能量除了用于自身的生長、發(fā)育繁殖外,還有些能量去向是_______________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省株洲市高二上第三月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于腐乳制作過程的敘述,不正確的是( )
A、先將豆腐切成塊放在消毒的籠屜中,溫度控制在15~ 18℃,并保持一定的濕度
B、將長滿毛霉的豆腐塊放在瓶中,并逐層加鹽,接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些
C、鹵湯中酒的含量一般控制在12%左右
D、鹵湯中香辛料越多,口味越好
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省高三上第八次大考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。分析下圖,回答相關(guān)問題。
(1)如圖所示:在神經(jīng)纖維上放置兩個(gè)電極,并連接到一個(gè)電表上,如果分別在X、Y處給予一個(gè)適宜的相同刺激,可觀察到電表指針的偏轉(zhuǎn)次數(shù)分別是______、______。
(2)小明不小心手碰到針而縮手時(shí),興奮在其體內(nèi)神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)方向是______ 。
請?jiān)谙聢D右側(cè)的神經(jīng)纖維上繪制出膜內(nèi)外正負(fù)電位、局部電流的方向及興奮的傳導(dǎo)方向。
(3)在吃辣椒時(shí),從舌頭接觸辣椒到產(chǎn)生辣覺的過程__________(填“是”或“不是”)一個(gè)反射活動(dòng)。
(4)科學(xué)研究表明:某糖尿病患者血液中的胰島素高于正常水平,其患病原因是體內(nèi)抗體破壞了胰島素受體,說明該病人還患有_________病。糖尿病患者經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“口渴”癥狀,是因?yàn)樗诌^多流失,造成細(xì)胞外液的滲透壓升高,進(jìn)而刺激___________的渴覺中樞而引發(fā)的。
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省茂名市高三上第四次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為了探究6-BA和IAA對某菊花品種莖尖外植體再生叢芽的影響,某研究小組在MS培養(yǎng)基中加入6-BA和IAA,配制成四種培養(yǎng)基(見下表),滅菌后分別接種數(shù)量相同、生長狀態(tài)一致、消毒后的莖尖外植體,在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)再生叢芽外植體的比率(m),以及再生叢芽外植體上的叢芽平均數(shù)(n),結(jié)果如下表。
培養(yǎng)基編號(hào) | 濃度/(mg·L-1) | m/% | n/個(gè) | |
6—BA | IAA | |||
1 | 0.5 | 0 | 76.7 | 3.1 |
2 | 0.1 | 77.4 | 6.1 | |
3 | 0.2 | 66.7 | 5.3 | |
4 | 0.5 | 60.0 | 5.0 | |
回答下列問題:
(1)按照植物的需求量,培養(yǎng)基中無機(jī)鹽的元素可分為____________和__________兩類。上述培養(yǎng)基中,6-BA屬于____________類生長調(diào)節(jié)劑。
(2)在該實(shí)驗(yàn)中,自變是__________,因變量是___________,自變量的取值范圍是__________。
(3)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,誘導(dǎo)叢芽總數(shù)最少的培養(yǎng)基是__________號(hào)培養(yǎng)基。
(4)為了誘導(dǎo)該菊花試管苗生根,培養(yǎng)基中一般不加入__________(填“6-BA”或“IAA”)。
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三上學(xué)期一診模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞中物質(zhì)、結(jié)構(gòu)的相關(guān)敘述正確的是
A.Mg是葉綠體中各種色素分子必不可少的組成元素
B.磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)
C.DNA能攜帶遺傳信息,RNA不能
D.結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,其蛋白質(zhì)在宿主細(xì)胞的核糖體上合成
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高二期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物),濕度保持37℃,pH保持在最適值,生成物量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如下圖,請回答下列問題:
(1)該酶作用的底物是_____________。
(2)在140分鐘后,曲線變成水平,這是因?yàn)開___________________。
(3)若增加胰蛋白酶濃度,其他條件不變,請?jiān)谠瓐D上畫出生成物量變化的示意曲線。
(4)若胰蛋白酶濃度和其他條件不變,反應(yīng)液pH值由2逐漸升高到10,則酶催化反應(yīng)的速度將_______。
(5)下圖中能正確表示胰蛋白酶對底物的分解速度和溫度關(guān)系的是( )
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