【題目】某種細(xì)菌的某一段基因指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì),可以殺死棉鈴蟲(chóng)。技術(shù)人員將該段基因?qū)朊藁ㄖ校@得F0代轉(zhuǎn)基因棉花,讓其與普通棉花雜交,獲得F1代棉花,然后對(duì)F1代棉花進(jìn)行抗蟲(chóng)鑒定,結(jié)果發(fā)現(xiàn)抗蟲(chóng)棉與非抗蟲(chóng)棉的比例為3∶1。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.該細(xì)菌和棉花共用一套遺傳密碼
B.導(dǎo)入棉花中的該段目的基因位于一對(duì)同源染色體上
C.轉(zhuǎn)基因棉花中該段基因的遺傳遵循自由組合定律
D.若F0代棉花自交,則子代的性狀分離比約為15∶1
【答案】B
【解析】
據(jù)題分析,F0代轉(zhuǎn)基因棉與普通棉雜交,相當(dāng)于是測(cè)交,F1代性狀分離比是3∶1,說(shuō)明該性狀由兩對(duì)基因控制,如果用小寫(xiě)字母表示沒(méi)有該抗蟲(chóng)基因,大寫(xiě)字母表示有該抗病基因,則可設(shè)普通玉米的基因型為aabb,因?yàn)?/span>F1代性狀分離比是3∶1,則F0代轉(zhuǎn)基因棉花基因型為AaBb,且當(dāng)基因中出現(xiàn)A或B時(shí)即表現(xiàn)為抗蟲(chóng)。
A、地球上幾乎所有的生物都共用同一套密碼子,所以該細(xì)菌和棉花共用一套遺傳密碼,A正確;
B、根據(jù)分析可知,F1代的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(3∶1),則導(dǎo)入棉花中的該段目的基因位于兩對(duì)同源染色體上,B錯(cuò)誤;
C、據(jù)分析可知,該性狀由兩對(duì)等位基因控制,所以轉(zhuǎn)基因棉花中該段基因的遺傳遵循由組合定律,C正確;
D、據(jù)分析可知,若F0代棉花自交,子代非抗蟲(chóng)棉比例為×=,所以子代的性狀分離比約為15∶1,D正確。
故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物的光合作用是合成有機(jī)物的主要途徑。圖一為光合作用過(guò)程示意圖,其中A、B、C代表物質(zhì);圖二表示某植株在不同條件下光合作用速率變化情況;圖三表示植株在不同光照強(qiáng)度下氧氣釋放情況。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)由圖一可知,為三碳酸還原提供能量的是____________(用圖中字母表示),葉綠體中的Pi來(lái)自____________和___________ 。
(2)圖二是利用密閉大棚進(jìn)行實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果,這一實(shí)驗(yàn)的自變量是________和________。
(3)根據(jù)圖二和圖三判斷,當(dāng)大氣CO2濃度升高到飽和CO2濃度時(shí)(其他條件適宜),圖一中物質(zhì)C的合成速率將會(huì)_______________(填“增加”“減小”或“不變”),圖三中光飽和點(diǎn)會(huì)__________________(填“左移”“右移”“左下方移動(dòng)”或“右上方移動(dòng)”)。
(4)葉綠體中含有的主要色素有____________和____________,它們都是含鎂的有機(jī)分子,這種色素主要吸收________________光而幾乎不吸收綠光,所以呈綠色。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是外源性過(guò)敏原引起哮喘的示意圖。當(dāng)外源性過(guò)敏原首次進(jìn)入機(jī)體后,會(huì)使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)抗體,抗體可吸附在肺組織中肥大細(xì)胞的表面,當(dāng)該過(guò)敏原再一次進(jìn)入機(jī)體后,可促使肥大細(xì)胞釋放出組織胺、白三烯等各種過(guò)敏介質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.過(guò)敏原再次刺激人體,漿細(xì)胞會(huì)增殖分化分泌抗體
B.組織胺、白三烯對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行的調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)
C.臨床上可通過(guò)藥物抑制過(guò)敏介質(zhì)的釋放來(lái)治療哮喘
D.過(guò)敏原引發(fā)的哮喘具有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】氣孔是植物進(jìn)行氣體交換的主要通道,其開(kāi)放程度直接影響植物的蒸騰、光合和呼吸作用。為探究光照、CO2濃度和溫度對(duì)氣孔開(kāi)閉的影響,科研人員做了如下實(shí)驗(yàn):剪取同一株鳶尾植株上長(zhǎng)勢(shì)一致的葉片,利用恒溫培養(yǎng)箱設(shè)置光照20000lx/23℃、黑暗/23℃、光照20000lx/4℃等3個(gè)處理;同時(shí),在光照2001x/12℃的環(huán)境下,用系列濃度為0g/L、5g/L、10g/L、15g/L、20g/L的NaHCO3溶液進(jìn)行CO2處理;處理時(shí)間均為1h,每個(gè)處理重復(fù)至少3次,統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)如下。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)據(jù)圖1分析,影響氣孔開(kāi)閉的主要因素是_________________,由此推斷早晨氣孔會(huì)隨光照增強(qiáng)而_________________(開(kāi)放、關(guān)閉)。試分析原因:__________________________________。
(2)研究發(fā)現(xiàn)、鳶尾的光合作用強(qiáng)度隨溫度降低而下降的幅度比大多數(shù)植物小,具有較強(qiáng)的耐寒性,據(jù)圖分析原因可能是___________________________________________________。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析提高鳶尾光合速率的措施有__________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖。電表的電極連接在神經(jīng)纖維的膜外,其中b點(diǎn)為電表②兩接線端之間的中點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是( )
A.b點(diǎn)受刺激時(shí)膜外電位由正變負(fù)
B.刺激b點(diǎn)時(shí),電表①的指針也會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C.刺激b點(diǎn),肌肉收縮,即為發(fā)生了反射活動(dòng)
D.興奮由神經(jīng)元b傳到神經(jīng)元c的過(guò)程不需要消耗能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】藿香正氣丸、藿香正氣水的主要藥用成分都是廣藿香油,其中藿香正氣水是深棕色的澄清液體。某研究者將成熟的廣藿香草莖葉進(jìn)行干燥、堆放處理后,粉碎過(guò)60目篩,以此為原料進(jìn)行提取廣藿香油的相關(guān)研究(如下圖)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)水蒸氣蒸餾法的原理是____________。步驟①②中加入的物質(zhì)分別是____________、__________。
(2)下表是實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表,據(jù)表可知最佳的提取條件為____________。
實(shí)驗(yàn)號(hào) | 乙醇濃度(%vol) | 浸泡溫度(℃) | 提取時(shí)間(h) | 出油量[mg·(100g)-1 |
1 | 60 | 40 | 8 | 1.38 |
2 | 60 | 50 | 9 | 1.75 |
3 | 60 | 60 | 10 | 1.50 |
4 | 70 | 40 | 8 | 1.47 |
5 | 70 | 50 | 9 | 1.95 |
6 | 70 | 60 | 10 | 1.35 |
7 | 80 | 40 | 8 | 1.37 |
8 | 80 | 50 | 9 | 1.30 |
9 | 80 | 60 | 10 | 1.86 |
(3)與藿香正氣丸不同的是,藿香正氣水中含40%~50%的醇,_____________(填“能”或“不能”)用酸性重鉻酸鉀溶液鑒定其中的乙醇,原因是__________________________。
(4)用于研究廣藿香油的抑菌活性的活菌可以用牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)和分離,牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中的蛋白胨提供的主要營(yíng)養(yǎng)有__________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是我國(guó)常見(jiàn)的一種生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)從物質(zhì)和能量的角度思考,生態(tài)農(nóng)業(yè)遵循_________和__________的生態(tài)學(xué)基本原理。農(nóng)作物、雞分別屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的________、________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成的捕食食物鏈共有_____條,這些食物鏈彼此相互交錯(cuò)連接共同構(gòu)成一個(gè)食物網(wǎng),食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的______結(jié)構(gòu)。
(3)建立該生態(tài)系統(tǒng)的意義有____________
①減少化肥的利用 ②開(kāi)發(fā)沼氣等清潔能源
③提高能量傳遞效率 ④廢物資源化,增加經(jīng)濟(jì)效益
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員在不同季節(jié)對(duì)一小型湖泊水體進(jìn)行采樣,調(diào)查浮游藻類的數(shù)量和種類,結(jié)果如下圖所示。 下列敘述符合生態(tài)學(xué)原理的是( )
A.溫度是影響該水體中藻類種群變化的重要因素
B.如果該水體發(fā)生富營(yíng)養(yǎng)化,藻的種類會(huì)有所增加
C.夏季可能是該湖泊中浮游動(dòng)物種類最多的季節(jié)
D.浮游藻類中的氧元素會(huì)有10%~ 20%進(jìn)入浮游動(dòng)物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為普通小麥的培育過(guò)程示意圖。以下敘述正確的是( )
A.①②過(guò)程需要用秋水仙素處理雜種一、雜種二產(chǎn)生的種子以恢復(fù)其可育性
B.由于二粒小麥可育,故一粒小麥與山羊草之間不存在生殖隔離
C.該育種方法利用的遺傳學(xué)原理主要是基因重組
D.雜種一、雜種二不育,二粒小麥、普通小麥可育
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